室內(nèi)設(shè)計(jì)是什么專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是干什么的？

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí)，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值、滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素；明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是針對(duì)室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)，它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成，是不同的時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn)，通過創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式，但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會(huì)發(fā)展等深刻的內(nèi)涵；從這一深層含義來說，風(fēng)格又不停留或等同于形式。室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格主要可分為:傳統(tǒng)風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、及混合型風(fēng)格等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識(shí)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識(shí)，具有室內(nèi)空間裝飾設(shè)計(jì)技能，室內(nèi)裝飾方案設(shè)計(jì)、施工、工程管理技能，建筑裝飾平面圖與效果圖表現(xiàn)技能，以空間設(shè)計(jì)能力為核心，具有室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計(jì)能力和手工藝制作能力，能夠手繪效果圖和施工繪圖。首先需要掌握更多室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，包括一些色彩的搭配、空間策劃、家裝風(fēng)水以及預(yù)算。

邏輯思維，掌握空間造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法、家具陳列設(shè)計(jì)這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師所需要考量的；學(xué)好人體工程學(xué)也十分重要，這樣更便于設(shè)計(jì)出適合人們生活起居的環(huán)境，能夠利用這些對(duì)應(yīng)的尺寸數(shù)據(jù)，來讓居住環(huán)境更加舒適。還需要學(xué)習(xí)各類軟件，比如CAD、PS、3DMAX等；清楚空間造型基礎(chǔ)以及各類表現(xiàn)技法，室內(nèi)施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，這些都是必需的，而且學(xué)習(xí)、從事這一崗位工作，更需要具備良好的理論知識(shí)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能夠真正對(duì)裝修工程設(shè)計(jì)、管理等方面有著自己獨(dú)到的簡介，同時(shí)能夠勝任獨(dú)立設(shè)計(jì)的工作，這更要求從業(yè)者有著更強(qiáng)的創(chuàng)新精神，實(shí)踐技術(shù)以及強(qiáng)大的職業(yè)道德，能夠成為獨(dú)當(dāng)一面的高素質(zhì)、高技能從業(yè)人員。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)的是:室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識(shí)，具體課程有《家居空間設(shè)計(jì)》，《辦公空間設(shè)計(jì)》，《餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)》，《展示設(shè)計(jì)》，《景觀設(shè)計(jì)》，《家具設(shè)計(jì)》，《裝飾材料工藝與預(yù)算》，《施工工藝》，《建筑模型制作》，《建筑裝飾制圖CAD》，《3DS MAX》。室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的職業(yè)職能:

1.具備對(duì)新知識(shí)，新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2.具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的溝通與合作能力。

3.具備基本的藝術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)思與造型能力。

4.具備藝術(shù)設(shè)計(jì)形象的表現(xiàn)與應(yīng)用能力。

5.具備藝術(shù)設(shè)計(jì)形象的制作能力。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

室內(nèi)設(shè)計(jì)是我們生活中不可缺少的一部分，正是因?yàn)槿绱耍覂?nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求在不斷加大。大多數(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才都是從藝術(shù)院校出來的。

所以，今天美行思遠(yuǎn)小編為大家整理了國外室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名，供大家參考。美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

1.普瑞特藝術(shù)學(xué)院普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供建筑、平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、插圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。，其中，室內(nèi)設(shè)計(jì)系排名全美第一，眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)，其中不乏知名畫家、設(shè)計(jì)師、作家等。

2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)系課程既包括民居住宅設(shè)計(jì)，又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，而且延伸到布景設(shè)計(jì)，甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。雖然在建筑藝術(shù)分院內(nèi)有250多臺(tái)計(jì)算機(jī)和有3個(gè)專門的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生們使用，教師們還是強(qiáng)調(diào)，電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計(jì)，真正的設(shè)計(jì)源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。

3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)Industrial Design、平面設(shè)計(jì)Graphic Design、插畫Illustration、攝影Photography、建筑Architecture，室內(nèi)建筑Interior Architecture及景觀建筑Landscape Architecture專業(yè)尤為突出。

4.紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院，常簡稱為NYSID，專業(yè)性極高，1916年成立至今，并無設(shè)置其他科系，完全致力于室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并在此領(lǐng)域持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布知名工作室。

NYSID是一所小型的私立學(xué)校，、位于紐約的精華地，也就是曼哈頓上東區(qū)70街，學(xué)校不大，沒有校園，但是該有的設(shè)備如藝?yán)?、書店，也是?yīng)有盡有。

5.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校，與世界時(shí)尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計(jì)學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)學(xué)院。在1906年，帕森斯在美國建立了第一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

帕森斯和其他程序的早期領(lǐng)導(dǎo)人、一個(gè)世紀(jì)以后，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)才逐漸發(fā)展成熟起來。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的老師經(jīng)常參與同學(xué)們的設(shè)計(jì)過程，老師會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)作進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。大四時(shí)，學(xué)生會(huì)加入到設(shè)計(jì)工作室，為客戶設(shè)計(jì)一個(gè)不盈利的項(xiàng)目。

英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)課程的獨(dú)特之處就是它專注于室內(nèi)的設(shè)計(jì)，包括復(fù)雜的建筑空間及小面積的空間設(shè)計(jì)。這將使你對(duì)于設(shè)計(jì)目標(biāo)有親切感，并且?guī)椭覀兝斫夥答伣o用戶的信息是否準(zhǔn)確。這門課程是切爾西所有室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的核心，也是研究生課程的基礎(chǔ)以及空間設(shè)計(jì)研究組集體工作的基礎(chǔ)。

2.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院愛丁堡藝術(shù)學(xué)院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一，其歷史可以追溯到1760年的愛丁堡美術(shù)學(xué)院。

現(xiàn)分為兩個(gè)相連的校園，位于市中心，現(xiàn)有學(xué)生兩千名，分別來自世界三十八個(gè)國家。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院以其獨(dú)創(chuàng)能力和研究著稱，與許多工業(yè)企業(yè)及國有部門都有聯(lián)系。學(xué)院可以為學(xué)生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院是英國最古老的，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一。

學(xué)院下屬3個(gè)學(xué)院，分別為設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院以及麥金托什建筑學(xué)院。歷史與評(píng)論研究系主要承擔(dān)藝術(shù)和設(shè)計(jì)本科程度的教學(xué)，數(shù)字設(shè)計(jì)工作室除了負(fù)責(zé)最新的研究生科研外，還開設(shè)二維、三維動(dòng)畫的研究生課程。

4.英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)學(xué)院是1980年三所興盛的院校合并的結(jié)晶。學(xué)院現(xiàn)在有三個(gè)主要校區(qū)，分別位于Maidstone，Rochester和Canterbury。

學(xué)校在學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)和文化生活上起了一個(gè)關(guān)鍵性的作用。學(xué)校在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、媒體和交流等教育上尤為出色，受到了世界各國學(xué)生的肯定。

5.伯明翰城市大學(xué)伯明翰城市大學(xué)是英國現(xiàn)代化、綜合性的高等學(xué)府之一，擁有來自全球80多個(gè)國家約25,000名學(xué)生，6大學(xué)院，300多種課程。

學(xué)校重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所開設(shè)課程具備較強(qiáng)的實(shí)踐性和創(chuàng)新性。BCU在伯明翰共有8個(gè)校區(qū)，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室，提供給學(xué)生較好的硬件設(shè)施，包括圖書館，活動(dòng)中心等。以上內(nèi)容就是對(duì)國外室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名的介紹，哪個(gè)是你向往的院校？如果還有關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)疑問，可以在美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)站留言，我們將有專業(yè)的老師會(huì)為你一一解答。