什么是專業(yè)音樂(lè)好，專業(yè)的音樂(lè)學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)聲樂(lè)或者樂(lè)器的同時(shí)涉及到樂(lè)理、視唱、練耳這些是小三門(mén)，學(xué)習(xí)音樂(lè)必備之后還有和聲、曲式等學(xué)習(xí)，專業(yè)的音樂(lè)是要全面發(fā)展的還有什么不清楚的樓主可以再來(lái)追問(wèn)所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案可能是不存在的總有一個(gè)人知道你問(wèn)題的答案的一部分但是答案永遠(yuǎn)再生長(zhǎng)，答案和答案之間，它會(huì)長(zhǎng)出新的答案知識(shí)是一個(gè)生命體，不管你是采納知道的哪位答題者，真心希望您能采納一位真正幫助到您的人。祝福樓主萬(wàn)事如意，心想事成，合家歡樂(lè)。

音樂(lè)類包括哪些專業(yè)

　音樂(lè)學(xué)專業(yè)音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱，音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。音樂(lè)專業(yè)分哪幾類 音樂(lè)專業(yè)包括哪些方面音樂(lè)專業(yè)分哪幾類?學(xué)什么？

1.樂(lè)器表演專業(yè)樂(lè)器表演專業(yè)大概分為西洋樂(lè)樂(lè)器表演和民族樂(lè)樂(lè)器表演兩個(gè)方向，西洋樂(lè)樂(lè)器一般又分為鍵盤(pán)樂(lè)器和管弦樂(lè)器，民族樂(lè)器的學(xué)生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對(duì)五線譜略知一二。

2.聲樂(lè)表演專業(yè)聲樂(lè)表演專業(yè)分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時(shí)下剛剛興起的原生態(tài)唱法。

3.音樂(lè)學(xué)專業(yè)音樂(lè)學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向，該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，還要具備一定的樂(lè)器演奏能力及作曲技術(shù)基礎(chǔ)、文學(xué)功底。藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生傾向于電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。

4.作曲類作曲類專業(yè)，主要有作曲技術(shù)理論曲式、和聲、配器、復(fù)調(diào)、作曲、作品分析、音樂(lè)與音響導(dǎo)演等專業(yè)。作曲專業(yè)是在學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)與相應(yīng)技法的基礎(chǔ)上，通過(guò)所掌握的知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)。

5.錄音藝術(shù)專業(yè)錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，掌握聲音音響設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。

音樂(lè)類有哪些專業(yè)？

音樂(lè)有樂(lè)器表演專業(yè)，聲樂(lè)表演專業(yè)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)，音樂(lè)學(xué)專業(yè)，作曲及作曲理論專業(yè)，錄音藝術(shù)專業(yè)，音樂(lè)表演專業(yè)！樂(lè)器表演專業(yè)在眾多音樂(lè)學(xué)院里，樂(lè)器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當(dāng)然，招生人數(shù)也是最多的。樂(lè)器表演專業(yè)大概分為西洋樂(lè)樂(lè)器表演和民族樂(lè)樂(lè)器表演兩個(gè)方向，而西洋樂(lè)樂(lè)器一般分為鍵盤(pán)樂(lè)器和管弦樂(lè)器。

西洋樂(lè)鍵盤(pán)樂(lè)器不僅包括樂(lè)器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等。開(kāi)設(shè)鋼琴演奏專業(yè)的院校很多，這些學(xué)生畢業(yè)后，有的出國(guó)深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。管弦樂(lè)器包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂(lè)等。與鍵盤(pán)演奏不同的是，鍵盤(pán)演奏很多時(shí)候是單獨(dú)演奏，而管弦演奏則大部分是團(tuán)體演奏。民族樂(lè)器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè)等。

與西洋樂(lè)比較而言，選擇民族樂(lè)器的學(xué)生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對(duì)五線譜略知一二。值得注意的是，所有樂(lè)器表演專業(yè)的考生，都會(huì)附加對(duì)樂(lè)理、視唱練耳的測(cè)試，許多學(xué)校在樂(lè)理和視唱練耳的成績(jī)中，篩選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。聲樂(lè)表演專業(yè)聲樂(lè)表演專業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時(shí)下剛剛興起的原生態(tài)唱法。

一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲美聲、民族、通俗唱法，還要掌握樂(lè)理基本知識(shí)和五線譜視唱技能。音樂(lè)學(xué)專業(yè)音樂(lè)學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。

學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。

考生應(yīng)掌握樂(lè)理基本知識(shí)和視唱五線譜技能;能演奏樂(lè)器;會(huì)演唱;掌握中國(guó)民族音樂(lè)和中外音樂(lè)史的基本知識(shí)，具備較好的文字寫(xiě)作能力。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生都需要加試和學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)兩門(mén)專業(yè)課，而聲樂(lè)一般則都是美聲與民族唱法。作曲及作曲理論專業(yè)在四年或者五年的大學(xué)本科生活中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，而且還要掌握各種音樂(lè)體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器俗稱四大件的專業(yè)知識(shí)和技能。側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂(lè)作曲者，還應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)好戲曲音樂(lè)藝術(shù)的知識(shí)、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律等。

側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂(lè)者，除了系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，還要能夠較熟練地通過(guò)電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂(lè)分析、研究和創(chuàng)作。一般來(lái)說(shuō)，考生在高考加試中不僅要通過(guò)鋼琴或其他樂(lè)器的專業(yè)加試，另外還有樂(lè)理和視唱練耳的嚴(yán)格考試。錄音藝術(shù)專業(yè)隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。

該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設(shè)計(jì)、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。相對(duì)來(lái)講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音音響設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。音樂(lè)表演專業(yè)音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱奏的能力。擴(kuò)展資料:音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)英名稱:music；法文名稱: musique；意大利文:musica。音樂(lè)可以分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂(lè)、民間音樂(lè)、原生態(tài)音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)包括流行音樂(lè)等。

在藝術(shù)類型中，音樂(lè)是比較抽象的藝術(shù)，音樂(lè)從歷史發(fā)展上可分為東方音樂(lè)和西方音樂(lè)。東方以中國(guó)漢族音樂(lè)為首的中國(guó)古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂(lè)讓人賞心悅目，并為大家?guī)?lái)聽(tīng)覺(jué)的享受。

音樂(lè)能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹(shù)立崇高的理想。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

大學(xué)里的音樂(lè)專業(yè)有哪些！

音樂(lè)專業(yè):

1. 唱出心靈的悸動(dòng)——聲樂(lè)專業(yè)聲樂(lè)專業(yè)的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。

2. 奏響永恒的旋律--器樂(lè)專業(yè)鍵盤(pán)樂(lè)器演奏研究方向有:電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴大多數(shù)學(xué)校把鍵盤(pán)樂(lè)器中的鋼琴單獨(dú)作為一個(gè)專業(yè)招生而不作為器樂(lè)專業(yè)的一個(gè)方向，如中國(guó)音樂(lè)學(xué)院把鋼琴單獨(dú)作為一個(gè)專業(yè)，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂(lè)伴奏。

民族樂(lè)器演奏研究方向有:古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。

3.　指揮專業(yè)一般分為樂(lè)隊(duì)指揮和合唱指揮兩個(gè)方向

4.　傳遞快樂(lè)的天使--音樂(lè)教育專業(yè)音樂(lè)教育專業(yè)主要有音樂(lè)教育學(xué)。還有兩個(gè)與音樂(lè)教育有關(guān)系的新興學(xué)科:音樂(lè)心理學(xué)和音樂(lè)治療學(xué)。

5.　天長(zhǎng)地久音猶在--錄音專業(yè)這是一個(gè)非傳統(tǒng)的音樂(lè)藝術(shù)專業(yè)方向。電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開(kāi)錄音。

隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音的技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。隨著音像制作公司的大量涌現(xiàn)、文化市場(chǎng)的多元化，社會(huì)對(duì)錄音工作人員的需求也越來(lái)越迫切。因此，錄音藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生在廣播、電影、電視、音像、文藝團(tuán)體等部門(mén)，都是非常受歡迎的高級(jí)專門(mén)人才。

尤其是一些唱片公司，對(duì)錄音師的需求量更大，目前社會(huì)上對(duì)錄音專業(yè)人才仍呈現(xiàn)供不應(yīng)求局面與其他音樂(lè)專業(yè)相比，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音敏感外，更要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練，提高聲音錄制、藝術(shù)處理，以及聲音音響設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。這些看起來(lái)很有趣，但要真正掌握好也并非易事。說(shuō)得通俗點(diǎn)，樂(lè)器表演、聲樂(lè)表演像是一門(mén)被欣賞的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，而錄音則是一門(mén)技術(shù)，是藝術(shù)與技術(shù)的“混血兒”，要求有動(dòng)手能力和很強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

6.　作曲專業(yè)作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，并具備較全面的音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門(mén)從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才的學(xué)科。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)什么 主要課程有哪些

音樂(lè)學(xué)主要課程:基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲作法、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、藝術(shù)概論、合唱與指揮、形體與舞蹈、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教學(xué)論等。主干學(xué)科 藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)。

主要課程:音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)實(shí)踐及教學(xué)實(shí)踐等，一般每學(xué)期安排1-2周。 音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。

音樂(lè)都有哪些專業(yè)-音樂(lè)的就業(yè)方向音樂(lè)都有哪些專業(yè)-音樂(lè)的就業(yè)方向
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)音樂(lè)和正在備考音樂(lè)考試的同學(xué)都會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:音樂(lè)的專業(yè)有哪些?音樂(lè)的'就業(yè)方向怎么樣?下面我為大家整理了音樂(lè)所包含的專業(yè)以及音樂(lè)的就業(yè)可選擇的方向，希望對(duì)大家有所幫助!
音樂(lè)類專業(yè):

1.音樂(lè)教育:幼教專業(yè)、教師教育專業(yè)、藝術(shù)教育音樂(lè)方向;

2.音樂(lè)表演:器樂(lè)表演、聲樂(lè)表演

1.器樂(lè)表演:

1.鍵盤(pán):古典鋼琴、爵士鋼琴、古典手風(fēng)琴、現(xiàn)代手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、電子管風(fēng)琴

2.弦樂(lè):小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴

3.木管:長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、巴松、薩克斯

4.現(xiàn)代樂(lè)器銅管:小號(hào)、大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、大管

5.豎琴、古典吉他、爵士薩克斯、爵士小號(hào)與爵士長(zhǎng)號(hào)、爵士吉他、爵士貝斯

6.中國(guó)樂(lè)器:笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚(yáng)琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡墜胡、民族低音大提琴、低音提琴、箜篌

7.打擊樂(lè):西洋打擊樂(lè)、中國(guó)打擊樂(lè)、流行打擊樂(lè)

8.流行器樂(lè):電吉他、民謠吉他、爵士古典吉他、電貝司、爵士鼓、薩克斯管、流行鍵盤(pán)、流行手風(fēng)琴

2.聲樂(lè)表演: 美聲唱法、民族唱法、合唱、歌劇、流行演唱

3.指揮:

1.樂(lè)隊(duì)指揮交響樂(lè)團(tuán)

2.合唱指揮

3.民族音樂(lè)指揮

4.音樂(lè)戲劇表演

3.作曲:

1.作曲與作曲理論技術(shù)

2.視唱練耳

3.民族音樂(lè)作曲

4.影視音樂(lè)制作

4.樂(lè)器工程:

1.鋼琴調(diào)律

2.提琴制作

3.樂(lè)器修造藝術(shù)樂(lè)器工藝

5.音樂(lè)學(xué):

1.民族音樂(lè)學(xué)

2.音樂(lè)學(xué)理論

3.音樂(lè)新聞與評(píng)論

4.音樂(lè)治療

5.音樂(lè)舞蹈

6.音樂(lè)聲學(xué)、樂(lè)器學(xué)

7.音樂(lè)學(xué)應(yīng)用

6.藝術(shù)管理:

1.藝術(shù)管理學(xué)

2.藝術(shù)史論與批評(píng)

7.音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作

8.多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

9.音樂(lè)與傳媒

10.數(shù)字媒體藝術(shù)
1

1.錄音藝術(shù):

1.錄音與擴(kuò)聲

2.電子音樂(lè)制作
音樂(lè)專業(yè)就業(yè)方向:

1.公務(wù)員:

1.宣傳部

2.教育局廳

3.文化廳部門(mén)

4.公安部

5.文體局

6.各級(jí)政府部門(mén)

7.所有認(rèn)可文學(xué)學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位

2.事業(yè)單位:

1.歌舞表演團(tuán)體

2.合唱團(tuán)體

3.專業(yè)文藝團(tuán)體

4.文化娛樂(lè)傳播公司

5.演藝經(jīng)紀(jì)公司

6.廣播電視局

7.地方文體局

8.部隊(duì)文工團(tuán)

9.醫(yī)院音樂(lè)治療

3.教育類:

1.中小學(xué)教師

2.幼兒教師

3.音樂(lè)理論研究員

4.文化宮、青少年宮教師

5.高等教育教師

6.專職音樂(lè)教師理論、聲樂(lè)、鋼琴等

7.民族音樂(lè)研究

4.傳媒類:

1.廣告公司、文化傳播公司

2.電視臺(tái)、廣播電視

3.音樂(lè)環(huán)境工程設(shè)計(jì)、策劃宣傳人員

4.數(shù)字音樂(lè)版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營(yíng)、編務(wù)

5.唱片公司的電子音樂(lè)制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、畫(huà)畫(huà)合成等

6.電視節(jié)目片頭、片花、宣傳片、預(yù)告片制作

7.各類無(wú)線增值運(yùn)營(yíng)公司、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)編輯、音樂(lè)節(jié)目編輯

8.網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)主播

5.工程類:

1.電影廠音樂(lè)錄音音響工程師

2.影視劇聲音藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師

3.舞臺(tái)音響導(dǎo)演、聲學(xué)工程師

4.音樂(lè)錄音制作工程師

5.網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)音樂(lè)制作工程師

6.電影電視片尾曲插曲編輯工程師

6.創(chuàng)業(yè)類:

1.個(gè)人音樂(lè)工作室、錄音棚

2.MIDI音樂(lè)制作人

3.成立自己的琴行、獨(dú)立藝術(shù)學(xué)校

4.自由撰稿人

5.自由職業(yè)藝人

6.傳媒公司

7.成立個(gè)人演繹公司

8.獨(dú)立唱片公司

9.影音廣告公司

10.獨(dú)立音樂(lè)廠牌
?文化傳播公司
?網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)
?成立樂(lè)器制造廠

7.銷售類:

1.琴行經(jīng)理

2.唱片行經(jīng)理

3.品牌樂(lè)器代理

4.音樂(lè)類書(shū)籍批發(fā)銷售

5.琴行職員

6.樂(lè)器廠銷售經(jīng)理

7.樂(lè)器廠職員

8.制造類:

1.樂(lè)器制作

2.樂(lè)器維修，制造

3.代理品牌樂(lè)器制作，建立分廠

4.唱片制作的加工

5.承接藝術(shù)類書(shū)籍的編輯，排版，印刷

9.娛樂(lè)類:

1.音樂(lè)編輯、職業(yè)編曲

2.廣播電視節(jié)目策劃人

3.編輯、音像、唱片公司企劃

4.網(wǎng)絡(luò)公司、音樂(lè)雜志編輯

5.音樂(lè)出版社、文化經(jīng)紀(jì)人

6.節(jié)目主持人

7.新聞?dòng)浾?br/> 1

0.表演類:

1.演員、影視演員、話劇演員、音樂(lè)劇演員

2.歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員

3.樂(lè)隊(duì)指揮:交響樂(lè)團(tuán)、民族樂(lè)團(tuán)

4.音棚樂(lè)手

5.影視劇配音演員

6.職業(yè)樂(lè)手:吉他手、鍵盤(pán)演奏家、各類提琴手、中國(guó)樂(lè)器演奏家、組建職業(yè)樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)演奏家等

7.職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人 ;。

音樂(lè)學(xué)院有哪些專業(yè)

音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系的主要專業(yè)有:作曲，聲樂(lè)，民聲，鋼琴，電子琴，管弦，民樂(lè)，音樂(lè)教育，樂(lè)器工藝，流行音樂(lè)，音樂(lè)制作，音樂(lè)表演合唱指揮，舞蹈專業(yè)等。音樂(lè)學(xué)院的戲劇影視文學(xué)系的主要專業(yè)有:表演類，藝術(shù)傳媒類，戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)類等。

音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)教育學(xué)系的主要專業(yè)有:聲樂(lè)教育，民族聲樂(lè)教育，鍵盤(pán)器樂(lè)，管弦樂(lè)教育，民族器樂(lè)教育，流行音樂(lè)兼表演，基礎(chǔ)音樂(lè)教育，音樂(lè)治療，社會(huì)藝術(shù)教育，行進(jìn)藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理，應(yīng)用舞蹈教育、模特教育等。擴(kuò)展資料:音樂(lè)學(xué)院是指專門(mén)從事音樂(lè)藝術(shù)類教育和研究的高等院校，是培養(yǎng)和繼承音樂(lè)專業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。中國(guó)現(xiàn)有十一所獨(dú)立設(shè)置的高等音樂(lè)院校:上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院。上海音樂(lè)學(xué)院的前身是民主革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音樂(lè)教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創(chuàng)辦的“國(guó)立音樂(lè)院”，是中國(guó)第一所音樂(lè)學(xué)院，首任院長(zhǎng)為蔡元培先生。1929年9月更名為國(guó)立音樂(lè)?？茖W(xué)校。

中華人民共和國(guó)成立后學(xué)校曾用名“中央音樂(lè)學(xué)院華東分院”，于1956年定名為上海音樂(lè)學(xué)院。中央音樂(lè)學(xué)院是中國(guó)藝術(shù)院校中唯一一所國(guó)家重點(diǎn)高校和“211工程”院校。中國(guó)四所全施坦威學(xué)校之一。