新西蘭讀信息技術(shù)專業(yè)怎么樣


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新西蘭讀信息技術(shù)專業(yè)怎么樣

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新西蘭讀信息技術(shù)專業(yè)怎么樣


新西蘭讀信息技術(shù)專業(yè)怎么樣

  新西蘭信息技術(shù)專業(yè)介紹

  新西蘭本地的勞工市場(chǎng)對(duì)于IT專業(yè)的人才需求非常大,目前是排名最高的。IT專業(yè)的需求是最多的,占到所有行業(yè)的15%。新西蘭政府之所以把IT行業(yè)規(guī)定為新西蘭的長(zhǎng)期短缺專業(yè),主要原因是IT從業(yè)人員在新西蘭行業(yè)缺口巨大,嚴(yán)重缺乏計(jì)算機(jī)專業(yè)人員。在2006年底,新西蘭政府有關(guān)計(jì)算機(jī)行業(yè)的報(bào)告中數(shù)據(jù)顯示:到2010年,新西蘭整個(gè)國(guó)家需要6萬6千名計(jì)算機(jī)方面的工作人員,與計(jì)算機(jī)人員需求急劇增加的現(xiàn)象相反,新西蘭計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生卻不斷下降。就2009年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為例,2009年IT行業(yè)工作崗位為12萬個(gè),在職人員只有4萬人,另有8萬人的缺口,故新西蘭IT行業(yè)就業(yè)前景相當(dāng)廣闊。一般來說有計(jì)算機(jī)大專文憑加上一,兩個(gè)國(guó)際認(rèn)證的IT證書的畢業(yè)生就可以很快的找到工作,并且平均薪水在4萬紐幣左右,合成人民幣為20萬左右。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  新西蘭主要大學(xué)和理工學(xué)院都設(shè)有ICT(IT)專業(yè),建議同學(xué)們可以根據(jù)自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)方案。

  國(guó)立大學(xué):

  奧克蘭大學(xué),奧克蘭理工大學(xué)(AUT),梅西大學(xué),懷卡托大學(xué),維多利亞大學(xué),坎特伯雷大學(xué),奧塔哥大學(xué),林肯大學(xué)。

  優(yōu)勢(shì):學(xué)校享有國(guó)際聲譽(yù),畢業(yè)生起點(diǎn)高。

  缺點(diǎn):學(xué)費(fèi)較貴,對(duì)語(yǔ)言要求比較嚴(yán)格。

  理工學(xué)院:

  UNITEC理工學(xué)院 /馬努卡理工學(xué)院/ 懷卡托理工學(xué)院 / 基督城理工學(xué)院 /惠靈頓理工學(xué)院等院校

  優(yōu)勢(shì):學(xué)費(fèi)合理,學(xué)歷同樣被中國(guó)教育部認(rèn)可

  缺點(diǎn):學(xué)校知名度不如八所國(guó)立大學(xué)

  私立學(xué)院:

  NZSE(新西蘭教育學(xué)院),AIS(奧克蘭商學(xué)院)等

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)費(fèi)較低,學(xué)制靈活,學(xué)歷被新西蘭教育部認(rèn)可,找到工作同樣可以移民。

  缺點(diǎn):學(xué)歷可能不被中國(guó)教育部認(rèn)可

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