2024年軟科世界一流學(xué)科交通運(yùn)輸工程排名情況


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2024年軟科世界一流學(xué)科交通運(yùn)輸工程排名情況

  2021軟科世界一流學(xué)科排名:交通運(yùn)輸工程

2024年軟科世界一流學(xué)科交通運(yùn)輸工程排名情況

 


  學(xué)校篩選參考

  問題一:我可以說這種語言嗎?

  這似乎是一個(gè)顯而易見的問題,但這是一個(gè)必不可少的問題,墨爾本大學(xué)教育海外顧問Aaron DeBono說。最大的困難始終是教學(xué)語言,”DeBono說。“這是迄今為止學(xué)生選擇學(xué)習(xí)目的地時(shí)考慮的最重要因素。”學(xué)生不一定要說一個(gè)國家的主要語言在那里學(xué)習(xí),但他們應(yīng)該將搜索范圍縮小到以他們熟悉的語言教學(xué)的學(xué)校。“僅僅因?yàn)樗麄儾粫?huì)說瑞典語,并不意味著他們不應(yīng)該考慮與瑞典進(jìn)行交流,”DeBono說。“事實(shí)上,許多學(xué)生都驚訝地發(fā)現(xiàn),越往北的學(xué)生用英語提供的學(xué)科范圍就越廣泛。”

  問題二:我的職業(yè)目標(biāo)是什么?

  一個(gè)成熟的學(xué)生要問:“我想在10年內(nèi)做些什么?”但這正是那種傾向于在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生,羅馬美國大學(xué)前入學(xué)副總統(tǒng)伊萊恩·文森特說。“這些學(xué)生往往有非常具體的職業(yè)目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上選擇他們的大學(xué),”文森特說,他現(xiàn)在是我的大學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)的招生教練。專注于全局可以幫助學(xué)生縮小他們對(duì)國家,城市和大學(xué)的選擇范圍,這些選擇可以提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的學(xué)術(shù)課程以及職業(yè)和文化體驗(yàn)。文森特說,對(duì)國際外交感興趣的學(xué)生可能會(huì)轉(zhuǎn)向他們尋找聯(lián)合國中心的國家,如肯尼亞、瑞士和奧地利。“那些對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展感興趣的人可能會(huì)在羅馬學(xué)到相當(dāng)有用的知識(shí),計(jì)劃在羅馬的三個(gè)代理機(jī)構(gòu)之一尋求實(shí)習(xí),”她說。“非洲提供了大量機(jī)會(huì),可以直接了解微觀經(jīng)濟(jì)政策,性別平等或自然資源管理。”

  法律、會(huì)計(jì)和教學(xué)等專業(yè)增加了另一個(gè)要考慮的因素。這些領(lǐng)域需要在大多數(shù)國家進(jìn)行額外的認(rèn)證,因此學(xué)生應(yīng)該尋找本國認(rèn)可的大學(xué),開普敦大學(xué)國際學(xué)術(shù)課程辦公室的流動(dòng)計(jì)劃和合作伙伴經(jīng)理Lara Dunwell說。

  問題三:我的學(xué)習(xí)預(yù)算是多少?

  要回答這個(gè)問題,學(xué)生需要考慮教育費(fèi)用,如學(xué)費(fèi)、書籍和住房以及生活費(fèi)和匯率。澳大利亞、美國和英國,三個(gè)最受國際學(xué)生歡迎的目的地,也恰好是最昂貴的。在這些國家之外尋找可以幫助學(xué)生省錢,特別是如果他們來自一個(gè)沒有強(qiáng)勢(shì)貨幣的國家。

  Dunwell指出,例如,南非的學(xué)費(fèi)低于英國或澳大利亞的學(xué)費(fèi)。事實(shí)上,要低得多。參加開普敦大學(xué)的國際本科生只需支付70,000蘭特或約6,200美元的年度學(xué)費(fèi)。來自南部非洲發(fā)展共同體國家的學(xué)生,如博茨瓦納,納米比亞和津巴布韋,收入甚至更低。

  德國,西班牙和中國的臺(tái)灣省是其他低成本選擇,國際學(xué)生的平均年費(fèi)低于10,000美元。

  問題四:我愿意少走留學(xué)這條路嗎?

  根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),在外國留學(xué)的400多萬學(xué)生中有近50%選擇了五個(gè)目的地之一:美國、英國、法國、澳大利亞或德國。墨爾本大學(xué)的DeBono說,選擇一所不在最受歡迎的目的地的學(xué)校可以提高招生機(jī)會(huì),因?yàn)檩^少的國際申請(qǐng)者往往等于外國學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)程度較低。DeBono補(bǔ)充道,對(duì)于他們學(xué)習(xí)的地方靈活而開放的學(xué)生,在個(gè)人和學(xué)術(shù)方面也有很大的發(fā)展空間。

  他說:“熱門目的地將永遠(yuǎn)推銷自己。”“不那么主流的目的地需要更大的推動(dòng),但讓學(xué)生考慮這些不太主流的選擇實(shí)際上是讓學(xué)生挑戰(zhàn)自己和他們的想法的一種非常好的方式。”

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