對(duì)于水資源的關(guān)注，已經(jīng)成為了全球的問(wèn)題，而全球哪些學(xué)校在這方面有比較突出的成就呢？那么接下來(lái)就來(lái)和學(xué)校百科小編一起來(lái)看看2021年軟科世界一流水資源工程學(xué)科的排名情況吧，希望對(duì)大家有所幫助。
2021軟科世界一流學(xué)科排名：水資源工程
學(xué)位優(yōu)勢(shì)
1.語(yǔ)言和文化的沉浸
在米德?tīng)柌飳W(xué)校，所有的學(xué)生都被要求承諾他們?cè)谡麄€(gè)課程中只講他們正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。
埃及開(kāi)羅美國(guó)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)教學(xué)系主任也建議學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言沉浸。這可以讓學(xué)生在課堂以外的現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)習(xí)，并幫助他們?cè)谂c母語(yǔ)人士打交道時(shí)可以使用語(yǔ)言解決問(wèn)題，不管是在當(dāng)?shù)厣痰旰褪浙y員交談，還是看當(dāng)?shù)氐牟宛^菜單。
芬蘭國(guó)籍的Niina Ollanketo說(shuō)，在蘇格蘭愛(ài)丁堡的赫瑞·瓦特大學(xué)留學(xué)使她成為一名更好的交流者，不僅因?yàn)樗庹Z(yǔ)，還因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了使用不同的措辭來(lái)讓別人理解她，從不同的角度來(lái)重新解釋事情。
美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)執(zhí)行理事表示，在海外學(xué)習(xí)語(yǔ)言的國(guó)際學(xué)生拓展了自己的文化能力，更好地理解了語(yǔ)言在語(yǔ)境中的作用，還更深入地理解了自己的母語(yǔ)。
2. 資助（包括獎(jiǎng)學(xué)金）
國(guó)際學(xué)生可以找到獎(jiǎng)學(xué)金和其他財(cái)政資源來(lái)抵消他們的教育費(fèi)用。出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用問(wèn)題也值得好好思考一下，有獎(jiǎng)學(xué)金和資助的學(xué)校往往很受?chē)?guó)際學(xué)生的歡迎，在獲得語(yǔ)言學(xué)位的同時(shí)，還可以緩解留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。
有許多部分和全額獎(jiǎng)學(xué)金可供選擇，比如美國(guó)國(guó)務(wù)院提供的“關(guān)鍵語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金（Critical Language scholarship）”，頒發(fā)給在美國(guó)學(xué)校的任何領(lǐng)域攻讀學(xué)位的美國(guó)本科生和研究生，相當(dāng)于他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)一學(xué)年的時(shí)間。丹麥政府向?qū)W習(xí)丹麥語(yǔ)的中國(guó)、日本、以色列、埃及和俄羅斯的國(guó)際研究生提供“長(zhǎng)期獎(jiǎng)學(xué)金”；本科學(xué)生如果學(xué)習(xí)丹麥語(yǔ)兩年也可以申請(qǐng)。
3.提高就業(yè)能力
學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言可以建立自信，增強(qiáng)溝通技巧，從而提高就業(yè)能力。會(huì)說(shuō)多種語(yǔ)言增加了一項(xiàng)非常受歡迎的技能，使學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有優(yōu)勢(shì)。
一些在海外學(xué)習(xí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)新的生活熱情，這可能會(huì)影響他們的專(zhuān)業(yè)或職業(yè)，甚至搬到另一個(gè)國(guó)家繼續(xù)他們的生活。語(yǔ)言學(xué)習(xí)者也可能很快適應(yīng)新的環(huán)境，讓他們有更好的機(jī)會(huì)在不同的環(huán)境和領(lǐng)域找到工作。
與此同時(shí)，擁有語(yǔ)言學(xué)位的個(gè)人在美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)前景看好。美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局預(yù)計(jì)，由于全球化和美國(guó)非英語(yǔ)國(guó)家人數(shù)的不斷增加，口譯和筆譯的就業(yè)增速將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他所有職業(yè)的平均水平。
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