因與博導(dǎo)不和退學(xué),被拒稿數(shù)次 ... 寒門差生到 985 研究員畢業(yè)致謝:我從未優(yōu)秀過(guò)


  近日,一篇畢業(yè)致謝刷屏了,它是蘭州大學(xué)的研究員趙序茅刊登在《國(guó)科大》2019年第3期的一篇文章,他不僅是蘭州大學(xué)的研究員,同時(shí)也是知名科普作家,撰寫百余篇科普作品,在中央電視臺(tái)、國(guó)家科技館以及各地中小學(xué)進(jìn)行了100余場(chǎng)科普講座。

因與博導(dǎo)不和退學(xué),被拒稿數(shù)次 ... 寒門差生到 985 研究員畢業(yè)致謝:我從未優(yōu)秀過(guò)


因與博導(dǎo)不和退學(xué),被拒稿數(shù)次 ... 寒門差生到 985 研究員畢業(yè)致謝:我從未優(yōu)秀過(guò)

  圖片來(lái)源:蘭州大學(xué)

因與博導(dǎo)不和退學(xué),被拒稿數(shù)次 ... 寒門差生到 985 研究員畢業(yè)致謝:我從未優(yōu)秀過(guò)

  但趙序茅這一路走來(lái)并不順利,甚至充滿坎坷,高考落榜,博士退學(xué),數(shù)次被拒稿,在每一次挫折面前他都未曾放棄。

  他的故事是寒門學(xué)子一步一步反轉(zhuǎn)自己人生的真實(shí)寫照。

  人生并不是一條筆直的賽道,我們每一次面臨的也不是成者王敗者寇的選擇。同樣在迷茫中奮斗著的你我,從趙序茅的自述中,也能找到一些答案。

  以下部分文字節(jié)選自趙序茅自述——《趙序茅研究員:一位農(nóng)村孩子的奮斗獨(dú)白》,趙序茅《畢業(yè)致謝:我從來(lái)不曾優(yōu)秀過(guò)》全文可在文末查看:

  趙序茅出生在山東縣城滕州的一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)民家庭。來(lái)自父親過(guò)分望子成龍的諷刺和壓力,構(gòu)成了趙序茅早年求學(xué)過(guò)程中的情感基調(diào),他說(shuō)自己「活在別人家孩子陰影下」

  ......與其說(shuō)是關(guān)注教育,不如說(shuō)關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),在他們眼中成績(jī)是衡量教育的唯一標(biāo)尺。我小學(xué)成績(jī)一直不好,三年級(jí)之前從沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)狀......那時(shí)雖小,卻也知道羞愧。我不想被人比下去。到了三年級(jí),我在年前的期末考試得了第七名,第一次拿到獎(jiǎng)狀。滿懷信心回家,心想這次總算可以揚(yáng)眉吐氣了。剛到家,父親端著招牌似的酒杯,厲聲喝斥:「你還有臉說(shuō),人家誰(shuí)誰(shuí)考了第一名?!?.....

  義務(wù)教育階段的趙序茅并沒(méi)因努力而換來(lái)理想的成績(jī)。他因此受盡父親和親戚們的嘲笑和譏諷。這使得僥幸進(jìn)入高中的趙序茅「最大的愿望就是離開這個(gè)家?!?/strong>

  ......小升初張榜那天,我在家,父親去了現(xiàn)場(chǎng)?;氐郊?,父親已是小酌微醉,借著酒勁,正話反說(shuō):「不孬,正榜!」我剛要高興,父親臉色一撂:「找了八遍也沒(méi)有你!」我只好去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)......

  到了關(guān)鍵的中考,我發(fā)揮失常,家里除了母親外,所有的人都數(shù)落我,嘲笑我。父親只要一喝酒,就會(huì)揭我傷疤,帶著嘲笑和諷刺「正榜,正榜生來(lái)了!」語(yǔ)言一次比一次犀利。

  那時(shí),我最大的愿望就是離開這個(gè)家。

  在姑父的周旋下,我得以進(jìn)入高中,代價(jià)是多花了6000元。從此之后,這6000元如同五指山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。只要一喝酒,父親的口頭語(yǔ)就上來(lái)了:「一樣上學(xué),人家一分錢不交,你得6000元?!垢咧腥辏依卫斡涀×诉@6000元......

  高中時(shí)趙序茅選擇了文科,第一年,在巨大的精神壓力下,趙序茅僅考了452分,只能考慮專科。父親甚至讓他去工地干活。他知道自己不該止步于此,頂住巨大的壓力選擇復(fù)讀。第二年,趙序茅考了575分。

  ......我太希望證明自己,希望能離開那個(gè)家,以至于考前一晚,徹夜難眠。到了考場(chǎng),手就開始發(fā)抖,握筆都困難,本來(lái)輕而易舉的題目,我卻怎么也想不出來(lái)。結(jié)果顯而易見,僅僅考了452分。

  也不知道復(fù)讀那一年是如何熬過(guò)來(lái)的,只記得我?guī)状瓮砩吓艿交慕家巴?,撕心裂肺地呼喊,排解心中的壓?.....

  上了大學(xué)的趙序茅并沒(méi)有輕松半分,一邊學(xué)習(xí)一邊勤工儉學(xué)。

  .....大一那年最為辛苦,下課后去食堂打工,中午給人家送大桶水。我清楚地記得,我一手拎著一桶20升的水,從一樓一口氣爬到六樓,送一桶水可以賺5毛錢。到了周末,我要去外地做電視劇收視率的市場(chǎng)調(diào)研。為了多賺點(diǎn)錢,每天背上干糧,直到晚上才能吃上一頓飯,住5元一晚的賓館。

  到了大二,我平時(shí)在餐廳打工,周末去做家教,寒假到臨沂市一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教課。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己也可以開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。于是,利用積攢的錢在臨沂市里租了兩間房子,自己開了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)......

  趙序茅說(shuō)自己的室友都有女朋友,自己也曾努力追求過(guò)喜歡的女孩,可是又覺(jué)得自己「上完課后還得去餐廳打工,周末去加班,整天灰頭土臉,誰(shuí)會(huì)和我談戀愛(ài)???」

  大學(xué)畢業(yè)后,趙序茅考研進(jìn)入中科院新疆生態(tài)與地理研究所。并開始進(jìn)行科普寫作的嘗試。先后出版了《西域?qū)そ鸬瘛贰堆┍绿焐健贰而B國(guó):動(dòng)物學(xué)者的自然筆記》。

  ......碩士三年,我不需要為了生計(jì)而操勞,我跟著馬老師跑遍新疆南北。我喜歡用文字記錄走過(guò)的路程。那個(gè)時(shí)候,我才真正開始寫科普。馬老師是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我可以寫的人。那個(gè)時(shí)候,走的路多,寫作欲望也強(qiáng)......

  碩士畢業(yè)后,趙序茅考取了上海某高校的博士,卻因和導(dǎo)師不和,讀了一年博士后選擇了退學(xué)。

  ......在上海的一年中,我想好好做研究,可是由于種種原因和導(dǎo)師難以達(dá)成共識(shí)。我整天胡思亂想,「我到底哪里錯(cuò)了,為何導(dǎo)師不待見我?」

  我捫心自問(wèn):「序茅,你是來(lái)混學(xué)位的,還是來(lái)做科研的?如果你要混個(gè)學(xué)位,你就得忍辱負(fù)重。如果你想堅(jiān)持做科研,那就離開了吧。」......

  隨后趙序茅來(lái)到北京,入職國(guó)家林業(yè)局做科普。租住在北京4平方米的隔間里,隨后考上了中科院動(dòng)物研究所。

  在動(dòng)物研究所的日子,趙序茅說(shuō)「這是他夢(mèng)想中的科研環(huán)境」。盡管早就達(dá)到所里畢業(yè)的要求,他還是要求延期一年,將手頭的工作整理發(fā)表,趙序茅說(shuō)想對(duì)自己有個(gè)交代。

  ......我在組里是獨(dú)自開辟的方向,我走了沒(méi)人接盤。我也知道李老師想留我,但是他不好意思開口。于是我找到了導(dǎo)師,提出延期一年,對(duì)自己有個(gè)交代,也對(duì)導(dǎo)師有個(gè)交代......

  博士期間,趙序茅發(fā)了3篇SCI,和導(dǎo)師合作一本專著《滇金絲猴生活史》。出版5本科普書籍《動(dòng)物知道人性的答案》《走進(jìn)偽裝大師》《神雕謎蹤》《紅唇美猴傳奇》《靈犬之智》,100余篇科普文章,在中央電視臺(tái)、國(guó)家科技館以及各地中小學(xué)進(jìn)行了100余場(chǎng)科普講座。

  期間獲得第五屆梁希科普獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)并作為代表在人民大會(huì)堂陜西廳受到時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理汪洋的接見,《鳥國(guó):動(dòng)物學(xué)者的自然筆記》被上海市教委選為初中生課外閱讀材料,《動(dòng)物知道人性的答案》入圍2017年中國(guó)好書,《紅唇美猴傳奇》獲得2018年度中國(guó)好書獎(jiǎng)。

  ......很多人只知道我能寫,或者說(shuō)我寫作欲望強(qiáng)。他們不知道我的辛苦付出,別人逛街我在寫,別人喝咖啡,我在寫,別人風(fēng)花雪月,我也在寫......

  博士畢業(yè)后的趙序茅來(lái)到了蘭州大學(xué),成為生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院的一名青年研究員,現(xiàn)在正式成為碩士研究生導(dǎo)師,也即將擁有自己的研究生。

  他說(shuō)自己從來(lái)不曾優(yōu)秀過(guò),也從來(lái)不曾放棄過(guò)!

  以下為趙序茅畢業(yè)致謝全文:

  小時(shí)候,媽媽帶我去商店買鉛筆,商店老板拿出一支瑕疵品。媽媽要求調(diào)換,老板說(shuō):給你一支金筆也無(wú)用。那時(shí)我很小,不理解此話何意,只看到媽媽低頭不語(yǔ)。

  我小學(xué)升初中沒(méi)考上,初中升大學(xué)沒(méi)考上,大學(xué)考研慘遭調(diào)劑,碩士考博士再次慘遭調(diào)劑!

  到了博士,我和導(dǎo)師不和退學(xué)了!我從來(lái)不曾優(yōu)秀過(guò)!

  博士退學(xué)后,我來(lái)到北京,參加了工作,可是發(fā)現(xiàn)這并不是我想要的,我還想做科研,再給自己一次機(jī)會(huì)吧。那年,我在北京4平米的小屋子里,一邊打工,一邊復(fù)習(xí)考博。終于過(guò)了初試,可是目標(biāo)導(dǎo)師不要我,我只能調(diào)劑。我挨個(gè)給動(dòng)物所的老師打電話,看看他們是否還有名額??上Ф紳M了。我想算了,下次再來(lái)吧。同學(xué)張文杰鼓勵(lì)我,別放棄,再試試吧,于是我又嘗試著發(fā)了幾封郵件。

  正當(dāng)我絕望至極,收到王雁玲老師的郵件,她告訴我李明老師還有一個(gè)名額。我立即聯(lián)系到李明老師,正如一個(gè)溺水之人,抓住救命的稻草。我來(lái)到李明老師辦公室里,簡(jiǎn)單介紹了自己的情況和感興趣的方向。李明老師對(duì)氣候變化感興趣,恰好這也是我長(zhǎng)期關(guān)注的方向。不過(guò),李明老師告訴我,還有幾個(gè)學(xué)生聯(lián)系他,要我先回去,有消息通知我。

  我騎著自行車,趕回單位,正走到半路,接到李老師電話:「序茅,你回來(lái)吧,我不考慮了,就你了。你抓緊過(guò)來(lái)補(bǔ)一下程序?!?/p>

  我難以抑制心中的興奮,飛一般趕回動(dòng)物所。到了所里辦完手續(xù),李老師告訴我隨時(shí)可以到組里開展工作。就這樣,我抓住了最后一根稻草,而給予我機(jī)會(huì)的正是李明老師。更加難得的是,李老師知道我喜歡科普,他告訴不要放棄科普,可以一邊做科研,一邊做科普,恩情莫過(guò)知遇。

  2015年博一,我和李明老師探討具體的研究課題。李老師給我一個(gè)大致的范圍——氣候變化對(duì)于靈長(zhǎng)類動(dòng)物的影響,并且坦率地告訴我:「我自己也不懂這一塊,我們組也不做這方面的研究,不過(guò)我可以給你提供一個(gè)平臺(tái),你需要什么可以直接和我說(shuō)?!褂辛死蠲骼蠋煹钠脚_(tái),剩下的路要靠自己走,于是一邊上課,一邊思考課題研究。

  大概半年后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題很多人都已經(jīng)研究過(guò)了,私下里問(wèn)幾位這方面的老師,他們也覺(jué)得這個(gè)選題意義不大,很難出東西。我這下慌神了,可是又不知道如何給李明老師說(shuō),直接告訴他這個(gè)選題我做不做了,要換一個(gè)選題?可是換什么選題呢?我們組里的大方向是分子生物學(xué)和行為生態(tài)學(xué),無(wú)論換那個(gè)方向都得從頭開始,我想再堅(jiān)持下吧。

  在我彷徨之際,李明老師無(wú)意中給我推薦一篇文獻(xiàn),是本所李欣海老師發(fā)表的文章??吹酱宋?,我又見柳暗花明。欣海老師做的正是我想的,于是,我借鑒欣海老師的方法,研究我關(guān)注的靈長(zhǎng)類動(dòng)物,可謂依著葫蘆去畫瓢,先把框架組建起來(lái)。有了基礎(chǔ),我開始進(jìn)行針對(duì)性的突破,在欣海老師的基礎(chǔ)上,往前進(jìn)一步,彌補(bǔ)他之前的研究局限。于是,我在舊酒瓶里,開始裝新酒。經(jīng)過(guò)半年的努力,有了論文的雛形。滿懷信心地投稿,現(xiàn)實(shí)給我潑了一盆冷水,兩個(gè)審稿人,一位同意發(fā)表,一位不同意發(fā)表,結(jié)果拒稿。李明老師鼓勵(lì)我重新投,修改后,換了一個(gè)類似期刊重投,這一次格外順利,兩位審稿人都給出了積極的評(píng)價(jià),經(jīng)過(guò)第二輪小修之后,順利發(fā)表,這也是我人生中的第一篇SCI,二區(qū),雖然不是多么出色,卻給予我前進(jìn)的信心。

  更為重要的是,在這次發(fā)表文章的過(guò)程中,我找到了自己感興趣的方向,別人所謂不可為,未必真的不可為。有了方向,我還要學(xué)習(xí)新的技術(shù)。正巧李麗老師來(lái)到北京,給我傳授他的研究技術(shù)。真是久旱逢甘霖,我和李明老師商量后,我直接去李麗老師組里學(xué)習(xí)一段時(shí)間。跟著李麗老師,在師妹李雯雯和師弟代云川的幫助下,我總算實(shí)現(xiàn)了ArcGIS入門。在李麗老師組里,我明白我有很多想法,受制于自己的技術(shù)短板,而無(wú)法進(jìn)行量化和寫作。不久我再次陷入尷尬,以前是有想法沒(méi)有技術(shù),有了想法,也有了一點(diǎn)技術(shù),可是沒(méi)有數(shù)據(jù),巧婦難為無(wú)米之炊。

  這時(shí)期(2016年5月),恰逢我們組里的任寶平老師來(lái)云南野外考察。于是,我跟著任老師在整個(gè)滇西北的滇金絲猴的分布區(qū)跑了一圈,在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些值得研究的問(wèn)題。古人所謂讀「知行合一」,此言不虛,很多問(wèn)題只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)。結(jié)合實(shí)地考察,我認(rèn)為「氣候變化和人為干擾對(duì)于滇金絲猴的影響」是一個(gè)值得研究的課題??墒牵绾瘟炕藶楦蓴_,成為擺在我面前的第一道難題。開始,我想借助激素的方法,測(cè)一測(cè)不同亞群的激素,以此來(lái)量化人為干擾的影響。

  此后的幾個(gè)月里,我在滇西北滿山遍野尋找猴子糞便,從麗江老君山跑到西藏的紅拉雪雪山??墒?,這猴兒的便便甚是難找。跑了幾周后,連猴毛都沒(méi)看到。撿便便難,要撿新鮮的糞便更是難上加難。我重新回到麗江老君山,抱著破釜沉舟的決心,連續(xù)2周在山上追蹤猴群,終于在一個(gè)午后,在一片密林里,發(fā)現(xiàn)了滇金絲猴的糞便,如獲至寶,我湊過(guò)去趴在地下,聞了聞,不臭,比較新鮮,隨后小心翼翼地把糞便放到采集瓶里。取到糞便后,我需要和時(shí)間賽跑,因?yàn)榧S便必須冷凍,而山上沒(méi)有冰箱??墒瞧錾狭岁幱昃d綿,我顧不得那么多,冒雨下山,路上泥濘崎嶇,我小心翼翼,一邊保持平衡,一邊護(hù)著包里的糞便。就這樣,采集到第一處糞便樣品。

  隨后,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)康普,在沈永生局長(zhǎng)的協(xié)助下,我和向?qū)нM(jìn)山。山上4000m處,是高山草甸,我們剛爬山去,就下雨了,整個(gè)山都被云霧籠罩。我們?nèi)缤允У穆槿?,四處亂闖。腳下深深陷入泥土里,每走一步都格外費(fèi)勁。更為要命的是向?qū)月妨?。向?qū)дf(shuō),翻越了這個(gè)山梁,有一間放牛小屋,可以休息。我們艱難地翻過(guò)去,牛是看到了,可是放牛的小屋卻沒(méi)有找到。就這樣,冒著雨一直走到天黑,渾身濕透,沒(méi)了知覺(jué),總算找到了放牛的小屋。我們?cè)诶锩嫔艘欢鸦?,吃了飯,早早躺下了,渾身疼,怎么也睡不著。半夜,屋子外傳?lái)一聲巨響,我試著去叫向?qū)?,可是無(wú)論如何都叫不醒。過(guò)了一會(huì),它離開了,可我的心臟卻沒(méi)有放緩。第二天早晨,我起來(lái)看到外面大樹上留下一行爪子印,原來(lái)是黑熊。雨還在下,一只猴也沒(méi)有出現(xiàn)。我好想回家,心想算了,不干了??墒?,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一想,來(lái)都來(lái)了,再堅(jiān)持下吧。

  希望往往就產(chǎn)生在將要放棄的那一刻。我聽到前面折斷樹枝的聲音,于是悄悄摸索到樹林下,這是我第一次在野外見到滇金絲猴群。在它們活動(dòng)的區(qū)域,再一次撿到糞便。有了兩處糞便,接下來(lái)響古箐有一群習(xí)慣化的猴子,是一定能找到糞便的。有了3個(gè)猴群的糞便,可以進(jìn)行對(duì)照分析了。

  好不容易把采集的糞便帶到北京。提取了幾個(gè)之后,發(fā)現(xiàn)樣品根本無(wú)法用,前功盡棄!既然實(shí)驗(yàn)不成功,我重新開始收集猴群附近的人為活動(dòng),把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行量化。可是這里有個(gè)問(wèn)題,之前沒(méi)有人使用過(guò)類似的方法。一些好友告訴我,沒(méi)有參考文獻(xiàn)的方法,很難發(fā)文章??墒牵覅s不信這個(gè)邪,科研不就是推陳出新嗎,別人沒(méi)做過(guò)不代表我不能做,我為何不能給別人提供一種新的方法。在林科院張宇同學(xué)的幫助下,結(jié)合我們組部分遺傳數(shù)據(jù),湊出來(lái)第二篇文章。此后,開始了漫長(zhǎng)的投稿拉鋸戰(zhàn)。

  第一次投稿,一周后被拒,編輯認(rèn)為不符合它們期刊標(biāo)準(zhǔn)。

  修改后,換期刊第二次投。約莫一個(gè)多月,審稿意見回來(lái)了,一共3個(gè)審稿人,一個(gè)支持,一個(gè)反對(duì),一個(gè)不表態(tài),結(jié)果編輯拒絕。雖然說(shuō)拒絕,不過(guò)審稿人提出的意見很有針對(duì)性,我仔細(xì)修改,再投。

  第三次投稿,3個(gè)審稿人提出很多問(wèn)題,需要大修。我仔細(xì)對(duì)著審稿人意見,就像捧著圣旨,不敢絲毫怠慢。返修后,編輯又找來(lái)兩個(gè)新的審稿人,繼續(xù)修改。第二次翻修后,3個(gè)審稿人給出意見,一個(gè)同意,一個(gè)不同意,兩個(gè)審稿人意見相左,而第三個(gè)審稿人又不表態(tài)。這時(shí)候編輯一錘定音:拒稿。前后10余個(gè)審稿人,歷時(shí)一年,就這樣被拒絕了。如果退一步,投一個(gè)差一點(diǎn)期刊,心有不甘,而繼續(xù)投同級(jí)別期刊,又怕耽誤時(shí)間。

  這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)博三了,該畢業(yè)了。之前已經(jīng)有了一篇文章,畢業(yè)是足夠了,李明老師從來(lái)不會(huì)讓學(xué)生延期??墒俏矣胁桓?,工作沒(méi)完成,我走了之后李明老師這一攤子沒(méi)人接手。我思考了一周,決定延期。很多人以為我犯神經(jīng)了,大家都恨不得越早畢業(yè)越好,還第一次有人主動(dòng)延期。我不想思考這么多,患得患失。我要給自己一個(gè)交代,也給別人一個(gè)交代,不留遺憾。

  于是開始新一輪投稿。經(jīng)過(guò)兩輪審稿之后,文章被順利接受了。經(jīng)過(guò)前2篇文章的磨煉,第3篇順利多了,修改后直接發(fā)表。

  又到一年畢業(yè)季,到了該說(shuō)再見的時(shí)候了,如今找工作一年難比一年,去年畢業(yè)可以去的崗位,今年就去不了了。夜深人靜,我也曾問(wèn)過(guò)自己:「序茅,你后悔延期嗎?」有什么后悔的,凡事要有始有終,給自己一個(gè)交代,也給別人一個(gè)交代。不論將來(lái)如何艱難,至少我對(duì)得起導(dǎo)師的那一份信任,這就足夠了。

  感謝那些曾經(jīng)幫助我的人,特別是李明老師,我會(huì)用努力對(duì)得你起的信任;謝謝任寶平老師、劉志謹(jǐn)老師、張潔老師、周旭明老師、向左甫、黎大勇、李欣海老師、李建春老師、國(guó)科大的木佳老師,研究生部的老師們,同門的朱平芬、王子明、祁紀(jì)偉、史芳磊、張立業(yè)、閆忠澤、譚鑫鑫、劉博君、向知淵、劉偉強(qiáng)、冉全等,謝謝你們的關(guān)心和照顧。

  我從來(lái)不曾優(yōu)秀過(guò),也從來(lái)不曾放棄過(guò)!

以上就是小編為大家整理的關(guān)于因與博導(dǎo)不和退學(xué),被拒稿數(shù)次 ... 寒門差生到 985 研究員畢業(yè)致謝:我從未優(yōu)秀過(guò)的全部?jī)?nèi)容,更多寒門差生與博導(dǎo)不和退學(xué) 差生到 985 研究員畢業(yè)致謝相關(guān)知識(shí)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)!

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