隨著英語的普及，說英語的人越來越多，日常生活中，也可能會(huì)遇到外國人，有時(shí)候我們也會(huì)遇到外國人向我們求助，所以適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些日常英語是非常有必要的，而有一些同學(xué)對(duì)自己的英語有更高的要求，不僅需要能夠日常溝通，也希望能夠出國留學(xué)，而雅思托福就是與出國留學(xué)而相關(guān)的考試了，今天我們來談一談托?？谡Z，去了解一下托?？谡Z的高分技巧，托?？谡Z的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及托?？谡Z20分是什么水平，除此之外，也還需要去了解一下托?？谡Z需要練習(xí)多久。

一、托福口語高分技巧

如果說托?？谡Z的拿分關(guān)鍵在于point, 那么在重點(diǎn)都說出來的情況下的兩個(gè)人，一定是語音語調(diào)好的那個(gè)人得分高，而不是兩人得到相同的分?jǐn)?shù)。我們都知道托?？谡Z可以說是按‘點(diǎn)’給分。只要論點(diǎn)論據(jù)完整、重點(diǎn)都包括在內(nèi)，就能得分。那么為什么結(jié)果是有人能得27而有人是24？同在一個(gè)分?jǐn)?shù)檔怎么會(huì)有差距？答案很簡單，就是語音語調(diào)。美國人對(duì)于考生的語音語調(diào)的要求是苛刻的。在一切條件相等的情況下，一定是發(fā)音比較純正，語調(diào)比較接近美國人習(xí)慣的考生得分高。而不像雅思口語一樣對(duì)于考生的發(fā)音的包容性是巨大的。因此，在盡力做到完整說出重點(diǎn)之余，考生最應(yīng)該做的就是想辦法讓自己talk like a native speaker. 那么如何才能像美國人一樣說話呢？本文就給大家總結(jié)了美國人的發(fā)音及說話習(xí)慣從而幫大家把口語變得更地道。

夸張的發(fā)音、慵懶的說話:此處的發(fā)音是指英文單詞里面元音的發(fā)音。比如音標(biāo)/?/，美國人習(xí)慣把嘴張很大發(fā)出近似于‘啊’和‘唉’之間的音。一些單詞比如apple, attitude, fantastic等等都需要在劃線的地方發(fā)出很夸張的/?/音。

除了夸張的發(fā)音，美國人被認(rèn)為很懶，所以不論是單詞的拼寫還是說話都是能省則省。與美國人交流過的同學(xué)應(yīng)該知道，美國人在日常交流中幾乎不怎么張嘴而且語速極快。如果不仔細(xì)聽，則只能聽到聲音而聽不出說的內(nèi)容。我們考生可以多看美劇，學(xué)習(xí)他們發(fā)元音的方式并在把握好準(zhǔn)確度上提高速度，做到快、穩(wěn)、準(zhǔn)。

能多卷就多卷;美音最明顯的特征，就是大量夸張的卷舌音。美音與英音相比有幾個(gè)自己獨(dú)有的音標(biāo)比如/er/，/ar/，/ir/等等。代表性的單詞有chair, hair, care, car, bar, heart, cheer, deer等。很明顯，英音對(duì)這些詞的發(fā)音完全沒有卷舌，而美音恰恰相反，這些詞中的r會(huì)發(fā)的尤其卷。

所以，考生們可以在平時(shí)的練習(xí)過程中刻意的模仿發(fā)卷舌音。最直接的方法就是對(duì)著聽力文本模仿音頻中的發(fā)音，或者在重復(fù)看美劇或電影的時(shí)候模仿臺(tái)詞。

‘t’發(fā)‘d’音，‘?’發(fā)‘?’音：在美音中，還有一個(gè)明顯的特征就是所有以t結(jié)尾的單詞最后都把t的音發(fā)成d。比如，a little這個(gè)最典型的例子。

在英音里，little的音就是/litl/，而美音的little則是/lidl/，并且發(fā)的很輕又很快。還有很多這樣的單詞，比如water, litter, letter等。而另一些單詞如body, college, water等含有元音/ ? /的單詞，美國人的習(xí)慣就是把其發(fā)成/ ? /。用Discourse markers填充你的猶豫和空白：很多同學(xué)在流暢度方面非常欠缺，長期不重視口語是我們口語流利程度欠缺的主要原因。以至于我們同學(xué)們的口語磕磕巴巴、中英混雜。

很多同學(xué)習(xí)慣邊說邊想邊‘嗯’，甚至有同學(xué)在回答問題的時(shí)候夾雜中文‘這個(gè)’‘那個(gè)’‘啊不對(duì)’等中文習(xí)慣用語。這在口語考試?yán)锩媸遣蝗菰试S的。其實(shí)英語里面也有填補(bǔ)空白的hesitation markers。比如最常見的‘uhm’, 與中文的‘嗯’相對(duì)應(yīng)，但最大的區(qū)別是uhm沒有拖長音。其實(shí)在一段對(duì)話里有兩三次uhm是十分正常的，但千萬不能拖長音。除此之外，well, you know等也是英文里最常見的‘口頭語’。所以，把你的‘嗯’‘啊’換成uhm, 把‘這個(gè)’‘那個(gè)’換成well, 你的口語會(huì)與以前大不相同，而且在聽者聽來也是不一樣的感受。

語調(diào)有起有伏，語氣抑揚(yáng)頓挫：我們?cè)谡f英文的時(shí)候往往會(huì)太在意自己的語法和詞匯，從而忽視了語氣和語調(diào)。根據(jù)談話內(nèi)容的不同而變換語調(diào)是最基本的要求，但我們常常忘了這一點(diǎn)。

這樣一來，聽者就不會(huì)被你的內(nèi)容所吸引并且漸漸失去興趣從而導(dǎo)致你的分?jǐn)?shù)被壓低。因此，像說中文的語氣一樣去說英文會(huì)讓聽者或評(píng)分者投入到你的答案中從而達(dá)到事半功倍的效果。

改變和練習(xí)語音語調(diào)的方法其實(shí)很簡單，就是跟讀和模仿。在看美劇、看電影的同時(shí)模仿劇中人的語音語調(diào)并且長期堅(jiān)持下來，你會(huì)有一個(gè)不一樣的收獲。

更重要的是你的語感會(huì)逐漸加強(qiáng)，在你不熟知自己想要說什么的時(shí)候，你的語感會(huì)幫你很大的忙，從而一步步跨向流暢的口語。

二、托福口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

具體評(píng)分細(xì)則如下：

每道口語題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4之間的整數(shù)分)。一個(gè)考生的六道口語題，會(huì)被至少兩到三位考官評(píng)分。六道口語題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)。根據(jù)平均值轉(zhuǎn)換為0-30分的總分，如原始分?jǐn)?shù)是4分，總分就是30分，原始分?jǐn)?shù)3.83，總分是29分。

托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

中心是否切題：考查考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾橹攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。意思是否明白：考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來，還是缺乏層次，信馬由韁。表達(dá)是否連貫：考查考生口語的語言是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求。發(fā)音是否清楚：考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。語法是否正確：考察考生是否能夠熟練地使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。詞匯是否熟練：考察考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。

三、托?？谡Z20分什么水平

算比較一般的水平了 要想上名校大概要26,托?？谡Z考試分兩部分評(píng)分，第一部分為內(nèi)容分，每題滿分4分，把內(nèi)容講清楚就行了，考官會(huì)暫時(shí)忽略你的語法和語音等錯(cuò)誤，偶爾停頓也不要緊，只要不影響考官理解就行，這一部分共24分。第二部分為語法、語音、流利度，每小部分2分，共6分。語法6次錯(cuò)誤扣一分，14次錯(cuò)誤全扣。語音為6次發(fā)錯(cuò)(指不標(biāo)準(zhǔn)的美音)扣一分，14次錯(cuò)誤全扣。流利度為1.5秒的停頓記一次，也是6次扣一分，14次全扣。

以上就是小編整理的托?？谡Z高分技巧 托福口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全部內(nèi)容了，歡迎大家留言討論。訪問學(xué)校百科網(wǎng)了解更多托福相關(guān)話題