雅思口語(yǔ)的考試方式應(yīng)該也不用小編多說(shuō)了，大家都已經(jīng)很熟悉了。雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分是很多考生最關(guān)心的問(wèn)題，很多小伙伴都是需要自己的雅思成績(jī)?nèi)?bào)考學(xué)校的，所以分?jǐn)?shù)不能太低，雅思口語(yǔ)的打分是0-9分，目前我國(guó)考生的口語(yǔ)平均分主要在5.5分這樣，有一些目標(biāo)比較高的考生想要考到7分，那我們就需要去了解雅思口語(yǔ)7分是什么水平，我們?nèi)绾文剡^(guò)達(dá)到雅思口語(yǔ)7分，如果你也對(duì)今天的內(nèi)容感興趣就接著往下看吧!

一、考雅思口語(yǔ)7分的水平

Good User, 7分意味著能夠熟練的掌握英語(yǔ)，可以靈活使用偶爾會(huì)有，些許錯(cuò)誤的使用。當(dāng)然不及合格專(zhuān)八口語(yǔ)，但是和母語(yǔ)比，就是日常的溝通絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，并能理解語(yǔ)言中較為復(fù)雜的話(huà)語(yǔ)，偶爾有些用語(yǔ)不太確切，但不影響溝通。

二、雅思口語(yǔ)7分需要多大詞匯量

要知道影響雅思口語(yǔ)成績(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止詞匯量這一個(gè)因素，根據(jù)官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，流利度和連貫性、詞匯豐富性、語(yǔ)法的準(zhǔn)確性和范圍、發(fā)音這四項(xiàng)才是最終決定你成績(jī)的因素，當(dāng)然這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的前提也是要有一定的詞匯儲(chǔ)備量作為基礎(chǔ)。而當(dāng)我們擁有這些詞匯量的之后，需要做的就是如何將他們的作用發(fā)揮出來(lái)。說(shuō)到這里，就牽涉一個(gè)概念，叫做主動(dòng)詞匯與被動(dòng)詞匯。下面就來(lái)講一講這兩者的不同。

首先，我們大多數(shù)人對(duì)詞匯量存在不同程度的誤區(qū)，例如一個(gè)詞匯你認(rèn)識(shí)，但不一定會(huì)使用，因此我們把你可以看的懂，聽(tīng)的懂的詞匯稱(chēng)之為“被動(dòng)詞匯”，而自己可以信手拈來(lái)使用的詞匯稱(chēng)之為“主動(dòng)詞匯”，而自稱(chēng)擁有5000+、甚至6000+詞匯，卻依舊在雅思口語(yǔ)上寸步難行的人，大多都沒(méi)有將“被動(dòng)詞匯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)詞匯”，這也是口語(yǔ)為什么一直是中國(guó)考生的“軟肋”最主要的原因之一。

那我們?nèi)绾尾拍軐ⅰ氨粍?dòng)詞匯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)詞匯”來(lái)提升我們的雅思口語(yǔ)水平呢？根據(jù)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律來(lái)說(shuō)，一般都是先要學(xué)會(huì)說(shuō)，然后才是寫(xiě)，所以平時(shí)多開(kāi)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)很重要，不要因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)而不說(shuō)，這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不好口語(yǔ)的。另外在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，不僅要認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，而且還要做到了解這個(gè)單詞的相關(guān)搭配、短語(yǔ)、句式等等，這樣才能為我所用，而不是單一的追求“量”。當(dāng)然在雅思口語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，如果有人可以提供正確的引導(dǎo)和幫助那就最好不過(guò)了，這樣可以使自己可以少走很多彎路。如果沒(méi)有的話(huà)，也可以嘗試在線(xiàn)的培訓(xùn)方式。

三、考到雅思口語(yǔ)7分經(jīng)驗(yàn)分享

口語(yǔ)考試成績(jī)=個(gè)人真實(shí)的口語(yǔ)水平x現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)x考官認(rèn)可系數(shù)。

這三部分中，口語(yǔ)水平短時(shí)間內(nèi)很難有大的提高，所以我們只能把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)上。雅思口語(yǔ)考官這個(gè)不可控性太大，不過(guò)這不是借口，你的臨場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)于口語(yǔ)考官是一個(gè)重要的分?jǐn)?shù)參考。

所以，要雅思口語(yǔ)高分，就非?？简?yàn)?zāi)愕目谡Z(yǔ)臨場(chǎng)發(fā)揮了，平時(shí)請(qǐng)多注意這方面的訓(xùn)練。例如：如果你的真實(shí)水平是6分，那么只要你能通過(guò)杰出的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打動(dòng)考官，并且獲得其認(rèn)可，使兩個(gè)系數(shù)都大于1，那么自然就能考到7分以上的成績(jī)。

總之，把雅思口語(yǔ)考官撩起來(lái)。

1、關(guān)于雅思口語(yǔ)考試三大破綻

口語(yǔ)考試并非"無(wú)機(jī)可乘",相反,它的主觀(guān)性決定了它從娘胎里面帶來(lái)的不準(zhǔn)確性。從多次口語(yǔ)取得8分的經(jīng)歷中,我總結(jié)出雅思口語(yǔ)考試有以下破綻,從而使考生能用于影響考官:

1.口語(yǔ)考試的成績(jī)與你的真實(shí)水平是正相關(guān)的，但不是成“正比”的

也就是說(shuō)，在你毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，它能夠準(zhǔn)確地測(cè)出你屬于哪一個(gè)檔次的。但是，一旦經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，那么你的成績(jī)將會(huì)被人為的放大，而這完全取決于兩個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)的主觀(guān)博弈——你和考官。

2.“要把考官當(dāng)人看”，而不是“機(jī)器”或者“大牲口”(雖然你心里是這么想的)

口語(yǔ)考試考察的是考生的“溝通”能力,而非單純的“口語(yǔ)”能力。所以,如果你在考試開(kāi)始前沒(méi)有禮貌地和考官打招呼，沒(méi)有尊重地問(wèn)問(wèn)考官的名字，說(shuō)話(huà)的時(shí)候表情冷漠，沒(méi)有笑容，光目呆滯，總是保持一個(gè)聲調(diào)，使人感到乏味，離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)忘了對(duì)考官說(shuō)“再見(jiàn)”，總之就是沒(méi)有給予考官對(duì)正常人應(yīng)有的禮貌和尊重時(shí)，你是休想得高分的。上述兩個(gè)案例就能充分證明這一觀(guān)點(diǎn)。

3.“多算勝，少算不勝”

我們不能打無(wú)把握之仗，而要在考試前積極備戰(zhàn)，從而使雅思口語(yǔ)考試的科學(xué)性在你的成績(jī)上體現(xiàn)的微乎其微。

因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試采用的是題庫(kù)制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機(jī)經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準(zhǔn)備，即使自認(rèn)為口語(yǔ)水平一般的同學(xué)，通過(guò)一定的技術(shù)處理，完全有可能在口語(yǔ)考試中作到“點(diǎn)石成金”，從而取得7分以上的優(yōu)異成績(jī)。

2、關(guān)于雅思口語(yǔ)考試現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)的四大要素

口語(yǔ)考試要有以下幾個(gè)要素才能得高分:自信,反應(yīng),語(yǔ)音和表情。這就是我說(shuō)的“現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)”。

1. 自信。你有面對(duì)考官的自信嗎?比如,你是否會(huì)很輕松地反問(wèn)考官:"What can I call you?"從而給考官的第一印象就是:這個(gè)人肯定口語(yǔ)不錯(cuò),因?yàn)槠渌忌疾桓液臀疫@樣說(shuō)話(huà)。不同于一般和老外的日常閑聊，雅思口語(yǔ)考試是一對(duì)一面對(duì)面的口語(yǔ)考試，你無(wú)權(quán)保持沉默，并且你所說(shuō)的每一句話(huà)都將成為承堂證供，因?yàn)槟忝媲斑€擺著一個(gè)MP3，如果考試前的等待階段就非常煎熬，缺乏自信，那么很快心態(tài)就崩了，最后再考場(chǎng)上一定是發(fā)揮失常的。

那么對(duì)于口語(yǔ)考試的自信從何而來(lái)?充足的口語(yǔ)備考復(fù)習(xí)。如果你對(duì)即將考到的題目爛熟于胸，你會(huì)不自信嗎?如果你已經(jīng)擁有了大量和外國(guó)友人練口語(yǔ)的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)非就是一群來(lái)中國(guó)“瀟灑走一回”的歪果仁，你會(huì)不自信嗎?所以，試問(wèn)那些一考口語(yǔ)就緊張的同學(xué)，你們有誰(shuí)在考試之前做到了以上這兩點(diǎn)呢?

2. 反應(yīng)力。如果你希望對(duì)口語(yǔ)考試中的所有問(wèn)題都有所準(zhǔn)備，這是mission impossible。所以要對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題做出敏銳地反應(yīng)。我有一次考8分的時(shí)候被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因?yàn)槲以诒粏?wèn)到問(wèn)題之后如果不立刻給出答案，我的fluency就會(huì)被扣分;但是如果只說(shuō)這一句話(huà)，同樣會(huì)被扣分。

所以我立刻說(shuō)：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時(shí)候，可以用舉例子進(jìn)一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時(shí)我又可以停頓兩秒鐘,從而組織語(yǔ)言。

但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個(gè)都不會(huì)說(shuō)!這時(shí)我的反應(yīng)幫助了我。我立刻說(shuō)：“You know,I can't explain it very clearly, but…”就這一句話(huà)，我就給自己解圍了，而且一個(gè)but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說(shuō)：“you can find there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。萬(wàn)事大吉了!

3. 語(yǔ)音，包括發(fā)音和語(yǔ)氣。關(guān)于發(fā)音問(wèn)題，大家不用過(guò)于強(qiáng)調(diào)發(fā)英音還是美音，因?yàn)橹袊?guó)人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。所以，我們只要做到清晰即可。我由于專(zhuān)門(mén)模仿過(guò)托福的美音，所以自認(rèn)為發(fā)音過(guò)關(guān)。但是在口語(yǔ)考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說(shuō)清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認(rèn)，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。

但是更重要的是語(yǔ)氣，其實(shí)就是最基本的抑揚(yáng)頓挫而已。適度的起伏、停頓、強(qiáng)調(diào)和重讀對(duì)于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)的，給人的感覺(jué)是boring。

換個(gè)位置思考，如果你是考官，一個(gè)周末要面對(duì)幾十個(gè)考生，但是每個(gè)人都用一個(gè)腔調(diào)和你說(shuō)話(huà)，你是不是想自殺?所以大家平時(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候，就要刻意訓(xùn)練。

首先，你想一想在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，在什么地方會(huì)有抑揚(yáng)頓挫?其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來(lái)，自己聽(tīng)聽(tīng)，再讓周?chē)寺?tīng)聽(tīng)，感覺(jué)一下是否覺(jué)得舒服。

4 .面部表情管理。前面說(shuō)過(guò)，你是在和考官“交流”，而不是在“獨(dú)白”。那么你就要有豐富的面部表情。最好就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。如何影響考官?就是用你的微笑帶動(dòng)他或她笑。我第一次考8分的時(shí)候，在Part 3被問(wèn)到：“Have you learned any other languages?”

我說(shuō)：“Yes, I have learned some Russian words.”于是我順口說(shuō)了一句我背得爛熟的俄語(yǔ)長(zhǎng)句。那位女考官聽(tīng)到之后，立刻笑了起來(lái)。我一看她笑了，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王!我要讓她“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。

好的，那么這就是學(xué)校百科網(wǎng)給大家分享的考雅思口語(yǔ)7分的水平 雅思口語(yǔ)7分需要多大詞匯量，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解，解決你的疑惑！查看更多雅思相關(guān)文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)校百科網(wǎng)