托??谡Z(yǔ)18分什么水平 托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)


這些年來(lái)我們國(guó)內(nèi)參加托福口語(yǔ)考試的考生的口語(yǔ)平均分,都是偏低的,是處于20分以下,很多的考生都只能拿到18分。那么托??谡Z(yǔ)18分什么水平,我們考生的口語(yǔ)水平真的就是18分么,其實(shí)托??谡Z(yǔ)考試雖然對(duì)于我們有難度,但它也絕不是一個(gè)難拿分的部分,很多時(shí)候是我們的考生并沒(méi)有正確的去練習(xí)口語(yǔ),也沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),最后結(jié)果肯定就不會(huì)理想,那么我們應(yīng)該如何需練習(xí)托??谡Z(yǔ)呢,如何去突破18分呢,快和小編一起來(lái)看看吧!

托福口語(yǔ)18分什么水平  托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)


托??谡Z(yǔ)18分什么水平  托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)

一、托??谡Z(yǔ)18分什么水平

托福口語(yǔ)18分什么水平  托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)

18分在分?jǐn)?shù)報(bào)告上一般是一個(gè)Fair和兩個(gè)limited,實(shí)際上是兩個(gè)題目3分和四個(gè)題目2分。其中3分意味著答題在語(yǔ)言上和內(nèi)容上是成功的,但是還有一些問(wèn)題;2分意味著答題在語(yǔ)言上和內(nèi)容上是失敗的,要么是語(yǔ)言流暢度或者語(yǔ)法會(huì)嚴(yán)重地影響日常交流,比如太慢或者是停頓太多;要么是內(nèi)容有重大錯(cuò)誤,比如例子講不出來(lái)。值得注意的是,口語(yǔ)發(fā)音帶有中國(guó)口音不會(huì)阻止考生拿到3分,畢竟印度考生平均分也有23分(根據(jù)官方成績(jī)報(bào)告)。

另外用詞簡(jiǎn)單或者句子比較簡(jiǎn)單也不會(huì)阻止考生拿到3分,因?yàn)榭谡Z(yǔ)當(dāng)中語(yǔ)言的復(fù)雜程度是不重要的。所以分?jǐn)?shù)偏低的考生們,需要在語(yǔ)言是否流暢、語(yǔ)句詞匯能否表達(dá)出自己的意思和題目要求的內(nèi)容有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)這三點(diǎn)上進(jìn)行努力。

二、托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)

口語(yǔ)卡18分的同學(xué),一般而言只有Campus Situations可以獲得Fair的評(píng)價(jià);而卡20分的同學(xué),通常是Academic Situations拿不到Fair。這意味著,卡在這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段上的同學(xué),在語(yǔ)言基本功,也就是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、流暢度、詞句使用等方面是沒(méi)有特別明顯夠不上Fair級(jí)別的問(wèn)題的,因?yàn)槿绻芰Σ粔虻脑?huà),根本連Campus Situations的Fair都拿不到不是么?

所以,所有卡在18的同學(xué),都請(qǐng)審視自己在拿不到Fair的題目中所遇到的問(wèn)題,首先就是獨(dú)立口語(yǔ)一定要看懂題目,不能看的一知半解就急著去相思路;綜合口語(yǔ)部分閱讀一定要手速快,完整的抄下需要的信息,聽(tīng)力筆記是不是記得太多/太少或者聽(tīng)力聽(tīng)不明白;包括但不僅限于常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤、獨(dú)立題的觀(guān)點(diǎn)/理由和題目是否相關(guān)。

解決語(yǔ)言基本功的問(wèn)題才能真正解決我們托??谡Z(yǔ)的第一個(gè)瓶頸18分哦。

三、托??谡Z(yǔ)高分養(yǎng)成練習(xí)是王道

首先,相對(duì)親切與低端的一個(gè)好方法,即是每天晚上用英文將你當(dāng)天發(fā)生的事情做個(gè)哪怕是流水賬似的復(fù)述,每一個(gè)事件都可以展開(kāi)描述,整個(gè)過(guò)程倒計(jì)時(shí)半個(gè)小時(shí),可以應(yīng)接不暇,可以唾沫橫飛,可以死去活來(lái),但就是不能間斷。

當(dāng)然,實(shí)在“沒(méi)的說(shuō)了”,可以任意跑題,總之盡量持續(xù)表達(dá);相對(duì)中端一點(diǎn)的方法是選取一些精彩的美文,可以來(lái)自《心靈雞湯》,可以選自《美國(guó)總統(tǒng)演講錄》等等,當(dāng)然也可以是托福寫(xiě)作的高分范文,總之大聲朗讀至少半個(gè)小時(shí),日積月累,你會(huì)覺(jué)得你的發(fā)音會(huì)在日復(fù)一日的英文接觸中不斷地圓潤(rùn)與飽滿(mǎn),直到悅耳,乃至銷(xiāo)魂般的動(dòng)聽(tīng);相對(duì)高端的一個(gè)方法,這就是美劇的跟讀模仿,之所以說(shuō)這個(gè)方法相對(duì)高端,是因?yàn)槲覀儗W(xué)的是語(yǔ)言,這是最最“學(xué)以致用”的東西,而美劇就是告訴我們這個(gè)東西怎么使用的!

所以,先試著并且堅(jiān)持著去接觸與練習(xí)口語(yǔ),這是托福口語(yǔ)取得高分的前提與王道!

托??谡Z(yǔ)高分養(yǎng)成:巧婦難為無(wú)米之炊!

很多考生在考后會(huì)說(shuō)自己不知道應(yīng)該回答些什么。究其原因,是我們疏忽了積累。這個(gè)環(huán)節(jié),感覺(jué)張開(kāi)口后沒(méi)的說(shuō),于是產(chǎn)生挫敗感,越來(lái)越不敢說(shuō),自然就更加沒(méi)的說(shuō),從而進(jìn)入了口語(yǔ)的惡性循環(huán)。所以我想說(shuō)的是,巧婦難為無(wú)米之炊,這個(gè)問(wèn)題的根源其實(shí)是嘴巴輸出前的大腦輸入環(huán)節(jié)。

大家都知道,托??谡Z(yǔ)的難點(diǎn)其實(shí)并不在于題目本身的難度,更加關(guān)鍵的是口語(yǔ)考試的強(qiáng)度,獨(dú)立話(huà)題就15秒準(zhǔn)備,綜合題目只有20秒(Task 5、6)或30秒(Task 3、4)的準(zhǔn)備,所以沒(méi)有積累過(guò),怎么可能脫口而出?

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果大家馬上來(lái)說(shuō)“做某某事情讓我開(kāi)闊了眼界”,如果沒(méi)有積累過(guò),自然考場(chǎng)上會(huì)打磕巴,而考官非常重視考生在口語(yǔ)作答中的Fluency,因?yàn)殡S機(jī)抽取一個(gè)題目,只聽(tīng)45秒(獨(dú)立話(huà)題),如果學(xué)生答得磕磕巴巴,考官?zèng)]有理由斷定這個(gè)學(xué)生的口語(yǔ)水平是good;相反,如果大家收錄過(guò)好詞好句,哪怕你積累的enlarge my minds由于緊張忘掉了,你還可以回答曾經(jīng)整理過(guò)的open my eyes,broaden myhorizon,甚至doing Sth. really enriches my life,乃至doing Sth. gives me a chance to experiencenew concepts and ideas等等。

如何積累?這里跟大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單易操作的方法:

每天朗讀托福高分作文至少半個(gè)小時(shí)(或者從你任意感興趣的美文下手),從中積累20-30個(gè)好詞或精彩詞組??梢韵胂?,如果這個(gè)方法堅(jiān)持了一個(gè)月,哪怕兩周,那也將是至少280個(gè)好詞或漂亮詞組,而托??谡Z(yǔ)的獨(dú)立話(huà)題每題作答才45秒,這8—10句話(huà)中還不可能每一個(gè)表達(dá)都是精彩詞匯,那么100多字的作答下來(lái),怎么可能“沒(méi)的說(shuō)”,怎么可能不是高分呢!

每天朗讀托福高分作文至少半個(gè)小時(shí)(或者從你任意感興趣的美文下手),從中積累20-30個(gè)好詞或精彩詞組??梢韵胂?,如果這個(gè)方法堅(jiān)持了一個(gè)月,哪怕兩周,那也將是至少280個(gè)好詞或漂亮詞組,而托??谡Z(yǔ)的獨(dú)立話(huà)題每題作答才45秒,這8—10句話(huà)中還不可能每一個(gè)表達(dá)都是精彩詞匯,那么100多字的作答下來(lái),怎么可能“沒(méi)的說(shuō)”,怎么可能不是高分呢!

所以,方法擺在面前,了解只是邁開(kāi)了第一步,堅(jiān)持是必經(jīng)之路!

托??谡Z(yǔ)高分養(yǎng)成:地道的語(yǔ)音是點(diǎn)睛之筆!

托??谡Z(yǔ)高分養(yǎng)成:地道的語(yǔ)音是點(diǎn)睛之筆!

很多同學(xué)誤認(rèn)為只有語(yǔ)音地道才決定是否可以拿到托??谡Z(yǔ)的高分,其實(shí)不然,舉個(gè)最好理解的例子,我用地道的不能再地道的美式發(fā)音答了一道獨(dú)立話(huà)題,我的內(nèi)容只有兩個(gè)詞,叫做“I think.”,這道題無(wú)疑跟沒(méi)答沒(méi)有區(qū)別,所以我想說(shuō)的是,地道的語(yǔ)音不是口語(yǔ)高分的deciding f!

那么到底怎樣才能練就地道的美式發(fā)音呢,最捷徑的方法就是練習(xí)、跟讀、模仿,這里跟大家分享選取跟讀材料的標(biāo)準(zhǔn)——“生活題材,語(yǔ)音地道,語(yǔ)速適中”。于是我們知道《生活大爆炸》不是最佳練習(xí)跟讀模仿的材料,里面那個(gè)印度人Rajnesh就更不適合作為跟讀模仿的對(duì)象!

跟讀模仿如何具體操作?其實(shí)很簡(jiǎn)單:以句子為單位,暫停加跟讀,直到復(fù)讀到和原音一模一樣,才能開(kāi)始下一句。日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),從自己的口中輸出地道的美音其實(shí)近在咫尺!

以上就是與諸考生分享的托??谡Z(yǔ)準(zhǔn)備秘籍。記?。篒t is onLY practice that can make perfect!

四、托福口語(yǔ)提如何有效提升

托??谡Z(yǔ)18分確實(shí)是一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù),因?yàn)閷?duì)于很的考試來(lái)說(shuō)托福成績(jī)是報(bào)考學(xué)校的一個(gè)必需品,如歌分?jǐn)?shù)太低必定會(huì)影響我們的學(xué)校選擇。因此想要托??谡Z(yǔ)得到提高找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。小編分享一下我在用的app:學(xué)校百科,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練,里面有很多專(zhuān)業(yè)的托福外教可以選擇。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila,她不僅口音純正,而且人超級(jí)nice,她本人還是一個(gè)攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。和外教每天都進(jìn)行練習(xí)和交流,口語(yǔ)水平會(huì)得到質(zhì)的提升哦。

不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托??谡Z(yǔ)的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題,帶著話(huà)題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專(zhuān)業(yè),練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。

以上就是小編整理的托??谡Z(yǔ)18分什么水平 托??谡Z(yǔ)18分的痛點(diǎn)和難點(diǎn)全部?jī)?nèi)容了,歡迎大家留言討論。訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校百科網(wǎng)了解更多托福相關(guān)話(huà)題

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