不管是雅思還是托?？荚?目前根據(jù)大數(shù)據(jù)的顯示,中國(guó)考生對(duì)于口語(yǔ)跟寫(xiě)作這兩個(gè)板塊相對(duì)來(lái)說(shuō)還是掌握的比較欠缺的,一個(gè)是由于我們的語(yǔ)言環(huán)境不允許我們使用單一的外種語(yǔ)言進(jìn)行溝通,二來(lái)是因?yàn)槲覀冏陨淼膯?wèn)題,有一些考鴨相對(duì)來(lái)說(shuō)比較敏感內(nèi)向一點(diǎn),所以會(huì)比較少開(kāi)口使用英語(yǔ)與別人溝通,從而導(dǎo)致了口語(yǔ)分不高分的現(xiàn)象,那么到底該如何提高雅思口語(yǔ)呢?那么小編今天就針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)給大家具體講解一下關(guān)于怎么樣練習(xí)雅思口語(yǔ)的方法內(nèi)容吧。

一、怎么樣練習(xí)雅思口語(yǔ)

1.流暢、自然的表達(dá)

為什么我們平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候花了很多的時(shí)間,但是效果還是不明顯?因?yàn)槲覀儚?fù)習(xí)的時(shí)候過(guò)于追求完美,導(dǎo)致花的時(shí)間很長(zhǎng)。雖然我們能表達(dá)的比較流暢,但是考試的時(shí)候是沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們準(zhǔn)備的,考生往往要在45秒或者1分鐘內(nèi)講完內(nèi)容,而且準(zhǔn)備的時(shí)間也只有幾十秒,所以考試的時(shí)候你還是會(huì)卡殼。

想要避免這種情況,就要讓自己習(xí)慣考試的模式,要訓(xùn)練自己在很短時(shí)間內(nèi)的語(yǔ)言組織能力,然后清楚的表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這樣在考試的時(shí)候也會(huì)給自己一點(diǎn)自信心。

2.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述

轉(zhuǎn)述是托?？谡Z(yǔ)的核心,轉(zhuǎn)述其實(shí)就是理解題意總結(jié)的答案,然后用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。比如學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦,你朗誦了什么,過(guò)程怎么樣,是否得獎(jiǎng),學(xué)到了這么。這就是轉(zhuǎn)述,只是在托?？谡Z(yǔ)中內(nèi)容會(huì)比較多而已。

3.發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)

既然是口語(yǔ)考試,對(duì)發(fā)音的要求是最高的,詞匯的運(yùn)用和邏輯思維都是加分項(xiàng),如果你的發(fā)音還是有問(wèn)題,最好盡早糾正。

4.重視復(fù)習(xí)效率

其實(shí)每次練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)間不用太長(zhǎng),一個(gè)小時(shí)就差不多了,因?yàn)樘?人的注意力也是有限的,無(wú)法集中注意力,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)給自己造成努力無(wú)果的感覺(jué)。

二、雅思題型及分值分布

雅思考試成績(jī)包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

雅思考試總分計(jì)算的時(shí)候采用以下取整規(guī)定:如果平均成績(jī)算下來(lái),小數(shù)位的部分是小于0.25的,那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75,那么就入到0.5分檔,如果小數(shù)位是大于等于0.75分,那么則入到下一個(gè)整分檔。

三、雅思口語(yǔ)評(píng)分要求

發(fā)音是否清楚:

考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙?？邶X要清晰,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要正確。無(wú)論天生的口齒條件如何,發(fā)音應(yīng)盡量做到清晰,不能含糊不清。許多學(xué)生平時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)時(shí),一遇到自己不知該如何表達(dá)時(shí),就降低嗓音,口齒含混,企圖蒙混過(guò)去,這是練習(xí)口語(yǔ)的一大忌。另外,正確地掌握并使用英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),可以為你的口語(yǔ)平添秋色,收到極好的交流效果。

要有一定的流利程度。

考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái),還是缺乏層次,信馬由韁?？谡Z(yǔ)應(yīng)自然流暢且連貫,不能一字一頓,字字“鏗鏘有力”?？谡Z(yǔ)表達(dá)的流利程度反映出說(shuō)話(huà)人對(duì)英語(yǔ)的熟悉程度。

要正確地運(yùn)用語(yǔ)法,恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯,且表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣。

考察考生是否可以掌握足夠的 英語(yǔ) (論壇) 詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。正確地運(yùn)用語(yǔ)法主要是指時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)的運(yùn)用得體。在了解了詞匯內(nèi)涵,特別是同義詞、近義詞的內(nèi)涵并加以區(qū)別之后,才能達(dá)到恰當(dāng)?shù)厥褂?。表達(dá)方式要符合英語(yǔ)習(xí)慣,切不可按照漢語(yǔ)的模式生搬硬套,那樣講出來(lái)的是“Chinglish” (Chinese English),而不是“English”。

所敘述的內(nèi)容要充實(shí),要符合邏輯。

考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。很難想象一篇空洞無(wú)實(shí)際內(nèi)容并且邏輯混亂的演講能夠清楚而有效地表達(dá)演說(shuō)者的思想感情。空洞的表達(dá)是沒(méi)有任何實(shí)在意義的,混亂的邏輯會(huì)使人感到如云里霧里,不知所云。

四、提高雅思口語(yǔ)成績(jī)的方法

除了平時(shí)多開(kāi)口練習(xí)以外,我們還可以進(jìn)行線(xiàn)上的一個(gè)輔導(dǎo),今天小編給大家分享一下我在用的APP:學(xué)校百科,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練,里面有很多專(zhuān)業(yè)的雅思外教可以選擇,而且還有前雅思高級(jí)考官,強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音/視頻電話(huà)一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。

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不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題,帶著話(huà)題去跟他們練習(xí),這樣能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的外交老師也很專(zhuān)業(yè),跟他們練習(xí)口語(yǔ)也非常不錯(cuò)。

以上就是小編為大家整理的關(guān)于怎么樣練習(xí)雅思口語(yǔ) 雅思題型及分值分布的全部?jī)?nèi)容，更多雅思相關(guān)知識(shí)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)!