隨著國(guó)家之間文化與經(jīng)濟(jì)交流的不斷加深，越來(lái)越多小伙伴想出國(guó)留學(xué)深造一下，或者是學(xué)習(xí)國(guó)外的文化。對(duì)于許多要去美國(guó)留學(xué)的小伙伴來(lái)說(shuō)，托福成績(jī)是一個(gè)必要的條件。托福考試分為4個(gè)部分，分別是口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作和聽(tīng)力。之前呢，小編給大家介紹了托?？荚囬喿x技巧總結(jié)及托福聽(tīng)力的提分技巧。這幾天呢，小編后臺(tái)收到了不少關(guān)于如何提升托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作的疑問(wèn)。所以今天小編就為大家解答一下這個(gè)問(wèn)題吧。其實(shí)口語(yǔ)和寫(xiě)作的練習(xí)必須要分開(kāi)進(jìn)行的，并且方式都必須要不一樣，我們來(lái)一起看看。

一、如何提高托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作

口語(yǔ)

1. 練習(xí)時(shí)間把控

每次練習(xí)時(shí)長(zhǎng)最好是以1個(gè)小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)為佳。過(guò)長(zhǎng)的練習(xí)時(shí)間往往會(huì)導(dǎo)致注意力分散，到時(shí)候效果也就差強(qiáng)人意了。

2. 真題練習(xí)

建議大家最好是做2016-2017年度所有口語(yǔ)真題，另外加上TPO中的口語(yǔ)真題，其中選取task 1和2各選1道題目。

3. 請(qǐng)老師修改

做好答案之后，大家一定要找老師批改，這樣一份完全只屬于你的完美答案就出爐啦，然后你再去對(duì)比一下你和老師的答案有哪些區(qū)別，這樣做往往可以更清楚的知道自己的思路和表達(dá)有哪些不足，然后將答案記錄在你的練習(xí)本上，反復(fù)的去進(jìn)行閱讀背誦，建立其一個(gè)屬于自己的口語(yǔ)記憶庫(kù)。

4. 背誦答案，反復(fù)練習(xí)

口語(yǔ)最重要的一點(diǎn)就是在表達(dá)上一定要自然，如果大家像背課文一樣的回答，那肯定是不會(huì)拿到的。

5. 錄音，找差距

大家千萬(wàn)別忘了把你所說(shuō)的每一遍都要錄音呦。每一道題目大概需要反復(fù)20次左右，然后再去回頭聽(tīng)你第一遍和最后一遍時(shí)的聽(tīng)力錄音，看看是否存在很大的區(qū)別。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有一些麻煩，但是它的效果還是非常明顯的，小編相信小伙伴們?nèi)绻軌驁?jiān)持去做的話，那一定就能夠聽(tīng)出來(lái)自己的進(jìn)步噠。

寫(xiě)作

1.詞匯、語(yǔ)法加強(qiáng)

從上面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上可以看到，寫(xiě)作評(píng)分為Fair，多數(shù)還是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)部分不牢靠，詞匯和語(yǔ)法的掌握有限。所以想要提高，還得從基本的詞匯語(yǔ)法著手。

除了咱們每天都會(huì)經(jīng)常背的固定量單詞外，那些出現(xiàn)在托福閱讀中的生詞也要學(xué)會(huì)積累，這里不是指單純的記下這個(gè)單詞即可，而是要學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境去運(yùn)用這些單詞造句，又能練習(xí)語(yǔ)法又能積累詞匯。也就是說(shuō)詞匯量的積累不止那些單詞書(shū)上的一些，還有平常英語(yǔ)閱讀或是練習(xí)中的生詞;而語(yǔ)法的學(xué)習(xí)更多的也是在平時(shí)的造句中才能深刻體會(huì)。

2.有效利用歷年托福寫(xiě)作題目

托福獨(dú)立寫(xiě)作話題作為controversial issues，我們需要分析出它的complexity。就是所謂的邏輯推理能力，我們要符合西方人的線性思維特點(diǎn)，從A到B， 中間要一步推一步，從A最終走到B。那么具體應(yīng)該怎么做呢?

(1)仔細(xì)審題

切題是寫(xiě)好文章最重要的前提。審題，首先要明確文章要寫(xiě)的內(nèi)容，即文章要圍繞什么主題來(lái)寫(xiě);其次，確定文章所需的主語(yǔ)人稱(chēng);第三，注意文章對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣有無(wú)特殊要求。

注意：人稱(chēng)混亂是中國(guó)學(xué)生常犯的一個(gè)毛病，而在審題階段確定人稱(chēng)是避免文章人稱(chēng)混亂的有效途徑。

(2)圍繞提示句，構(gòu)建文章框架

文章構(gòu)思過(guò)程中要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)建出文章的框架。圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西，可以是句子，也可以是詞組;可以是英語(yǔ)，也可以是漢語(yǔ)。然后對(duì)所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。

(3)參照提綱，緊扣主題句，完成段落

有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。寫(xiě)作段落時(shí)，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來(lái)支持主題。

(4)檢查和修改

托福寫(xiě)作考試時(shí)間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時(shí)糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。

3.閱讀積累素材

除去對(duì)寫(xiě)作本身的練習(xí)，咱們還能如何提高自己的水平?那肯定是閱讀了。托福考試寫(xiě)作之所以有其獨(dú)特的魅力，是因?yàn)閷?xiě)作所考的題目特點(diǎn)涉及大量的哲學(xué)觀點(diǎn)、宗教、政治、藝術(shù)、社會(huì)問(wèn)題、歷史現(xiàn)象，而且要求考生要有理有據(jù)的進(jìn)行深入分析和論證。托福獨(dú)立寫(xiě)作中，要求考生能夠?qū)懗鲆恍┚唧w例證。

二、綜合寫(xiě)作任務(wù)介紹

綜合寫(xiě)作任務(wù)包括閱讀、聽(tīng)力與寫(xiě)作。在任務(wù)的閱讀和聽(tīng)力部分你可以做筆記，在填寫(xiě)答案時(shí)，你可以把筆記放在你的面前。這里是完成這個(gè)任務(wù)需要記住的幾點(diǎn)：

閱讀： 了解主要的觀點(diǎn)，它通常出現(xiàn)在第一段，了解它如何展開(kāi)。 做筆記是個(gè)好想法，但是沒(méi)有必要記住整篇文章，因?yàn)閷?xiě)作時(shí)它將出現(xiàn)你的屏幕上。你將有三分鐘來(lái)閱讀。

聽(tīng)力： 說(shuō)話者將用兩分鐘時(shí)間從不同角度討論相同的話題。當(dāng)你聽(tīng)的時(shí)候做筆記，特別注意回答閱讀文章中對(duì)應(yīng)問(wèn)題點(diǎn)的信息。

寫(xiě)作： 問(wèn)題將要求你總結(jié)演講內(nèi)容，描述演講如何回答閱讀文章中的問(wèn)題點(diǎn)，因此確保給出這兩個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的答案。你有20分鐘時(shí)間來(lái)完成答案，沒(méi)有單詞限制。然而，有效的答案通常在150至225個(gè)單詞之間。

三、托福綜合寫(xiě)作模板

The lecture and the reading discuss ( ). The lecturer puts forward 3 pioints and effectively contradicts the opinions of the reading.

First of all, the reading says that ( ). In contrast, the lecture claims that ( ). By this way, the lecture contradicts the first opinion of the reading.

Second, the reading claims that ( ), while according to the lecture, this is not the case. The lecturer says that ( ). By casting doubt on an important peice of evidence of the reading, the lecture contradicts the second claim of the reading.

Finally, the reading states that ( ), while the lecture claims that ( ). Thus the lecture refutes the last claim of the reading.

四、如何提升托?？谡Z(yǔ)

小編覺(jué)得托福口語(yǔ)找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：學(xué)校百科，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專(zhuān)業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。下載注冊(cè)學(xué)校百科app后，一定要輸入我的推薦碼：ZXN0GT，可以免費(fèi)獲得10分鐘的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

以上就是小編整理的如何提高托福口語(yǔ)和寫(xiě)作 綜合寫(xiě)作任務(wù)介紹全部?jī)?nèi)容了，歡迎大家留言討論。訪問(wèn)學(xué)校百科網(wǎng)了解更多托福相關(guān)話題