三十年前，“出國留學”幾乎等于父母和老師對孩子的最高期望，這在我們這種四線的小城市尤為明顯。

　　我的小學班主任經(jīng)常把她在美國學習的一個學生作為“成功案例”。從一年級到六年級不停地說給家長聽，估計這個學生夠他吹一輩子了。我所在的大學也是這樣，整個學校把一個在美留學校友當成了吹噓的資本，也真是夠了。

　　畢竟，30年前出國留學幾乎是揚名立萬的代名詞。然而，為了去美國學習，除了爭奪少數(shù)幾個名額外，整個家庭都要承受沉重的經(jīng)濟負擔。

　　當然，沒有多少人會想到今天中國的繁榮、家庭的富裕導致出國留學變得不那么像以前那樣稀奇了。尤其是近年來，中國學生赴美留學的意望不僅僅沒有明顯提高，現(xiàn)在為止反而已經(jīng)開始逐漸下降了，達到10年來的最低點。

　　多年來，中國一直是美國大學國際學生的最大來源國，2018年至2019年，總數(shù)達到369548人，占國際學生總數(shù)的33.7%。

　　但近日，美國國際教育協(xié)會(IIE)發(fā)布了《2019年度美國門戶開放報告》，報告顯示，在經(jīng)歷了赴美留學熱潮后，中國學生赴美意愿大幅下降。

　　報告顯示，在美國留學的中國學生的增長率在2015年達到峰值后，開始逐年下降，2017/18年度和2018/19年度的增幅分別不到1.5%和0.05%，為近10年來的新低。

　　從十年前的29.9%增長到今天的不到0.1%。盡管在美國學習的中國學生人數(shù)一直在增加，但增長率幾乎像斷崖式的下降。

　　歸國留學生數(shù)量穩(wěn)步增加，高層次人才回流趨勢明顯。

　　由于祖國日益繁榮，近年來出國留學和回國的中國學生的數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。

　　據(jù)統(tǒng)計，出國留學和回國的人數(shù)從2014年的364800人增加到2018年的519400人。其中，高學歷人才的回流趨勢非常明顯。

　　中國留學生畢業(yè)后選擇回國的趨勢，其實在2018年IIE的統(tǒng)計報告中就已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。

　　OPT期（Optional Practical Training專業(yè)實習）的中國留學生人數(shù)增幅僅有9.8%，對比前一年的14.6%，可以明顯反應(yīng)出更多的學生開始選擇回國發(fā)展。

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　　回國學生人數(shù)的增加得益于中國的繁榮，這創(chuàng)造了更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會。然而，美國海外學生人數(shù)的減少在一定程度上與美國大學學費的年度增長密切相關(guān)。

　　近年來，美國公立大學越來越依賴學費。自2017年以來，學費已占許多學校財政資源的50%以上。學費也在逐年上漲，這對國際學生來說并不“友好”。

　　面對這種困境，許多高校已經(jīng)開始挽留學生數(shù)量最多的中國學生，這一波行動可以說是煞費苦心的。

　　俄亥俄州立大學

　　世界著名的俄亥俄州立大學為中國留學生設(shè)立了特別獎學金。當然，這只能被視為一種常規(guī)操作。

　　辛辛那提大學是美國第二古老的公立大學，曾被《普林斯頓評論》評為中西部最好的公立大學。為了給中國留學生提供方便，不僅專門開通了中文網(wǎng)站，還開通了中文社交平臺賬戶。

　　獲得17項諾貝爾獎的印第安納大學將在國際學生畢業(yè)后協(xié)助辦理工作簽證。

　　為了給中國學生觀看足球比賽提供方便，伊利諾伊大學厄巴納香檳分校專門安排了現(xiàn)場中文解說。

　　最“投機”的是密歇根州立大學，為了留住中國學生的心，它專門安排食堂推出了中餐，以保留住來自中國學生的胃。

　　最“難”的可能是愛達荷大學。這所在美國愛達荷州名列第一的大學也為其教師進行了漢語培訓，以便更好地為中國學生服務(wù)。

　　美國大學挽留中國留學生近乎是一個不友好的形容詞，這讓人們感到揚眉吐氣。但是更令人欣慰的是，越來越多的外國學生選擇回到他們的祖國，為國效力。

　　從1847年的容閎開始，早期的美國學生因為他們“奇怪”的服裝和“奇怪”的打扮而遭受了無數(shù)的白眼和歧視。然而，經(jīng)過不懈的努力，他們中走出了如詹天佑、鄧稼先、林毅夫、錢學森等國家棟梁，并喚醒了沉睡的中國。

　　一個偉大的國家永遠不會停止前進，今天的留學生和國內(nèi)學生不會滿足于現(xiàn)狀，他們一定會共同努力，共創(chuàng)我大中國美好未來。洗刷百年前的恥辱。共圓“中國夢”。

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