嬰幼兒托育的就業(yè)： 嬰幼兒護(hù)理服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)順應(yīng)了政策和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，就業(yè)形勢(shì)是良好的。 而且就業(yè)途徑也比較廣泛。可以從事育兒教師、育兒工作者、保健、家庭和社區(qū)育兒服務(wù)等工作還可以設(shè)立嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等自主創(chuàng)業(yè)。

　　嬰幼兒托育學(xué)什么

　　專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:嬰兒生活護(hù)理技術(shù)、常見(jiàn)病預(yù)防、家庭教育、溝通技巧、嬰兒美術(shù)、嬰兒舞蹈、嬰兒音樂(lè)等

　　專(zhuān)業(yè)核心課程:學(xué)前教育、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)。

　　幼兒營(yíng)養(yǎng)、幼兒健康評(píng)估、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

　　嬰幼兒托育的報(bào)考對(duì)象

　　1.親子早教機(jī)構(gòu)、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、嬰幼兒護(hù)理或照料機(jī)構(gòu)、幼兒園、兒童保健機(jī)構(gòu)等的員工。

　　2.母嬰護(hù)士、托兒所、護(hù)理導(dǎo)師、兒童按摩導(dǎo)師、早期教育導(dǎo)師、托兒所、企業(yè)家、管理者、教師和其他從業(yè)者。

　　3、學(xué)前教育、嬰幼兒護(hù)理、母嬰護(hù)理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)高校的學(xué)生準(zhǔn)備好從事0至3歲兒童的托育服務(wù)、培訓(xùn)、教學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理!負(fù)責(zé)工作的人員等。

　　托育有什么好處

　　提高孩子的語(yǔ)言能力、邏輯思維能力和溝通能力，使孩子具備入學(xué)和接受正規(guī)教育的基本條件;

　　培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，能夠明辨是非，具有一定的生活管理能力，尤其是時(shí)間管理能力;

　　知道如何保護(hù)自己，避免危險(xiǎn)，抵制誘惑，記住主要聯(lián)系方式，知道如何在緊急情況下提供幫助。