美國本科留學(xué)，選校要注意這些因素呢？學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編總結(jié)的九大選校因素，看看你是否考慮周全了，希望對留學(xué)的小伙伴們能有所幫助。

　　美國本科留學(xué)選校因素一、師資力量

　　一所本科高校的“好”或“不好”關(guān)鍵在教師。那么，如何衡量教師隊伍呢?從三個維度來分析。

　　本科教育以教師授課為本。給本科生上課的究竟是久經(jīng)沙場的教書匠人，還是初出茅廬的準(zhǔn)博士，這個問題至關(guān)重要。教授有無取得自己領(lǐng)域里的最高學(xué)位，是最簡單和直接的標(biāo)準(zhǔn)。在高質(zhì)量的學(xué)府里，給本科學(xué)生上課的教授，其自身已取得PhD或更高學(xué)位的比例應(yīng)在95%以上。此外，還應(yīng)該考慮這些教授所獲得的學(xué)位來自哪個學(xué)校，這些學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域里有無建樹或口碑?這些教師是否得過“教學(xué)”相關(guān)的獎?在自己的領(lǐng)域有沒有獨到之處?在學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)性出版社是否發(fā)表過適量的文章和專著?諸如此類，都應(yīng)考慮在內(nèi)。

　　考察學(xué)校的師資實力，有三個關(guān)鍵數(shù)據(jù)：本科生對教授的比例，教授每周的課時，本科課堂里的平均學(xué)生數(shù)量。這三個數(shù)據(jù)都是越小越好。數(shù)字小說明教授能留給輔導(dǎo)學(xué)生的時間越多。這樣教授才有機(jī)會充分了解每個學(xué)生，有時間跟學(xué)生深度溝通，教授在學(xué)生選擇課程，提供研究項目的機(jī)會，對其主修領(lǐng)域進(jìn)行輔導(dǎo)都起著至關(guān)重要的的作用。教室里的學(xué)生人數(shù)也很關(guān)鍵。畢竟小班教學(xué)的效果，要遠(yuǎn)優(yōu)于大班授?課。

　　此外，教授分終身教授、非終身教授、客座教授等。終身教授越多，越能說明院校的財力和學(xué)術(shù)能力，也說明學(xué)校能留住人才，這跟企業(yè)能否留住優(yōu)秀的管理人員是一個道理。教授得到終身任職后依然選擇留在本校任教也是一大優(yōu)勢。試想學(xué)生二年級認(rèn)準(zhǔn)的輔導(dǎo)教授到四年級都不在了，對該生的畢業(yè)論文會不會有影響?如果教本科的客座教授比例很高，這就很值得大家注意了。

　　還有一點，留學(xué)美國大學(xué)是否對教師教書的質(zhì)量有監(jiān)測和獎勵機(jī)制?比如，教師晉升的云評估標(biāo)準(zhǔn)中教書和學(xué)生的評語占多少比重。教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)休假的頻率有多高?

　　教職員工的多元性越來越關(guān)鍵。教授的多元化是促進(jìn)院校學(xué)術(shù)領(lǐng)域和校園整體文化多元化的基礎(chǔ)。特別是隨著亞裔學(xué)生赴美人數(shù)竲加，中國經(jīng)濟(jì)文化政治影響日益擴(kuò)大，美國大學(xué)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域也在不斷加強(qiáng)針對亞洲、中國問題的研究，多元化的教授群體能夠更有利的推動多元學(xué)術(shù)研究，開辟新的課程和更好的為國際學(xué)生提供機(jī)會。

　　美國本科留學(xué)選校因素二、院校資源

　　這是該校能否提供可持續(xù)性高質(zhì)量本科教育的基礎(chǔ)。最顯而易見的數(shù)據(jù)是院校的“財富總額(Endowment)”—院校資金和投資的總額。這個“財富”的投資回報是院校能否為學(xué)生提供助、獎學(xué)金，聘請優(yōu)秀的教授，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，開發(fā)新項目和不斷創(chuàng)新的重要資金來源。有不少只有幾千人的小文理學(xué)院，其“總財富”量比著名的大學(xué)高出數(shù)倍，這些學(xué)校能給本科生帶來的收益可想而知。

　　美國本科留學(xué)選校因素三、院校的信息技術(shù)水準(zhǔn)，更新頻率和速度以及人員專業(yè)水平

　　信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施必須能夠滿足教授和學(xué)生在滿足日?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用之上的需求，例如學(xué)生和教授的學(xué)術(shù)科研，校區(qū)校園管理，應(yīng)用軟件的維護(hù)和更新等等。這些基本的設(shè)施必須能保證24×7運用無間斷，沒有相應(yīng)的投入和管理是不可能做到的。此外，院校的實驗室，包括是否有自己的天文臺和最新技術(shù)設(shè)備、設(shè)施也應(yīng)在考核范圍之內(nèi)。

　　美國本科留學(xué)選校因素四、學(xué)校的入學(xué)率和畢業(yè)率

　　我們常常專心地研究一所大學(xué)的招生率，卻忽視了畢業(yè)率。其實，美國大學(xué)大都是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。換言之，就是考上一所及多所大學(xué)自己水平之內(nèi)的大學(xué)并不是難事，往往更難的是四年后如期畢業(yè)!很多名校的四年畢業(yè)率到不了50%甚至更低，為什么呢?原因有很多，有一些學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)原因休學(xué)先工作，有些因為學(xué)業(yè)跟不上退學(xué)，或轉(zhuǎn)到更適合自己的院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，有些因為身體或心理出現(xiàn)狀況不得不先停學(xué)調(diào)整。還有大家不大能預(yù)見的原因是由于學(xué)校的資金不足，教授資源缺乏，有些學(xué)生無法及時修完自己所選專業(yè)的所有課程而不得不推遲畢業(yè)的時間，等等。無論是什么原因造成畢業(yè)率低，在考察一所學(xué)校時，除了詢問錄取率外，也不要忽視入學(xué)率和畢業(yè)率。這兩個指標(biāo)可能更能說明某所院校是否適合申請者。

　　美國本科留學(xué)選校因素五、圖書館

　　美國大學(xué)本科圖書館的數(shù)量、藏書量，是否形成系統(tǒng)性的管理、及有相當(dāng)數(shù)量的圖書館專業(yè)的管理人員至關(guān)重要。學(xué)生們花很多時間在圖書館，一流的設(shè)施、先進(jìn)的信息技術(shù)支持和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是要考察的因素。因此至少有一所圖書館是應(yīng)該開到半夜以后甚至通宵達(dá)旦，以適應(yīng)不同作息時間的學(xué)生需?求。

　　美國本科留學(xué)選校因素六、學(xué)生的校園生活

　　學(xué)生的住宿條件可謂是學(xué)生的校園生活中關(guān)鍵一項。至關(guān)重要的是學(xué)生宿舍的“質(zhì)”和“量”。“質(zhì)”不僅體現(xiàn)在宿舍的新舊，裝修和維護(hù)的程度，房間大小，家具配備等硬件，更重要的是宿舍的管理。本科生宿舍應(yīng)該有至少一位成年人住在宿舍里管理和指導(dǎo)學(xué)生，他們通常是年輕的教師或行政管理人員。每棟宿舍樓或房子，應(yīng)該有高年級學(xué)生充當(dāng)“學(xué)科指導(dǎo)”的角色，為低年級學(xué)生或在某一學(xué)科上需要幫助的學(xué)生提供定時免費的支持。有些學(xué)校還有“樓層學(xué)長”，總之為學(xué)生提供充分的支持與幫助。宿舍里的活動場所和設(shè)施，比如洗衣房、活動場所、自習(xí)場所，是否經(jīng)常以宿舍為中心組織各種活動等等，都是考察學(xué)校是否用心管理本科生的校園生活。“量”則表現(xiàn)在院校是否能為100%的本科學(xué)生提供足夠的宿舍。這也是衡量該院校的資源和學(xué)生管理能力的一個方面。當(dāng)然，有些院校，特別是城市大學(xué)，校內(nèi)空間有限，而學(xué)校附近適合本科生的房源豐富，不少學(xué)校三四年級的學(xué)生以在校外住宿為主。此外，學(xué)生食堂的數(shù)量，開飯的時限，假期和周末是否開放，食品的種類和質(zhì)量以及價格也是家長們應(yīng)該關(guān)注的細(xì)節(jié)。

　　美國本科留學(xué)選校因素七、課外活動

　　美國好大學(xué)的一大特點是豐富多彩的課外活動。形形色色的俱樂部都有校方的財政支持;絕大部分課外活動俱樂部都由學(xué)生自行組織與管理。這給本科生們充分的機(jī)會和空間發(fā)揮想象力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，在教室之外學(xué)習(xí)和鍛煉。體育運動是學(xué)生們必不可少的課外生活。因此，體育場館的質(zhì)量也是衡量美國大學(xué)的重要因素。無論是綜合性大學(xué)，還是規(guī)模較小的文理學(xué)院，體育設(shè)施和對運動隊的學(xué)業(yè)水平和支持是一定要了解的。

　　很多美國大學(xué)有不少男生或女生組成的聯(lián)誼會，通常取用希臘字母為名，是不少院校本科生的重要甚至主要社會組織。這可能是國際學(xué)生不太熟悉的組織，有些家長甚至對此類組織抱有反感情緒，認(rèn)為他們是以喝酒、派對為主。其實不盡然，不同的兄弟或姐妹聯(lián)誼會有不同的特點，很多“兄弟”們出了大學(xué)以后仍然認(rèn)同自己的“組織”，不失為社交的一個“圈子”。家長們不妨多了解不同院校“希臘字母”聯(lián)誼會的性質(zhì)和主題，也許正合自己孩子的需要。有些院校的聯(lián)誼會也是“兄弟”“姐妹”們的住?所?！境鰢魧W(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　美國本科留學(xué)選校因素八、升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)

　　實習(xí)，特別是由院校提供財務(wù)支持的、有組織、有歷史沉淀的實習(xí)機(jī)會，筆者是一定要給它們加分的。本科院校大多有“就業(yè)升學(xué)”辦公室，為在校，特別是將要畢業(yè)的學(xué)生提供職業(yè)生涯策劃咨詢，也會邀請學(xué)生參加企業(yè)和創(chuàng)業(yè)基金組織舉辦的活動，讓學(xué)生有機(jī)會聆聽來自工作一線的實踐和經(jīng)歷。這些辦公室除了公示就業(yè)機(jī)會、企業(yè)招聘消息等外，也組織企業(yè)、政府部門、NGO等到校園宣講和招聘。他們也應(yīng)該在具體的細(xì)節(jié)上幫助學(xué)生更好地顯現(xiàn)自己的實力，充分地準(zhǔn)備面試等等。當(dāng)然，這個辦公室的另一個任務(wù)是幫助打算繼續(xù)深造的學(xué)生選擇研究生院和參加相應(yīng)的考試等等。

　　美國本科留學(xué)選校因素九、校友網(wǎng)絡(luò)

　　大學(xué)四年寒窗所結(jié)下的友誼是一輩子的友誼。校友會是聯(lián)系和繼續(xù)支持天各一方的畢業(yè)生們的紐帶。一定要考量院校校友會的實力和該校在全球的校友網(wǎng)絡(luò)的活躍程度。校友是院校捐款的一大來源，也是不斷過大母校影響力勁旅。有組織有節(jié)奏的校友網(wǎng)，從幫助在校生安排實習(xí)機(jī)會，到給“說走就走”的年輕的旅行家們提供住宿，再到為畢業(yè)生、校友提供就業(yè)機(jī)會、推薦投資項目等等，校友給同校學(xué)生一生的支持和友誼。

好了,以上就是2018年美國本科留學(xué)選校要注意這些因素的全部介紹,希望小編精心整理的這篇內(nèi)容能夠解決你的困惑。訪問學(xué)校百科網(wǎng)了解更多美國本科留學(xué) 美國本科申請 美國留學(xué)選校相關(guān)話題