現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇送孩子去美國(guó)讀中學(xué)，那么怎樣申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)呢？具體情況，跟學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）的小編一起來(lái)看看吧。

在這樣的情況下，排名稍微靠前一些的美國(guó)中學(xué)每年都有300-600份申請(qǐng)，甚至更多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)，這導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但凡有點(diǎn)名氣的學(xué)校都不是輕輕松松就能通過(guò)的。為幫助廣大學(xué)子和家長(zhǎng)關(guān)注的美國(guó)中學(xué)如何申請(qǐng)相關(guān)問(wèn)題，特邀請(qǐng)學(xué)校百科美國(guó)中學(xué)部資深顧問(wèn)王老師老師為大家深度解析。

　　人物簡(jiǎn)介：王老師，資深美國(guó)留學(xué)專家，07年開(kāi)始從事美國(guó)留學(xué)工作，包括美國(guó)高中，短期語(yǔ)言培訓(xùn)，美國(guó)交換生及美國(guó)中學(xué)本科研究生留學(xué)項(xiàng)目。09年開(kāi)始側(cè)重美國(guó)中學(xué)項(xiàng)目，深諳美國(guó)留學(xué)辦理程序及簽證政策、法規(guī)，可為有志留學(xué)的學(xué)子提供直接客觀的留學(xué)生活咨訊，善于挖掘?qū)W生特質(zhì)，為每位同學(xué)制定專屬的留學(xué)方案，多年來(lái)累積輸送了數(shù)百例成功留學(xué)案例，近年來(lái)親自辦理或指導(dǎo)申請(qǐng)過(guò)美國(guó)頂尖名校錄取，如Concord Academy, Thatcher school, Tabor Academy ,Indian Springs School、The Webb School、The Stony Brook、Miss Hal’s School等，對(duì)美國(guó)高中申請(qǐng)具有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。

　　王老師：美國(guó)中學(xué)一般提前半年到一年開(kāi)始申請(qǐng)，不同類型的學(xué)校申請(qǐng)流程和時(shí)間會(huì)有所不同。我們來(lái)看下不同類型學(xué)校申請(qǐng)的時(shí)間進(jìn)度表，分別從春秋兩個(gè)招生季節(jié)來(lái)說(shuō)明。

　　寄宿中學(xué)：

　　1. 春季入學(xué)名額很少，基本不招生，尤其是比較頂尖的寄宿中學(xué)秋季招生名額尚在個(gè)位數(shù)，春季基本是沒(méi)有名額的，只有個(gè)別的寄宿中學(xué)少量招生。最好在10月份之前提交申請(qǐng);

　　2. 秋季入學(xué)，一般寄宿中學(xué)提前一年的9月份開(kāi)始接受申請(qǐng)，當(dāng)年的1、2月份截止申請(qǐng)，3月10日左右發(fā)放錄取，4-5月有補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)，給要入讀的學(xué)校繳納押金，5-8月份簽證，8月底9月初開(kāi)學(xué)。

　　提醒：托福考試和SSAT考試對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大，很難通過(guò)短時(shí)間的準(zhǔn)備拿到理想成績(jī)，需要提前一年甚至幾年準(zhǔn)備，這兩種考試的熱度也在不斷提高，請(qǐng)家長(zhǎng)提前做好考試報(bào)名的準(zhǔn)備，以免準(zhǔn)備了考試卻報(bào)不上合適時(shí)間的考試。

　　走讀中學(xué)：

　　1.春季招生，因?yàn)樽咦x中學(xué)是住在寄宿家庭中，不受床位限制，且走讀中學(xué)數(shù)量眾多，雖然不是每個(gè)學(xué)校春季都招生，但是春季也有不少學(xué)校有招生名額，走讀中學(xué)大多為滾動(dòng)招生，從前一年的9月份開(kāi)始接受申請(qǐng)，11-12月份簽證，1月份開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)前只要有名額都可以申請(qǐng)，不過(guò)能夠選擇的學(xué)校范圍會(huì)越來(lái)越窄。

　　2.秋季招生，也是從前一年的9月份開(kāi)始接受申請(qǐng)，當(dāng)年的6-8月份簽證，9月份開(kāi)學(xué)，大多數(shù)學(xué)校為滾動(dòng)招生，同樣選校的范圍也會(huì)隨時(shí)間不斷變窄。但有一些走讀中學(xué)也有截止申請(qǐng)的時(shí)間，比如11月份12月份1月份截止，所以最好盡早了解目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)要求，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)時(shí)機(jī)。對(duì)于走讀學(xué)校申請(qǐng)而言，越早申請(qǐng)?jiān)接袃?yōu)勢(shì)。

　　王老師：美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)中常用的語(yǔ)言成績(jī)有SLEP，TOEFL JUNIOR，TOEFL，SSAT等。

　　SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的縮寫(xiě)，即中學(xué)生程度英語(yǔ)水平考試(母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生初中， 高中的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn))。SLEP TEST是ETS主辦的， SLEP滿分為67分，測(cè)試時(shí)間90分鐘。 從2018年7月1日起，SLEP考試被TOEFL Junior考試取代，由于美國(guó)高中對(duì)于SLEP成績(jī)認(rèn)可還在繼續(xù)，還有一些學(xué)校接受和參考SLEP成績(jī)。具體參考各學(xué)校的申請(qǐng)要求。

　　TOEFL Junior即初中托福，俗稱為小托福。是ETS托福家族最新成員(Educational Testing Service，美國(guó)教育考試服務(wù)中心)。為了適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，進(jìn)一步放寬小托福考試對(duì)年齡的限制，TOEFL Junior 考試在中國(guó)大陸地區(qū)的報(bào)考年齡上限為17周歲(含)，下不設(shè)限。TOEFL Junior初中托福考試主要由三大部分組成：聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀?？荚嚂r(shí)間大概2個(gè)小時(shí)，滿分為900分。

　　TOEFL是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，中文音譯為“托福”。新托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽(tīng)力(Listening)、口試(Speaking)、寫(xiě)作(Writing)。每部分滿分30分，滿分120。

　　SSAT，全稱Secondary School Admission Test，中文名稱為美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，適用于美國(guó)、加拿大私立中學(xué)的入學(xué)。主要測(cè)量學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以及閱讀理解能力，考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿ΑＳ葾dmission Test Board命題。針對(duì)不同年齡的學(xué)生，SSAT考試分為高級(jí)(upper level)和低級(jí)(lower level)，前者針對(duì)目前就讀8-11年級(jí)的學(xué)生，后者針對(duì)目前就讀5-7年級(jí)的學(xué)生。

　　SLEP/TOEFL JUNIOR 詞匯量大概5000左右，TOEFL詞匯量大概10000左右，SSAT詞匯量大概14000左右，這幾種考試難度遞增，一般建議SLEP55分以上或TOEFL Junior 800分以上開(kāi)始準(zhǔn)備TOEFL 。TOEFL 達(dá)到80分以上開(kāi)始準(zhǔn)備SSAT，申請(qǐng)寄宿初中的學(xué)生也可學(xué)完TOEFL JUNIOR就準(zhǔn)備SSAT。

　　一類的寄宿中學(xué)一般需要托福100分左右 SSAT成績(jī)80%左右，二類寄宿中學(xué)一般需要托福八九十分左右 SSAT成績(jī)60%左右，有語(yǔ)言課程的寄宿中學(xué)也接受TOEFL JUNIOR成績(jī)。比較特別的是寄宿初中，寄宿初中一般用TOEFL Junior即可申請(qǐng)，但有部分學(xué)校同時(shí)也需要SSAT，如Fay School, The Bement School等。

　　走讀中學(xué)大多接受托福Junior成績(jī)或SLEP測(cè)試成績(jī)，頂尖學(xué)校需要TOEFL成績(jī)甚至ssat成績(jī)。

　　選擇哪種語(yǔ)言成績(jī)來(lái)準(zhǔn)備要根據(jù)具體要申請(qǐng)的年級(jí)、學(xué)校類型以及準(zhǔn)備的時(shí)間來(lái)綜合考慮學(xué)習(xí)和申請(qǐng)的方案。

　　王老師：學(xué)生的軟實(shí)力主要包括綜合素質(zhì)(興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、家庭背景等);活動(dòng)背景(校園活動(dòng)、公益活動(dòng)等);能力(表達(dá)、邏輯、思維、創(chuàng)新、動(dòng)手能力等);知識(shí)面(書(shū)籍、天文、地理、時(shí)事、政經(jīng)等)。總之，能夠在課本之外展示出孩子的想象力、創(chuàng)新力、認(rèn)知力、判斷力、觀察力、執(zhí)行力、人生觀、世界觀、責(zé)任感等某些方面的能力和潛質(zhì)的都可稱為軟實(shí)力。孩子的綜合能素質(zhì)和知識(shí)面往往需要較長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累，如果能夠提前幾年準(zhǔn)備，則可以兼顧幾方面，如果已經(jīng)臨近申請(qǐng)季，還需要花比較多的精力準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試。比較容易快速提升的主要是活動(dòng)類的軟實(shí)力，比如公益活動(dòng)，科考活動(dòng)，一些和自己能力契合的競(jìng)賽活動(dòng)等。比如我們會(huì)定期會(huì)給學(xué)生提供公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，還給學(xué)生提供一些大熊貓科考營(yíng)、敦煌科考營(yíng)、湄公河科考營(yíng)、小龍門(mén)科考營(yíng)等有含金量的活動(dòng)，這些活動(dòng)在一些學(xué)生的名校申請(qǐng)中展現(xiàn)了特別的光彩。對(duì)于擅長(zhǎng)考試中國(guó)學(xué)生而言，分?jǐn)?shù)很難在候選名單的學(xué)生中拉開(kāi)距離。一定要特別重視提升自己的軟實(shí)力，早做準(zhǔn)備。

　　王老師：首先我們來(lái)看下美國(guó)高中申請(qǐng)所需要的材料有哪些：

　　1. 前兩到三年的在校成績(jī)單——了解一下學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況

　　2. 在讀證明——了解學(xué)生所在的年級(jí)

　　3. 標(biāo)準(zhǔn)化考試——TOEFL/SSAT/TOEFL JUNIOR

　　4. 資金證明——看下學(xué)生是否具有到美國(guó)讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

　　5. 各類申請(qǐng)表格和文書(shū)，網(wǎng)申材料

　　6. 推薦信

　　7. 活動(dòng)、特長(zhǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)等展示個(gè)人能力的補(bǔ)充材料

　　8. 面試等【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　在這些申請(qǐng)的材料中，我們很難說(shuō)哪部分最重要，因?yàn)槊绹?guó)學(xué)?？吹氖呛⒆拥木C合能力，比如托福成績(jī)高并不能取代在校成績(jī)不理想，也不能取代推薦老師的評(píng)價(jià)不高，更不能取代面試表現(xiàn)差。如果一定要挑選出相對(duì)更重要的部分，我個(gè)人認(rèn)為面試所占的比重更大一些。因?yàn)槊嬖囀且粋€(gè)孩子綜合能力的展示，不僅可以考察出孩子的英語(yǔ)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，還可以進(jìn)一步了解到孩子性格、心理素質(zhì)、邏輯性、思維能力等其它方面的能力。這都是對(duì)學(xué)生的整體綜合評(píng)估和考察。

　　當(dāng)然，其它方面也不容忽視，申請(qǐng)一個(gè)好學(xué)校，在校成績(jī)和推薦信是基本，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是敲門(mén)磚，文書(shū)和面試時(shí)重要砝碼，任何一項(xiàng)都不容忽視，也無(wú)可替代。

　　王老師：在申請(qǐng)的準(zhǔn)備中，很多家長(zhǎng)容易犯兩個(gè)錯(cuò)誤：一是猶猶豫豫一直確定不了申請(qǐng)目標(biāo)，走一步看一步?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都關(guān)注美國(guó)的一些頂尖學(xué)校，這些學(xué)校也確實(shí)不是輕易就能申請(qǐng)到的，需要付出很多的努力和時(shí)間。如果目標(biāo)不確定，TOEFL的學(xué)習(xí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范疇的，很多孩子學(xué)起來(lái)并不是非常的輕松，孩子往往也不會(huì)愿意全身心地投入，而是會(huì)側(cè)重眼前對(duì)自己比較重要的在校學(xué)習(xí)和考試。課外的時(shí)間還要抽出一部分來(lái)補(bǔ)學(xué)校的課。而那些目標(biāo)確定的學(xué)生會(huì)投入更多的精力在托福的學(xué)習(xí)上，也更容易出分。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)別人家的孩子學(xué)了一段時(shí)間就考出了托福就90分100分，為什么我們孩子學(xué)了一年了TOEFL JUNIOR還沒(méi)考到800分 只能說(shuō)孩子真正用于學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間是不一樣的，孩子真正想要考出托福分?jǐn)?shù)的決心和熱情也是不一樣的。當(dāng)我們埋怨孩子考不出理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)思考，我們制定的目標(biāo)和規(guī)劃是不是適合孩子情況。

　　二是只重視英文學(xué)習(xí)和考試。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求就是考出托福多少分，SSAT多少分，英語(yǔ)能力固然很重要，是申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)的門(mén)檻，但絕不是唯一要求?？汲龈叩姆?jǐn)?shù)是為了申請(qǐng)更好的學(xué)校，但很多家長(zhǎng)往往忽視了一點(diǎn)：美國(guó)的學(xué)校要什么樣的學(xué)生，美國(guó)的學(xué)校需要的是綜合能力更強(qiáng)的學(xué)生。如果不提前開(kāi)始其它方面的準(zhǔn)備，最終的申請(qǐng)結(jié)果也不會(huì)很理想。比如活動(dòng)、面試，這些都不是短時(shí)間可以提高的。比如公益活動(dòng)是最好有一定的連續(xù)性和時(shí)間積累的，只在申請(qǐng)前參加個(gè)一兩次就不能很好的展示社會(huì)責(zé)任感，另外一些有含金量的活動(dòng)往往只有大的假期才能有安排，需要提前報(bào)名和規(guī)劃時(shí)間。面試能力也不是一蹴而就能達(dá)到的，需要孩子不斷的鍛煉、思考和調(diào)整才能達(dá)到最佳的狀態(tài)。面試需要流利的口語(yǔ)表達(dá)但流利的表達(dá)絕不等于好的面試!這點(diǎn)很多家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)注意，不要在面試方面掉以輕心。

　　每個(gè)學(xué)生的在讀學(xué)校不同，英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，所花費(fèi)的時(shí)間精力不同，開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)間不同，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的出國(guó)留學(xué)方案，切不可盲目的仿效別人，只有選擇最適合孩子的方案和學(xué)校，才能給孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升空間。最后祝愿所有的學(xué)生入讀理想的學(xué)校，學(xué)業(yè)有成。

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