答案優(yōu)選原因大概有以下幾點(diǎn)。

1.日本人均壽命世界第一，居住條件非常好。
其他發(fā)展中國家的居住條件，包括硬件設(shè)施和環(huán)境問題，比發(fā)達(dá)國家自然是要差不少。特別是排名第二的印度。
替換成英法德也同理。

2.日本的科技依然處于領(lǐng)先位置。

21世紀(jì)，諾貝爾獎自然科學(xué)類得主，英日德法分列世界第二到第五（美51 英10 日9 德6 法5）。

世界五百強(qiáng)企業(yè)，日本法國德國英國分列世界第三到第六。大約是1.5:1:1:1的比例，日本優(yōu)勢更明顯。（日本大企業(yè)中有相當(dāng)多高科技企業(yè)。）
替換成英法德也同理。

3.日本的教育依然處于領(lǐng)先位置。

21世紀(jì)，諾貝爾獎自然科學(xué)類得主，英日德法分列世界第二到第五（美51 英10 日9 德6 法5）。

這里就不太好簡單替換成英法德了。
我一直認(rèn)為大學(xué)排名都是扯淡的，是針對大學(xué)的單一粗暴的嘲弄，但我還是需要在這里講一下大學(xué)排名的事?！驹谖铱磥泶髮W(xué)排名就像給每個人評分一樣可笑，考上一本30分，找到工作再加20？】

按照知名度較高的大學(xué)排名來看，世界前一百中，英國名校遠(yuǎn)多于日本，日本多于法國，德國幾乎沒有。德國、法國名校數(shù)量甚至不如加拿大、澳大利亞、香港等等原英聯(lián)邦地區(qū)。
原因很簡單，現(xiàn)在大學(xué)排名指標(biāo)幾乎都是按照英美模式來看齊的。
1）有一些指標(biāo)，比如通過國際學(xué)生和英文授課比例來衡量”國際化程度“，有的排名中這一項(xiàng)指標(biāo)甚至?xí)嫉?0%。這對日本法國德國這三個有語言壁壘的非英語國家顯然非常不利。
2）并不是日本在這類排名中的表現(xiàn)遠(yuǎn)優(yōu)于法國德國，就說明日本的教育遠(yuǎn)優(yōu)于法國德國。日本處于相對領(lǐng)先的位置僅僅是因?yàn)槿毡镜拇髮W(xué)是19世紀(jì)時仿照英國大學(xué)模式建立的。盡管經(jīng)歷了百余年的本土化，還是帶著很多英國模式的影子。比如說崇尚綜合性大學(xué)。日本包括東京大學(xué)在內(nèi)的七所舊帝國大學(xué)全部都是像牛津劍橋一樣的綜合性大學(xué)聚集著周邊甚至全國的資源。

而德國的各大學(xué)則實(shí)力非常平均，各自擅長的學(xué)科，卻沒有那種綜合性的巨無霸。
法國的名校里，巴黎大學(xué)這種體制算是綜合性巨無霸大學(xué)，但是像巴黎高師、巴黎高商這種精英化的大學(xué)或牛上天的X這種工程師大學(xué)與現(xiàn)有的英美模式都是格格不入的。美國久負(fù)盛名的文理學(xué)院模式其實(shí)與現(xiàn)在的大學(xué)排名也是格格不入。
3）還有很重要的一點(diǎn)，日本工科教授非常非常喜歡發(fā)表日文論文。特別是很多傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，比如汽車。據(jù)說，法國德國的工程界也很習(xí)慣用本國語言發(fā)表做工科項(xiàng)目。而日本德國法國企業(yè)在工業(yè)界（特別是第二產(chǎn)業(yè)，汽車、機(jī)械、電子等）的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于大學(xué)排名吊炸天的英國。
所以說，德國法國大學(xué)排名不好看，但這并不代表德國法國的教育水平落后于澳大利亞、香港、中國了。德國法國的教育水平依舊很高，日本也是，英國自然也非常高。

21世紀(jì)以來的諾貝爾獎得主數(shù)目比較客觀地反映了各國學(xué)術(shù)界的實(shí)力。

4.就業(yè)。
日本失業(yè)率5%，美帝差不多是日本的兩倍。英法德介于美日之間。
人均收入四個國家差不多，福利待遇各有優(yōu)劣，但美帝應(yīng)該是最坑的。
再考慮到美帝的治安，比起日本簡直是坑中之坑...
美帝的就業(yè)優(yōu)勢只在互聯(lián)網(wǎng)這類新興行業(yè)，法國德國的人口不足以誕生IT巨頭，日本還有一家控股阿里巴巴30+%的軟銀帝國，勉強(qiáng)還行。（其他的IT巨頭都在美國和中國。）

如果先去美帝留學(xué)再回國就業(yè)。
日本的企業(yè)界并不非常認(rèn)可留美學(xué)生的實(shí)力。大概TOP10這種大家都聽過的名校生回國會受到不錯的待遇，其他學(xué)校出路堪憂。在世界大學(xué)排名中排名靠后的兩大私立名校，慶應(yīng)和早稻田的學(xué)生要收歡迎得多。在日本就職時，美帝TOP30/50的學(xué)校完全無法和早慶相比，看起來就像野雞大學(xué)似的...
日本的學(xué)術(shù)界則幾乎沒有任何（教職）位置留給純美帝留學(xué)生（在日本大學(xué)有就讀經(jīng)歷的學(xué)生不在此類）。想在日本學(xué)術(shù)界發(fā)展，要么在日本讀本科，要么在日本讀研。不然就得留在美國和一大堆印度人中國人搶教職位置。學(xué)術(shù)界的情況，法國德國這兩個有語言壁壘的地方這方面也更接近日本。

所以別人好端端地干嘛要背井離鄉(xiāng)呢。