解讀美國(guó)本科教育和中國(guó)本科教育的區(qū)別


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解讀美國(guó)本科教育和中國(guó)本科教育的區(qū)別

  美國(guó)留學(xué)本科教育和我國(guó)有何不同­美國(guó)留學(xué)大學(xué)本科教育體制的先進(jìn)之處在于其通識(shí)教育理念(Liberal arts education philosophy)。該教育理念規(guī)定美國(guó)的大學(xué)生必須要接受相當(dāng)?shù)耐ㄗR(shí)教育后才可以接受專(zhuān)業(yè)化的教育。

解讀美國(guó)本科教育和中國(guó)本科教育的區(qū)別


解讀美國(guó)本科教育和中國(guó)本科教育的區(qū)別

  美國(guó)留學(xué)本科通識(shí)教育包括藝術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)這幾個(gè)大的領(lǐng)域。如果學(xué)生是進(jìn)入綜合性大學(xué)(俗稱(chēng)大U)的college of liberal arts and science,或者是自由文理學(xué)院(liberal arts colleges),那么通識(shí)教育的學(xué)分比重一般在50%左右,學(xué)生在三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。而如果學(xué)生很早就志向明確,進(jìn)入了更加專(zhuān)業(yè)化的一些學(xué)院,例如工程學(xué)院,例如醫(yī)學(xué)院或者商學(xué)院之類(lèi)的本科階段的項(xiàng)目,那么通識(shí)教育的理念依然要求這些學(xué)生至少有25%的學(xué)分是在這幾個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域內(nèi)修得?!境鰢?guó)留學(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

  這樣的好處是不言而喻的:通過(guò)兩年的通識(shí)教育,學(xué)生了解了自己,了解了社會(huì),明確自己的目標(biāo),因而專(zhuān)業(yè)選擇會(huì)更加理性。

  當(dāng)然,另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是很容易理解的:接受了全面的人文和藝術(shù)教育的理工科的學(xué)生,將更容易理解人的需求,更懂得與人合作,這就是為什么在美國(guó)留學(xué)本科屢屢有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就能一飛沖天,而中國(guó)的大學(xué)教育除了能培養(yǎng)一些行為怪異的編程高手外卻鮮見(jiàn)此類(lèi)案例的原因。

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