曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校生物制藥工藝專業(yè)有哪些課程？

摘要：初中畢業(yè)讀中專會(huì)怎么樣?有什么好處?這是很多家長(zhǎng)或者初中畢業(yè)生都會(huì)考慮的一個(gè)問題，而今很多初中畢業(yè)生都會(huì)考慮選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀，學(xué)習(xí)一門技能或者手藝，從而提升自己的未來的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)下曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校是很多人們都比較看好的一所中職學(xué)校，這些年選擇報(bào)讀的人也變得越來越多。為了讓人們有更多的了解，這里老師整理了曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校生物制藥工藝專業(yè)涉及哪些課程

生物制藥工藝專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)抗生素和生化藥品的生產(chǎn)人員。

就業(yè)面向

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向生物制藥生產(chǎn)企業(yè)等，從事抗生素和生化藥品的生產(chǎn)、分裝等工作。

職業(yè)能力要求

　　1、具有醫(yī)藥工作者的職業(yè)道德，安全生產(chǎn)與生物安全防護(hù)、環(huán)保的職業(yè)意識(shí)，安全用藥的責(zé)任感，遵守藥事管理法規(guī)；

　　2、掌握生物制藥的知識(shí)和技能，能解決抗生素和生化藥品的常見生產(chǎn)問題；

　　3、能按照生產(chǎn)工藝及檢驗(yàn)規(guī)程，使用相關(guān)設(shè)備、儀器、材料，進(jìn)行抗生素和生化藥品的生產(chǎn)操作或檢品檢驗(yàn)；

　　4、熟悉工作過程，能對(duì)儀器、設(shè)備以及工作環(huán)境等進(jìn)行統(tǒng)籌處理；

　　5、能記錄生產(chǎn)及檢驗(yàn)過程、判斷產(chǎn)品質(zhì)量，會(huì)撰寫工作記錄、報(bào)告。

專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

　　細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、免疫生物技術(shù)、微生物生物技術(shù)、生物化學(xué)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、生化藥品質(zhì)量檢測(cè)、生物制藥設(shè)備使用、生物制品基礎(chǔ)與技術(shù)、環(huán)境保護(hù)規(guī)范、藥事管理與法規(guī)、心理、藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成生物制品制備等項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)；在生物制品和生物制藥生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

專業(yè)（技能）方向

　　生物制藥技術(shù)、發(fā)酵工程技術(shù)

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

　　生化藥品制造工（６－１４－０２－０１）、發(fā)酵工程制藥工（６－１４－０２－０２）、疫苗制品工（６ － １４ － ０２－０３）、血液制品工（６－１４－０２－０４）、基因工程產(chǎn)品工（６－１４－０２－０５）、藥物制劑工（６－１４－０３－０１）

職業(yè)資格證書舉例

　　生化藥品制造工、發(fā)酵工程制藥工、疫苗制品工、血液制品工、基因工程產(chǎn)品工

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

　　高職：生物制藥技術(shù)、生化制藥技術(shù)、微生物技術(shù)及應(yīng)用

　　本科：制藥工程、生物工程
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