成都文理學(xué)院怎么樣
不錯(cuò)。成都文理學(xué)院（Chengdu College of Arts and Sciences），簡(jiǎn)稱(chēng)“成都文理”，是經(jīng)過(guò)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高等學(xué)校。
學(xué)校始建于1999年4月，2004年四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并為四川師范大學(xué)文理學(xué)院，并通過(guò)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院；2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原四川師范大學(xué)文理學(xué)院基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)設(shè)并更名為成都文理學(xué)院。
口碑1：
學(xué)校位置比較偏，但校園環(huán)境不錯(cuò)，綠樹(shù)草地面積大、樹(shù)種多，有點(diǎn)超乎想象。硬件設(shè)施還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍這個(gè)，在大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)吧。 食堂菜品較為豐富，個(gè)人最喜歡的是老太婆攤攤面。
口碑2：
學(xué)校環(huán)境比較新?適合學(xué)習(xí)?但是購(gòu)物兼職娛樂(lè)不方便?學(xué)校師資力量很多是川師本部的老師??但是大學(xué)老師上課都不像中學(xué)那樣的??最熱門(mén)就是漢語(yǔ)言文學(xué)和會(huì)計(jì)。
口碑3：
成都文理學(xué)院校園環(huán)境是比較好的，有游泳池網(wǎng)球場(chǎng)籃球場(chǎng)這些，后山的新操場(chǎng)還有攀巖墻、高爾夫球場(chǎng)。住宿條件也還行，我入住的時(shí)候是新宿舍樓，很干凈設(shè)施齊全，六個(gè)人一間寢室。
口碑4：
學(xué)校很不錯(cuò)，校園環(huán)境很好，每年學(xué)校投入大量的精力人力物力財(cái)力在搞校園環(huán)境中，我覺(jué)得校園環(huán)境是很不錯(cuò)的。而且，學(xué)校有的服務(wù)非常的人性化，總體讓人感覺(jué)非常不錯(cuò)。讓學(xué)生覺(jué)得還是很溫馨的，我覺(jué)得這一點(diǎn)是值得肯定的。
以上內(nèi)容參考：成都文理學(xué)院官方-首頁(yè)
成都文理學(xué)院考研率2019與2018年相比，應(yīng)屆畢業(yè)生考研上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到31.97%，錄取人數(shù)達(dá)到59.29%。我校2019年考研學(xué)子捷報(bào)頻傳，實(shí)現(xiàn)大突破。截止發(fā)稿時(shí)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)有近250名同學(xué)考取國(guó)內(nèi)外知名院校研究生。與2018年相比，考研人數(shù)實(shí)現(xiàn)翻番，應(yīng)屆畢業(yè)生考研上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到31.97%，錄取人數(shù)達(dá)到59.29%。
眾多學(xué)生考取南京大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)雙一流大學(xué)。其中40名余名學(xué)生被澳大利亞悉尼大學(xué)、英國(guó)諾丁漢大學(xué)、英國(guó)利物浦大學(xué)、美國(guó)舊金山州立大學(xué)等海外名校錄取。專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)權(quán)威答疑 zy.zhixiao1.cn成都文理學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè) 比較好的特色專(zhuān)業(yè)名單一、成都文理學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)介紹
四川省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、繪畫(huà)、工商管理
四川省精品課程：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、影視編導(dǎo)基礎(chǔ) 、英漢與漢英互譯
四川省特色專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)
二、成都文理學(xué)院簡(jiǎn)介成都文理學(xué)院是四川省屬本科高校，始建于1999年。學(xué)校由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院，2014年教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通本科高校。學(xué)?，F(xiàn)有金堂、洪河兩個(gè)園林式校區(qū)。
學(xué)校把“實(shí)施全人教育，締造常青學(xué)府，化育幸福人生”作為發(fā)展愿景，把建設(shè)以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)作為奮斗目標(biāo)。學(xué)校秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)；奉行“文理養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“創(chuàng)辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，培養(yǎng)社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨；恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展，是否有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范。學(xué)校通過(guò)自主自治的管理機(jī)制、唯才是舉的用人機(jī)制、以生為本的評(píng)價(jià)機(jī)制、自上而下的服務(wù)機(jī)制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長(zhǎng)機(jī)制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制等七大創(chuàng)新機(jī)制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，以浸潤(rùn)式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，培養(yǎng)文理會(huì)通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)?、開(kāi)放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)校順應(yīng)中國(guó)高等教育改革的浪潮，又好又快發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)等10大學(xué)科，66個(gè)專(zhuān)業(yè)；設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位、8個(gè)科研機(jī)構(gòu)；建有1個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1項(xiàng)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃；有3門(mén)省級(jí)精品課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、7項(xiàng)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目，獲批34個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、雙師型的教師隊(duì)伍。在980名專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)占10.7% ，副高級(jí)職稱(chēng)占20.5%，具有博士學(xué)位教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占53.6%。近五年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)了省廳級(jí)課題等各級(jí)各類(lèi)課題194項(xiàng)，出版專(zhuān)（譯）著、教材65部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文584篇，獲科研成果獎(jiǎng)318項(xiàng)。四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地——“書(shū)法藝術(shù)社科普及基地”落戶(hù)學(xué)校。
學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建立了與“中國(guó)工商銀行（Industrial & Commercial Bank Of China）”、“美國(guó)思科公司（CISCOSYSTEMS）”、德國(guó)安聯(lián)集團(tuán)、意大利丹馬士環(huán)球物流、印度維布洛信息科技等世界500強(qiáng)企業(yè)，普華永道（PWC）等世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及中央電視臺(tái)跨產(chǎn)業(yè)、跨行業(yè)深度合作。逐步形成“校地合作”、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“前店后?！钡葢?yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校用黨的力量凝聚青年學(xué)生，寓黨建工作和思想教育于校園文化之中，全面實(shí)施全人教育。學(xué)校建有“1+7+N”黨內(nèi)教育培訓(xùn)體系，發(fā)揮黨建育人功能，把絕大多數(shù)學(xué)生凝聚在黨旗下，提升師生思想政治素質(zhì)。學(xué)校黨建工作創(chuàng)新成果先后三次獲得全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校黨委先后獲得全國(guó)高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作優(yōu)秀組織單位、四川省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、四川省高等學(xué)校優(yōu)秀服務(wù)型黨組織、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校以校園文化建設(shè)為抓手，實(shí)施素質(zhì)教育。建有學(xué)生社團(tuán) 116個(gè)，通過(guò)構(gòu)建校園科技文化、社團(tuán)文化、美育文化、文學(xué)藝術(shù)文化、媒介文化、生活和生態(tài)文化等多渠道、多層次地創(chuàng)建了學(xué)校環(huán)境文化體系。學(xué)校構(gòu)建了素質(zhì)教育教學(xué)體系，以課程建設(shè)為支撐，以導(dǎo)致學(xué)習(xí)為目的，形成素質(zhì)教育鮮明特色。學(xué)校編寫(xiě)的素質(zhì)教育系列教材《大學(xué)生科學(xué)技術(shù)通論》、《中西文化概論》、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與人生規(guī)劃》、《經(jīng)典選讀》，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。
學(xué)校普通招生類(lèi)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)位居四川省同類(lèi)院校前列，學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上，并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
******譜寫(xiě)新篇章，學(xué)校在黨的十九大精神和的指引下，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的精神，攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)，為把學(xué)校建設(shè)成為以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！
四川文理學(xué)院和成都文理學(xué)院有什么區(qū)別1、類(lèi)別不同
四川文理學(xué)院是公立大學(xué)，而成都文理學(xué)院是民辦大學(xué)。
2、創(chuàng)辦時(shí)間不同
四川文理學(xué)院辦學(xué)歷史可溯及清末龍山書(shū)院，1976年開(kāi)始舉辦高等教育，時(shí)稱(chēng)達(dá)縣師范學(xué)院。而成都文理學(xué)院始建于1999年4月。
3、院系專(zhuān)業(yè)不同
四川文理學(xué)院設(shè)有文學(xué)與新聞學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院、物理與機(jī)電工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境與建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、音樂(lè)與演藝學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院15個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，20個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)和40多個(gè)成人高等教育專(zhuān)業(yè)。
成都文理學(xué)院設(shè)有文學(xué)院、政治與法律學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、旅游學(xué)院、教育學(xué)院、演藝學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、航空學(xué)院、文博學(xué)院、終身教育學(xué)院18個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，24個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
成都文理學(xué)院怎么樣？學(xué)校很好。
學(xué)校始建于1999年4月，2004年四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并為四川師范大學(xué)文理學(xué)院，并通過(guò)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院；2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原四川師范大學(xué)文理學(xué)院基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)設(shè)并更名為成都文理學(xué)院。
截至2019年6月，學(xué)校有2個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生24000余名；開(kāi)設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科，71個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)；下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，8個(gè)科研機(jī)構(gòu)；專(zhuān)任教師960名，雙師型教師近40%。
老師對(duì)待學(xué)生認(rèn)真教學(xué)，很關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)都很好，最重要的是學(xué)生們都很互相敬愛(ài)，對(duì)老師尊重，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真。
校園環(huán)境優(yōu)美、清麗怡人，教育教學(xué)設(shè)備齊全、配置一流。格局新穎的教學(xué)樓巍然屹立，新建學(xué)生公寓雄偉壯觀，師生食堂寬敞潔凈。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體教室、校醫(yī)室、浴室及音體美專(zhuān)用場(chǎng)地等現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全。
以上內(nèi)容參考：百度百科--成都文理學(xué)院
成都文理學(xué)院介紹成都文理學(xué)院(Chengdu College of Arts and Sciences)，簡(jiǎn)稱(chēng)“成都文理”，是經(jīng)過(guò)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高等學(xué)校。
成都文理學(xué)院簡(jiǎn)介成都文理學(xué)院(原四川師范大學(xué)文理學(xué)院)始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院。2014年初，順應(yīng)國(guó)家要求，經(jīng)專(zhuān)家考察、教育部正式批準(zhǔn)，學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通高等本科學(xué)校，更名為成都文理學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有洪河、金堂兩個(gè)校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，“書(shū)香、墨香、花香”，是一所現(xiàn)代化的園林式大學(xué)。
學(xué)院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念;奉行“創(chuàng)辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，培養(yǎng)社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展，是否有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事，教職員躬做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守”為教職員工的行為規(guī)范;通過(guò)自主自治的管理機(jī)制、唯才是舉的用人機(jī)制、以生為本的評(píng)價(jià)機(jī)制、自上而下的服務(wù)機(jī)制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長(zhǎng)機(jī)制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制等七大機(jī)制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，以浸潤(rùn)式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，培養(yǎng)文理會(huì)通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)洹㈤_(kāi)放包容，具有幸福感的`現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)探索和實(shí)踐，學(xué)院形成了獨(dú)具特色的教育教學(xué)理念，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái)”的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)道路。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、雙師型的教師隊(duì)伍。在1119名專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)占32.8%,具有研究生學(xué)歷的教師占67.1%,同時(shí)擁有多名省級(jí)教學(xué)名師和多個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
近五年，學(xué)院先后承擔(dān)了教育部課題、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、省廳級(jí)課題等各級(jí)各類(lèi)課題89項(xiàng)，獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目55個(gè)，省級(jí)精品、示范課程及特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)，出版專(zhuān)(譯)著、教材51部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文483篇，獲科研成果獎(jiǎng)36項(xiàng)，其中教育部科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地——“中外優(yōu)秀文化傳播社科普及基地”、“書(shū)法藝術(shù)社科普及基地”落戶(hù)學(xué)院。
學(xué)院緊密結(jié)合四川省乃至西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，努力培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)并舉，知識(shí)、能力、素質(zhì)同步提升，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。學(xué)院已形成本科、專(zhuān)科2個(gè)辦學(xué)層次，51個(gè)專(zhuān)業(yè)，以本科為主，涵蓋文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教等8大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，擁有終身教育和國(guó)際合作交流的辦學(xué)格局，設(shè)有17個(gè)教學(xué)單位和7個(gè)科研機(jī)構(gòu)，建有四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，216個(gè)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，210個(gè)校外合作與實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，并在“跨界合作”人才培養(yǎng)模式探索上取得了一定成效。學(xué)院與包括“思科公司(CISCO SYSTEMS)”、“威普羅(Wipro)”、“中國(guó)工商銀行(Industrial & Commercial Bank Of China)”、“中糧集團(tuán)有限公司(COFCO)”、“中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司(China Mobile Communications)”等10余家世界500強(qiáng)企業(yè)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，簽訂了深度校企合作戰(zhàn)略協(xié)議。與包括中央電視臺(tái)、峨嵋電影集團(tuán)等在內(nèi)的多家文化傳媒單位建立合作辦學(xué)關(guān)系，共同探討傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)的道路。與《星星》詩(shī)刊、四川人民藝術(shù)劇院、四川省作家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)、書(shū)法家協(xié)會(huì)，與“思科公司(CISCOSYSTEMS)”、“可口可樂(lè)公司(COCA-COLA)”、普華永道(PWC)、“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局”、花園酒店等共建了人才培養(yǎng)基地，推動(dòng)了學(xué)院“校地合作”、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“前店后?！比瞬排囵B(yǎng)模式的形成。
學(xué)院承擔(dān)了四川省教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為核心，堅(jiān)持以思想建設(shè)為引領(lǐng)，“以黨的力量凝聚青年學(xué)生”，發(fā)揮黨委的政治核心和監(jiān)督作用，提升素質(zhì)教育。2012年，學(xué)院黨建工作研究成果獲教育部二等獎(jiǎng)。學(xué)院黨委先后獲得四川省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體等表彰。二是以校園文化建設(shè)為抓手，實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)院建有學(xué)生社團(tuán)108個(gè)，通過(guò)構(gòu)建校園科技文化、社團(tuán)文化、美育文化、文學(xué)藝術(shù)文化、媒介文化、生活和生態(tài)文化等多渠道、多層次地創(chuàng)建了學(xué)校環(huán)境文化體系。三是構(gòu)建素質(zhì)教育教學(xué)體系，以課程建設(shè)為突破，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)院編寫(xiě)了素質(zhì)教育教材(《大學(xué)生科學(xué)技術(shù)通論》、《中西文化概論》、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與人生規(guī)劃》、《經(jīng)典選讀》，其中，《大學(xué)生科學(xué)技術(shù)通論》、《中西文化概論》評(píng)為四川省高?！笆逡?guī)劃教材”，推薦申報(bào)全國(guó)規(guī)劃教材。
學(xué)院招生、就業(yè)工作呈現(xiàn)“進(jìn)口旺”、“出口暢”的良好局面。多年來(lái)，學(xué)院普通招生類(lèi)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)均位居四川省獨(dú)立學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)前三名，學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上，并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
目前，學(xué)院正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的精神，為把學(xué)院建設(shè)成為學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)需要、特色鮮明的現(xiàn)代化綜合型大學(xué)而努力奮斗!
(2015年3月17日更新)
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文理學(xué)院是本科還是專(zhuān)科文理學(xué)院（Liberal Arts College）又稱(chēng)博雅學(xué)院或通識(shí)學(xué)院，起源于美國(guó)，是美國(guó)高校的重要種類(lèi)之一，一般指奉行博雅教育、以本科教育為主、規(guī)模小而精的大學(xué)。文理學(xué)院注重全面綜合教育，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘?qū)W生的思維潛能，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全面發(fā)展，其課程設(shè)置以基礎(chǔ)學(xué)科為主，涵蓋人文藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等門(mén)類(lèi)，以此區(qū)別于以職業(yè)培訓(xùn)或科學(xué)研究為導(dǎo)向的綜合性大學(xué)或職業(yè)技術(shù)學(xué)院，那么文理學(xué)院是本科還是專(zhuān)科？1、 成都文理學(xué)院（Chengdu College of Arts and Sciences），簡(jiǎn)稱(chēng)“成都文理”，是經(jīng)過(guò)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高等學(xué)校。
2、 學(xué)校始建于1999年4月，2004年四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并為四川師范大學(xué)文理學(xué)院，并通過(guò)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院；
3、 2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原四川師范大學(xué)文理學(xué)院基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)設(shè)并更名為成都文理學(xué)院。
關(guān)于文理學(xué)院是本科還是專(zhuān)科內(nèi)容的介紹就到這了。什么是文理學(xué)院文理學(xué)院（Liberal Arts College）是美國(guó)高校的重要種類(lèi)之一，以本科教育為主，特征是注重全面綜合教育，設(shè)置課程包括藝術(shù)、人文、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各門(mén)類(lèi)。區(qū)別于以就業(yè)為重要指針的各種專(zhuān)業(yè)學(xué)?；蚣夹g(shù)高校。美國(guó)有相當(dāng)一部分學(xué)生從這些文理學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位。 在大部分美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學(xué)，因而成為很多美國(guó)貴族教育子女的首選。
中國(guó)的文理學(xué)院多翻譯成“ University of Arts and Sciences”。中國(guó)第一所文理學(xué)院是寶雞文理學(xué)院。除此之外，還有成都文理學(xué)院等以文理命名的高等院校。成都文理學(xué)院本碩直通費(fèi)用
成都文理學(xué)院的本碩直通，是指在中國(guó)讀本科，到外國(guó)留學(xué)讀碩士，有不同的國(guó)家合作學(xué)校。到不同地方的學(xué)費(fèi)各自不同，大概費(fèi)用（學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）如圖所示：
（費(fèi)用信息來(lái)自該校官網(wǎng)）