推薦答案國內(nèi)STEM教學(xué)質(zhì)量參差不齊，“火”可能只是說明市場需求大吧。
可能正因需求大，現(xiàn)市場上出現(xiàn)了很多stem教育中心。一般就是自己改改國外的教具，然后開個門店，找些大學(xué)生當(dāng)老師，做幾天教具培訓(xùn)，就開門營業(yè)了。對消費者極度不負(fù)責(zé)，學(xué)生去了本來想寓教于樂的，結(jié)果就只有樂了。
而STEM的核心：跨學(xué)科思維，完全get不到。有點兒劣幣驅(qū)逐良幣的意思。
剛剛說了一下現(xiàn)狀，下面簡單說一下我自己了解的好處：
STEM由科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineer)和數(shù)學(xué)(Mathematics)首字母組成，其實就是包含了這幾門學(xué)科的一種教育方式。我們傳統(tǒng)的教育都是各個學(xué)科分開，而生活工作中的實際問題需要利用很多學(xué)科的知識來解決。