新加坡,澳大利亞的研究型碩士和博士的區(qū)別


精選答案澳大利亞的碩士學(xué)位課程分為授課類(Coursework)和研究類(Research)兩種。很多學(xué)生對(duì)這兩種學(xué)位課程存在很多疑問,所以先對(duì)這兩個(gè)課程做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。所謂的授課類碩士課程,顧名思義,是以授課為主的學(xué)習(xí)方式,通過學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí),完成學(xué)科作業(yè)和考試完成學(xué)位的。而這并不意味著此類碩士只要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)就可以了,這與本科階段的學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。授課類碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí),而是授課為主的方式指通過討論會(huì)、講義、考試等獲得學(xué)分,最后通過提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。研究類碩士則是主要以研究專項(xiàng)課題為主的,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究后提交論文,論文通過并經(jīng)口頭答辯,獲得學(xué)位。研究類的碩士是對(duì)于某項(xiàng)課題進(jìn)行專門的研究,如果學(xué)生想在所選專業(yè)方向進(jìn)行深入研究或打算進(jìn)入博士階段的學(xué)習(xí),選擇研究類碩士是最佳選擇。如果學(xué)生打算碩士畢業(yè)后就就業(yè)的話,就要選擇授課類碩士,因?yàn)槭谡n類的碩士培養(yǎng)的是學(xué)生研究能力,團(tuán)隊(duì)合作和公開演講或調(diào)研的能力,更符合就業(yè)的需要。
新加坡,澳大利亞的研究型碩士和博士的區(qū)別


1. 從時(shí)間上看,授課式碩士課程大多數(shù)為一到兩年,而研究式碩士和博士課程為為兩到三年。
2. 從教學(xué)形式上看,授課式碩士結(jié)合講課、研討、導(dǎo)師個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)方式。平時(shí)按照老師要求交幾篇論文或研究報(bào)告,部分學(xué)科需要通過期末考試, 評(píng)分根據(jù)論文和平時(shí)的考試決定,修滿學(xué)分即可。研究式碩士課程很像英國(guó)的博士研究,是完全獨(dú)立的研究,評(píng)分也根據(jù)最后的研究報(bào)告。 若研究進(jìn)度令校方滿意,可申請(qǐng)繼續(xù)進(jìn)行博士研究。因此,研究式碩士的研究結(jié)果可被看成是博士研究的一部分。
3. 從學(xué)費(fèi)上看,研究式碩士和博士的學(xué)費(fèi)比授課式貴。
4,從課程設(shè)置上看,兩種課程的設(shè)置及條件也是完全不一樣的。研究式課程是真正適合且樂于做研究的人,就此向上,攻讀博士,開端本人光輝的學(xué)術(shù)生涯;而不適合志不在此的學(xué)生。 研究式課程設(shè)置的基本功思路是經(jīng)過一年半的 Professional 人士領(lǐng)域研究, 達(dá)到熟練把握學(xué)術(shù)課題的研究辦法的目的,包括學(xué)術(shù)畢業(yè)文書發(fā)表和結(jié)業(yè)畢業(yè)文書答辯等,條件極其嚴(yán)格,而且對(duì)攻讀者的學(xué)術(shù)英語的要求也很高。同時(shí),研究式課程設(shè)置能夠用來鑒定學(xué)生也許適合繼續(xù)深造并勝利生存。 以自身為例,授課式碩士生,學(xué)制相對(duì)較短,花費(fèi)相對(duì)少, 多以老師講課為主,修滿學(xué)分即可獲得相應(yīng)學(xué)位。
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澳洲這兩種碩士主要是培養(yǎng)方式和將來的發(fā)展發(fā)現(xiàn)有所不同。本身并沒有好壞之分,學(xué)生回國(guó)后都可以被認(rèn)證為“碩士”學(xué)歷。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身情況以及將來的發(fā)展定位來選擇申請(qǐng)授課類或者是研究類碩士。

那么什么樣的人可以申請(qǐng)到 呢?
1.國(guó)內(nèi)去澳洲留學(xué)攻讀授課式碩士學(xué)位 (coursework) 后攻讀研究式碩士和博士學(xué)位一般要有工作經(jīng)歷 (要求在國(guó)內(nèi)較好的研究機(jī)構(gòu)有幾年的研究經(jīng)歷及發(fā)表過論文, 時(shí)間不管是攻讀 授課式碩士學(xué)位(coursework)前或后) 。而在澳洲攻讀研究碩士學(xué)位后一般是不需要任何 工作經(jīng)歷就可攻讀研究式碩士和博士學(xué)位的。 另外, 有些學(xué)科的最低學(xué)歷就得具有研究式碩士和博士學(xué)位,有的本科就可以的,要看你的今后目標(biāo)。
2.澳洲的大學(xué)每年給中國(guó)留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金很大一部分都給了30多歲的、 在國(guó)內(nèi)有很好研究經(jīng)歷及研究成果的、來澳洲攻讀研究式碩士和博士學(xué)位的所謂“牛人”。 澳洲政府很支持這么 辦。 所以新畢業(yè)的本科生如果今后擬在澳洲攻讀研究式碩士和博士, 還是以通過在澳洲攻讀 研究碩士學(xué)位來攻讀研究式碩士和博士學(xué)位(包括得獎(jiǎng)學(xué)金)更有利一些。
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3.你如果剛畢業(yè)沒有研究(在較有名的機(jī)構(gòu)如中科院的研究所)工作經(jīng)歷,及在著名國(guó)際刊物發(fā)表過專業(yè)論文,那最好通過在澳洲攻讀授課類碩士學(xué)位后會(huì)較容易錄取攻讀研究式碩士 和博士學(xué)位。這樣,沒有工作經(jīng)歷也較容易獲得半獎(jiǎng)或全獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

研究類碩士和博士課程主要針對(duì)國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)或者碩士畢業(yè)的學(xué)生,不管是本科還是碩士畢業(yè)都要求在國(guó)內(nèi)有較強(qiáng)的研究背景和論文發(fā)表,需要遞交,成績(jī)單,學(xué)位證,開題報(bào)告(Research Proposal),個(gè)人陳述,之前的研究經(jīng)歷和參與項(xiàng)目的證明等材料。申請(qǐng)前學(xué)生要先和自己所選專業(yè)的導(dǎo)師聯(lián)系,導(dǎo)師會(huì)針對(duì)你的個(gè)人基本條件,學(xué)術(shù)能力和科研潛力進(jìn)行一個(gè)評(píng)估,符合導(dǎo)師的專業(yè)方向并被導(dǎo)師認(rèn)可的情況下才可以遞交申請(qǐng),導(dǎo)師對(duì)申請(qǐng)起關(guān)鍵作用,所以我們常說的“套詞”很重要。

授課類碩士的申請(qǐng)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,學(xué)生可以直接向大學(xué)國(guó)際辦遞交申請(qǐng),而無需聯(lián)系導(dǎo)師。對(duì)于授課類碩士,澳洲大學(xué)都有明確的GPA要求,只要達(dá)到GPA的要求,基本可以保證錄取。而申請(qǐng)研究類碩士不確定性則更大,有時(shí)GPA并不是決定性的因素。
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