大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關于公務員考試導向方案，2011年江西公務員考試實施方案這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務員考試申論如何考高分
如何答好申論
申論”一詞的意思是申述、申辯、論述、論證。申論是一種非常嚴格的錄用考試，考試試題的政治導向明確，不容出現(xiàn)偏差。試題的客觀性很強，不許隨意發(fā)揮。文中的觀點和內容都有定論，無可非議。題材的多樣性和答題的規(guī)范性，使得答題必須有一套完整有效的方法才能從容應對。下面我以某范本進行分題論述。（申論考試一般有三部分，下面分三頁顯示--編者）
一、請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。
理解題意:
（一）字數(shù)限定。150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
（二）表述方式:要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。
（三）范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，旁征博引或隨意發(fā)揮。
(四）輕重權衡:反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題?？梢哉J為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。
答題步驟:
（一）在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內容。
（二）將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。
（三）用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。
答題方法:
通過對書上所有答案的分析，我認為，一個完整的答案主要應該包括三個部分:總述句+分述句+道理句。
（一）關于總括句的提煉:總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體?！逼渲校髡Z是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等。多數(shù)時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。
（二）分述句。就是要把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。（注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求）
1、環(huán)節(jié)分析法。對于那些以縱式結構寫的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。如模擬試題(一)的分述句可概括為“（這是一篇反映醫(yī)藥行業(yè)藥價虛高情況的報道。)生產廠家自己定價，中間商層層加價，醫(yī)生或醫(yī)院為了自身利益給病人開高價藥，病人購買高價藥品?！边@是按醫(yī)藥流通的四個環(huán)節(jié)來分析的。
2、參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的行為進行分述答題。如模擬試題（六）的分述句可概括為“（這是一篇關于中國的10家蘋果汁生產企業(yè)應對美方反傾銷起訴取得成功的案例。）成本低廉的中國的蘋果汁進入美國市場，引起美方不滿，美方提出反傾銷調查起訴。中方積極應訴，充分發(fā)揮有利因素，覓得了訴訟勝利，保護了中方蘋果汁生產企業(yè)的利益?！睆V大考生反映，這種方法最為簡便易行。
3、鏈式分析法。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個事件之間有明顯的關系，這時就適用鏈式分析法。如模擬試題(七)的分述句可概括為這是一篇關于我國9家彩電企業(yè)結盟限價銷售彩電的報道。9家彩電企業(yè)深圳結盟之后，國家有關部門對此提出了質疑，專家認為價格聯(lián)盟是變相壟斷，消費者對此無動于衷，結盟商家內部意見也不統(tǒng)一，最終導致彩電限價失敗。）
4、類型分析法。對于一則材料所涉及的是不同類別的人事物，則可以進行分類表述。如模擬試題(九)的分述句就可概括為:“(這是一篇關于我國玩具市場的調查報告。)調查表明:我國的玩具消費擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿?。家長望子成龍心切，愿意為孩子買更多的玩具。但調查還表明，我國的成人玩具市場基本是一片空白，到目前為止，還未出現(xiàn)專門生產成人玩具的企業(yè)，存在著巨大的商機。玩具的開發(fā)和銷售面向成人，是世界玩具有新熱點?！?/p>
5、關鍵詞分析法。對于給定的材料，有時我們會感到無處下筆進行概括。這時可以將文中出現(xiàn)頻率高的詞語羅列出來，然后結合文中事實或觀點把它們串聯(lián)起來。這對于初學者或心理素質差者有較大幫助。
二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。
理解題意:
1、字數(shù)限定：350字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
2、解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。
3、適用性。由于招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實可行。
答題步驟:
1、根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。
2、尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。
3、根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。
答題方法:
1、分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。"a、轉變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……，樹立……觀念。"。b、建立……制度(體制)，……"“C、加強……管理，(實際行動)"。
2、職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關。因而答這類題時，方案可以是按"企業(yè)或單位"、"政府"、"法律"、"個人"四方來分。通常情況都是"企業(yè)應當做些什么"，"政府應當做些什么"、"法律做些什么的方式"、"個人應當做什么"。
3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。如模擬試題(二)中"撞了白撞"的核心元素是"人、車、路"，那么解決方案就是
(1)提高路人的安全意識，監(jiān)督路人的行動。(要列舉一些具體辦法，如加強交通安全教育，設置交通路口安全監(jiān)督崗等)。
(2)車主必須尊重路人生命，不能因為法律授權就任意作為，在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發(fā)生。
(3)路的問題主要靠政府解決，政府要多修路，修好路。(也要列舉一些具體方法，如拓寬主要街道，在交通要道架設天橋，修地下通道，或封閉一些事故多發(fā)路口等)
(4)參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據(jù)具體情況提出解決辦法。這種辦法也是考生最易接受的，考生平時可多演練此法。
(5)焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點，解決它，就如解開爭斗的死結一樣。模擬試題(十四)中就是如何很好地解決新聞曝光案件。解決這個問題要從法律的、政府、新聞的實際出發(fā)，可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
三、就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。
理解題意:
1、文體:議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。
2、論述內容:給定材料所反映的主要問題?？梢钥闯?，《申論》考試時都要求考生抓主要問題，因為招考的國家公務員，行使國家權力，必須要注意平衡問題。要平衡最重要的就是考慮問題時主次分明，對于輕重利弊能較好地權衡。
3、中心明確。就是觀點鮮明，肯定或否定，贊揚或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。在文中最好使用段旨句。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。
4、內容充實。就是要求論述過程中理論與事實要能很好地結合，既要講道理，又要擺事實。事實與道理緊密相連，互相支持，為中心論點服務。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。
5、論述深刻。就是要求論述時能看到事物的本質而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應深人事物的核心，一針見血地指出問題的實質并旗幟鮮明地表明觀點。對一件事，不只是看到其操作層面存在的問題，更需要從體制、觀念、心理等方面進行分析，進而提出切實可行的解決方案。當然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當前實際。
6、有說服力。這是對文章的論點、論據(jù)、論證提出的要求。論點要鮮明，論據(jù)要有力，論證要合邏輯。三者就像屋頂、墻壁、結構一樣密不可分。
7、從本次考試的目的，也就是錄用國家公務員來看，評卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來說規(guī)范性是很強的。因而作文必須從標題、結構、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評卷。
寫作步驟:
1、通讀全文，抓住主要問題。
2、思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點。注意要從國家機關工作人員的角度，為國家利益著想。
3、圍繞中心論點選擇能證明恰當?shù)牟牧希陬^腦中醞釀寫作提綱，對全文進行謀篇布局。
4、將頭腦中醞釀成熟的文章內容表述出來。注意不要隨意修改，不寫錯別字，保持卷面清潔。
文章寫作:
1、標題。統(tǒng)觀書中參考答案，標題主要有兩種形式。一種是陳述式，主要包括標題揭示內容和揭示主旨兩種情況。揭示內容的如"關于MBA的思考"，揭示主旨的如加快"針對醫(yī)院"的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場。這種標題的好處是讓人一看便知論述的內容或主題。一種是設問式，如你能承受多大的噪聲，這種標題的好處是能讓人產生懸念，引發(fā)讀者思考。我個人認為，既然是公務員考試，那標題多數(shù)時候就應當直陳其事為宜，對那些見慣不慣的事件，使用設問句能促人警醒，起到震聾發(fā)饋的作用。再有，標題中一般都有文中涉及的最常見詞語。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論。要貼近材料來。
2、正文的寫作一律采用三段式:提出問題－－分析問題－－解決問題。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。分析問題要緊密結合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。要集中力量論述主要問題，論述時有詳有略，重點內容詳寫，次要內容略寫，但要兼顧好全局和局部的關系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關部門時方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、互相合作精神。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進行。
3、解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對應，一個蓋子對應一個杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施。使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。在分析問題和提出解決方案時，建議采用分條列項的方式，使閱卷教師一目了然?；蛘呤褂枚沃季?。每一段的第一句話都概括表明本段的大意。總之，考生應當明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機關工作作風采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應當和值得提倡的。無論如何，文章的寫作語言都要求不使用華麗的詞藻或復雜的修飾語言。畢竟機關工作作風要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。要使用簡明平實的語言，語言服從于和服務于文章體裁。《申論》要求寫作的文章，重在解決實際問題，一定要便于閱讀和接受，才能切實擔負起管理國家事務的作用來。公務員應有全局觀念和綜合能力，具有全方位、多角度的思維方式，善于把多種事物、多種因素聯(lián)系起來綜合分析，具有較強的分析歸納能力；其次，公務員應能夠認識和掌握客觀規(guī)律，要有深邃的洞察力。在通過對大量的資料進行科學分析的基礎上，能透過紛繁的外在現(xiàn)象看到問題的本質，善于從微小的征兆中發(fā)現(xiàn)大的問題，能及時作出正確的判斷和選擇，能作出很好地解決問題的方案和具體措施；再次，《申論》考試能測查考生掌握信息的多與少，快與慢，對與錯。另外，《申論》考試形式既嚴格又靈活，能有效地考察考生的文字表達能力，要求考生擯棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰。
推薦網址：
http://www.blog.edu.cn/user2/38673/archives/2005/308040.shtml
公務員申論考試提出對策題應該怎么復習
在我們公務員的考試中，我們提出對策題目的，近兩年來有上升的趨勢，那么對于提出對策這一題目來說，它也是我們小題型的一種，也是一個基礎題型，需要我們引起重視，而且學好提出對策題目，對于之后我們書寫作文中，寫策論文幫助也頗大。所以把提出對策題目學好是尤為重要的，我們一定要把該題型學習清楚，那么如何做好提出對策題型，這里跟大家分享幾點備考內容：
歷年黑龍江省考提出對策題目問法變化：
在申論的作答中，要了解好題型肯定是尤為重要的，因為題目判斷不清楚就會導致答題缺乏依據(jù)，答題內容偏題甚至答錯。那么對于提出對策題目，題目我們如何來更好的判斷出來呢?2019年—2018年公檢法系統(tǒng)，省直系統(tǒng)，縣鄉(xiāng)都沒有出現(xiàn)，2017年公檢法出了一道題目，就如2017年公檢法題干：它說假如你是某市文明辦的工作人員，給定資料5-6是你搜集的資料，請根據(jù)這些資料，就“如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮道德教化引導作用，滋養(yǎng)網絡空間，修復網絡生態(tài)”向領導提出建議。再如2016年公檢法：題干是：假如你是給定資料1中專項檢查組的工作人員，就沿江各地及相關部門如何做好采砂管理工作，進一步提出具體要求。再如2016年縣鄉(xiāng)類，題干說：假設你是F村的一名駐村干部，請你針對給定資料5中所反映的問題，就如何更好地化解農村糾紛提出合理化建議。那么好，就通過這幾道題目，我們就會發(fā)現(xiàn)，提出對策題目的問法已經越來越靈活，那么熟悉這種題目的問法就十分重要。提出對策題目，在題干中一般會出現(xiàn)“建議，措施，方案，方法，要想解決該問題應從那幾個方面著手”等引導方式，希望各位考生對于該題目的問題要引起重視，以通過題干的認知能夠明確答案要點的書寫方向。
提出對策題目對策的依據(jù)和來源：
我們同學都知道，提出對策，一般來說在題干或者是材料中一定是出現(xiàn)了問題，我們的對策就是來解決問題的，但是我們的對策來源是什么，如何能夠保證書寫的對策是合理有效的呢，這個時候大家就需要知道對策的依據(jù)和來源，在我們做題目的過程中，會發(fā)現(xiàn)申論的做答原則，一是問什么答什么，二是答案全部在材料之中，所以顧名思義，我們的提出對策題目的答案和依據(jù)也一定是在材料中，那么對策尋找有以下幾種方式，一種是在材料中明顯告訴你的動詞性引導的詞語表述，諸如，需要，要，建議，應該，支持，保障等動詞引導的語句，是我們對策的直接來源，第二種就是通過問題或者是原因來反推出來的對策，大家想一下，如果材料中出現(xiàn)的問題是，當下國家發(fā)展的過程中對于企業(yè)的安全標準要求不明確，存在法律法規(guī)的制定不健全這一問題，那么必然說明我們之后有一個對策一定是要解決上文所論述的這個問題，這個時候我們就可以用問題來反推對策，即“要嚴格明確企業(yè)的安全標準并對于法律法規(guī)的制定優(yōu)化和健全”這一對策，第三種，就是經驗教訓來反推對策，大家都知道，經驗其實就是成功的做法，那么如果該題目有經驗的話，在不影響我們書寫的情況下，可以把成功的經驗書寫上去，而教訓反推的對策，實際上也是做法，所以我們依然可以作為對策來書寫。
提出對策題目題干要求中的陷阱：
大家都知道在找完之后要書寫答案要點，但是我們提出對策題目的答案要點可以直接書寫么，我們會發(fā)現(xiàn)很多提出對策題目的要求中會明確寫到觀點明確或者是以法律條文式書寫那這個時候就告訴我們，我們一定要總結書寫的措施，并且要有要點的總結，我們就需要把答案要點進行整理，把答案進行歸類整理在書寫上去，看起來條理會很清楚，更有利于判卷和評分，也是提出對策得高分的關鍵
提出對策題目考題的變化趨勢：
未來的申論考試，提出對策題目可能會有上升的趨勢，建議各位考生不要遺漏對于這種題目的復習和學習。明晰的對策會讓題目的作答整體上更飽滿，既能節(jié)約字數(shù)，也能條理清晰，規(guī)范的作答也會更得考官的青睞。那么在書寫中，工整清晰的文字也會讓卷面看起來更美觀。而且提出對策題目也是測查考生是否有解決問題能力的有效抓手!
2011年江西公務員考試實施方案
2011年江西公務員考試實施方案
根據(jù)公務員法和公務員錄用的有關規(guī)定，省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省公務員局決定，組織實施2011年度全省各級機關考試錄用擔任主任科員以下非領導職務公務員的工作。為了確保本次考錄工作的順利進行，特制定本方案。
一、總體要求
認真貫徹落實黨的十七大和全國人才工作會議關于完善公務員制度，樹立正確的用人導向，注重從基層和生產一線選拔優(yōu)秀干部充實黨政領導機關，鼓勵年輕干部到基層工作，建立來自基層一線黨政領導干部培養(yǎng)選拔鏈的精神，加大向基層傾斜力度，引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)；堅持依法考錄、科學考錄、公平考錄；堅持以人為本的理念，不斷提高考錄工作服務水平。
二、報考條件
報考者須具備以下條件：
1、具有中華人民共和國國籍、擁護中華人民共和國憲法、具有良好的品行、具有正常履行職責的身體條件、具有符合職位要求的工作能力；
2、年齡18周歲以上、35周歲以下，應屆碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡放寬到40周歲以下；
18周歲以上是指1993年3月15日（含）以前出生，35周歲以下是指1975年3月15日（含）以后出生，40周歲以下是指1970年3月15日（含）以后出生。此年齡計算方法適用于本次考試的報名、考試、體能測試、體檢、考察、公示、錄用等所有環(huán)節(jié)。
3、具備擬報考職位所要求的學歷；
符合職位要求資格條件的國家統(tǒng)一招生的全日制普通高校2011年應屆畢業(yè)生（2011年9月底之前取得畢業(yè)證書），可按畢業(yè)時的學歷報考；非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等）畢業(yè)生（2011年3月15日之前取得畢業(yè)證書），可以報考。
4、具備擬報考職位所需資格條件（見招考職位表）。
招考職位要求有工作經歷或基層工作經歷的，報考者必須具備相應的工作經歷或基層工作經歷。工作經歷或基層工作經歷起始時間按照《關于公務員考錄中基層工作經歷起始時間界定的意見》（人社廳發(fā)〔2010〕59號）界定。工作經歷或基層工作經歷的計算截止時間為2011年3月15日。
基層工作經歷是指具有在縣級以下黨政機關、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經歷，可視為基層工作經歷。具有基層工作經歷的應屆畢業(yè)生，如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。應屆畢業(yè)生在校期間的社會實踐經歷，不能視為基層工作經歷。
招考職位要求“限本省統(tǒng)一招募且服務期滿的三支一扶人員、大學生村官、西部志愿者或農村特崗教師報考”的，是指由我省省級部門統(tǒng)一組織實施的高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、選聘高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職（即大學生“村官”）、大學生志愿服務西部計劃（我省按團中央、教育部、財政部及人力資源和社會保障部統(tǒng)一部署招募在西部省份服務的）和農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃這四個項目的服務期滿、考核合格人員。基層項目服務期滿的計算截止時間是2011年9月30日。
各項資格條件的計算截止時間，除以上明確或另有規(guī)定的以外，均為網上報名的第一天即2011年3月15日。
下列人員不得報考：
曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員；公務員或參照公務員法管理機關（單位）工作人員被辭退未滿五年的；現(xiàn)役軍人；試用期內的公務員或參照公務員法管理機關（單位）工作人員；在讀的非應屆畢業(yè)生；具有法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
此外，報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列需要回避情形的職位。
2011年江西省公安機關統(tǒng)一考試錄用人民警察體檢合格人員，不能進入2011年度江西省考試錄用公務員面試。
三、實施步驟
考錄工作按照制定錄用計劃、發(fā)布招考公告、報名、筆試、面試、體檢和考察、公示和錄用等步驟實施。
（一）制定錄用計劃
各招錄機關按照省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省公務員局通知要求，編制錄用計劃，逐級報縣、市、省級公務員主管部門審定。
（二）發(fā)布招考公告
省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省公務員局在有關媒體發(fā)布招考公告和考試大綱。各設區(qū)市招考的有關具體事項可由設區(qū)市公務員主管部門在相關媒體發(fā)布。
（三）網上報名
網上報名時間為2011年3月15日8：00至3月24日18：00（網上繳費時間截止到3月25日18：00）。報名網站為江西省人力資源和社會保障廳網站（www.jxhrss.gov.cn）、國家公務員考試網（www.gjgwy.org）、江西公務員考試網（www.jxgwy.org）、江西公務員熱線（www.jxgwy.cn）和江西人事考試網（www.jxpta.com）。一個人只能報考一個職位?？忌勺孕羞x擇參加筆試的考區(qū)。各職位報名成功人數(shù)定期在報名網站予以公布。報名成功的人員，要在4月19日至23日登錄報名網站打印準考證。
本次考試實行誠信報考制度，考生在報考時要填寫誠信報考書。誠信報考主要包括三個方面的內容：一是網上報名時不進行資格審查。報考人員應仔細閱讀職位資格條件，選報符合條件的職位。如對自己是否符合職位資格條件有疑問，應先向有關部門咨詢，確認符合條件后再填報。面試前將進行資格審查，不符合條件的將被取消考試或錄用資格。二是報考人員應提供真實、準確的個人信息、證明、證件等相關資料，如因弄虛作假被取消考試或錄用資格，或因提供不準確信息造成無法與報考人員聯(lián)系而影響考試和錄用的，后果由報考人員自己承擔。三是報考人員應遵守公務員錄用的有關規(guī)定和政策，認真履行報考人員的各項義務，保證遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊，不協(xié)助他人舞弊。
農村特困人員和城市低保人員，可免收考試報名費、考試考務費、面試費和其他測試費，體檢費由招錄機關負擔。擬享受減免費用的人員應提供以下材料：享受最低生活保障城鎮(zhèn)家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣（區(qū)、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證（復印件）；農村絕對貧困家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣（區(qū)、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡（復印件），經省人事考試中心審核確認后，辦理減免考務費用的手續(xù)，不進行網上繳費。
（四）筆試
1、公共科目筆試
筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有報考人員均需參加這兩科考試。公共科目筆試時間為4月24日?？紕展ぷ魑惺∪耸驴荚囍行呢撠?。
本次考試不指定考試輔導用書，可參考《2011年江西公務員考試綜合教材》。公務員主管部門及考務機構不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班?？荚嚪秶浴督魇?011年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》（在報名網站下載）為準。
2、專業(yè)科目考試
報考人民警察職位（含公安機關、森林公安機關、監(jiān)獄勞教部門職位及法院、檢察院司法警察職位）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部職位的考生，需于4月23日參加全省統(tǒng)一的專業(yè)科目考試。人民警察職位專業(yè)考試科目為《人民警察專業(yè)基礎知識》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部職位專業(yè)考試科目為《軍事理論知識》?？荚嚧缶V在報名網站下載。
其他凡在招考職位表中注明了專業(yè)考試科目的職位，則入闈該職位面試人員要進行專業(yè)科目考試（考試時間另行通知），凡未注明專業(yè)考試科目的職位，則不進行專業(yè)科目考試。
專業(yè)科目考試在省公務員主管部門的指導下進行，考務工作委托省人事考試中心負責。
3、劃定最低合格分數(shù)線
筆試結束后，將區(qū)分不同情況，分層分類劃定最低合格分數(shù)線。人民警察職位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部職位的最低合格分數(shù)線按三科（行政職業(yè)能力測驗、申論和專業(yè)科目考試）總成績劃定；其他職位的最低合格分數(shù)線按兩科（行政職業(yè)能力測驗和申論）總成績劃定。
（五）面試
1、確定第一批入闈面試人員
在筆試合格（即達到最低合格分數(shù)線）的人員中，根據(jù)筆試成績從高分到低分的順序，按以下比例確定面試人選：計劃錄用數(shù)在5人及以下時，報考比例不低于5：1，面試比例為3：1；計劃錄用數(shù)在6人到10人之間時，報考比例不低于5：1，面試比例為2.5：1；計劃錄用數(shù)在11人及以上時，報考比例不低于4：1，面試比例為2：1。
確定第一批入闈人員時，先根據(jù)職位實際報考人數(shù)和對應的報考比例計算出第一批可以完成的計劃數(shù)，再乘以這一計劃數(shù)對應的面試比例，即為第一批可入闈的人數(shù)。然后在筆試合格人員中，按照高分到低分的順序，在第一批可入闈人數(shù)范圍內，確定第一批入闈面試人員。
按此辦法，報考人數(shù)不足5人的職位，第一批無人可以入闈，全部面試人員需通過調劑產生；報考人數(shù)達到5人但未達到本職位規(guī)定報考比例的職位，或報考人數(shù)已達到規(guī)定的報考比例但筆試合格人數(shù)達不到面試比例的職位，第一批入闈只產生一部分面試人員，不足人數(shù)通過調劑產生；報考人數(shù)達到規(guī)定的報考比例且筆試合格人數(shù)達到規(guī)定的面試比例的職位，全部面試人員都在第一批產生，無須進行調劑。
確定面試人員時，如遇末位同分情況，一并入闈面試。
2、網上公開調劑
對面試人數(shù)不足的職位，在網上進行公開調劑。調劑期間，凡筆試達到最低合格分數(shù)線，但第一批未入闈面試的人員，如符合調劑職位的資格條件，均可在網上自愿重新報名參加調劑。調劑報名結束后按調劑名額從高分到低分確定第二批入闈面試人員。調劑后仍達不到規(guī)定面試人數(shù)的職位，則相應調減或取消錄用計劃。
面試人員名單在網上公布。公布內容為：面試人員姓名、準考證號、報考職位、該職位參加面試人員最低分數(shù)（調劑職位還需公布調劑入闈人員最低分數(shù)）。
3、面試資格審查
入闈面試人員要在招錄機關規(guī)定的時間內參加資格審查。資格審查時須提供本人畢業(yè)證、報名表、準考證、身份證、職位要求的有關證件等，下列人員還需提供下述相應材料：
（1）國家統(tǒng)一招生的全日制普通高校2011年應屆畢業(yè)生，由于資格審查時還未取得畢業(yè)證，要提供所在學校開具的報名推薦表（表格在報名網站下載）。
（2）留學回國人員報考的，要出具教育部門的學歷認證材料和我國駐外使領館的有關證明材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考人員可上網（http://www.cscse.edu.cn）查詢認證的有關要求和程序。
（3）未滿最低服務年限的公務員需提供所在單位出具的同意報考證明。
（4）職位要求具有工作經歷或基層工作經歷的，考生需提供相應的工作經歷證明。
（5）參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”項目的，要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明；參加“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”項目的，要提供省級教育部門統(tǒng)一制作，教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”鑒定表原件和復印件；參加“三支一扶”計劃項目的，要提供省“三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務證書（此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室監(jiān)制）原件和復印件；參加“大學生志愿服務西部計劃”項目的，要提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件。
資格審查中，對不符合報考條件和職位資格條件的，取消面試資格。考試錄用的資格審查，貫穿于考錄工作全過程。凡發(fā)現(xiàn)報考人員與公告職位所要求的資格條件不符的，取消錄用資格。
4、遞補面試人員
對資格審查不合格或考生自愿放棄產生的面試名額空缺，按規(guī)定予以遞補。省直單位遞補面試人員名單由省級公務員主管部門審批，設區(qū)市以下機關遞補面試人員名單由設區(qū)市級公務員主管部門審批。遞補面試人員名單由省級公務員主管部門按規(guī)定上網公布。
需要遞補面試人員時，從該職位所有未入闈人員（含原報本職位調劑到其他職位未入闈人員及原報其他職位調劑到本職位未入闈人員）中按筆試成績從高分到低分的順序進行遞補；考生在原報職位與調劑所報職位均可遞補面試時，可在這兩個職位中選擇一個職位遞補面試。如出現(xiàn)無人可遞補的情況，則相應調減或取消錄用計劃。調減或取消錄用計劃按照“不足調減1個計劃時不調減”的原則進行，但如無法形成競爭則取消職位。
5、面試組織實施
面試時間為2011年6月，具體時間另行通知。面試按照《江西省國家公務員（機關工作人員）錄用面試實施細則》（贛人發(fā)〔2003〕53號）組織實施。省直招錄機關的面試工作在省公務員主管部門指導下由招錄機關組織實施；設區(qū)市以下招錄機關的面試工作由設區(qū)市公務員主管部門組織實施。每個面試小組設考官7人或9人，其中本單位考官分別不超過1人或2人。（一般每組設7名考官，其中本單位考官不超過1名，計分時去掉1個分和1個最低分；如果每組中本單位考官達到2人時，該小組應設9名考官，計分時去掉2個分和2個最低分）。
面試時如出現(xiàn)考生臨時缺考、違紀等情況，其面試成績以零分計算，但該職位招考計劃不再調減。當職位面試人數(shù)與招考計劃數(shù)相等時，考生面試成績須達到所在面試小組參加面試人員的平均分，方能進入體檢考察程序。
6、體能測試
職位表中注明要體能測試的，入闈面試人員均需參加體能測試。體能測試合格人員，方能按總成績排名進入體檢和考察。
體能測試由設區(qū)市以上公務員主管部門會同招錄機關組織實施。人民警察職位中注明要體能測試的，其標準按《2011年江西省公安機關統(tǒng)一考試錄用人民警察普通職位體能測評項目、標準及實施規(guī)則》執(zhí)行，四項測試中需三項達標為合格。（如國家出臺新的體能測評標準，則按新標準執(zhí)行）。專武干部的體能測試標準按《江西省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道專職人民武裝干部體能測試項目和標準》執(zhí)行，四項測試中需三項達標為合格。
7、考試總成績
考試總成績中，公共科目筆試成績占50％，面試成績和專業(yè)科目考試成績共占50％。計算公式為：
（1）有專業(yè)科目考試的：考試總成績＝行政職業(yè)能力測驗成績＋申論成績＋專業(yè)科目成績＋面試成績
（2）沒有專業(yè)科目考試的：考試總成績＝行政職業(yè)能力測驗成績＋申論成績＋面試成績×2
（公式中的單科成績均為百分制）
根據(jù)考試總成績，按計劃錄用數(shù)從高分到低分等額確定參加體檢和考察對象。如考試總成績出現(xiàn)同分的，則根據(jù)面試成績從高分到低分確定體檢和考察對象。
同一職位中既有第一批入闈面試人員又有調劑入闈人員的，統(tǒng)一按考試總成績從高分到低分確定體檢和考察對象。
（六）體檢和考察
體檢工作由設區(qū)市級以上公務員主管部門負責組織。體檢標準按照原人事部、衛(wèi)生部《關于印發(fā)〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉的通知》（國人部發(fā)〔2005〕1號）、體檢操作手冊和人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊（試行）〉的通知》（人社部發(fā)〔2010〕19號）執(zhí)行。人民警察職位的體檢標準按照人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部、國家公務員局《關于印發(fā)公務員錄用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2010〕82號）執(zhí)行，其中視力要求按照職位表的備注欄執(zhí)行。
體檢合格人員進入考察，考察由各招錄機關按照《江西省國家公務員錄用考核實施細則》（贛人發(fā)〔1997〕43號）組織實施。
招錄職位體檢前考生提出放棄出現(xiàn)的空缺職位，由招錄機關提出，經設區(qū)市以上公務員主管部門審核后，可以按考試總成績從高分到低分依次遞補。體檢后，對出現(xiàn)體檢或考察不合格、體檢后考生自愿放棄、錄用審批資格條件不符等情況，不再進行遞補。
（七）公示和錄用
體檢、考察結束后，由設區(qū)市以上公務員主管部門按照規(guī)定的程序，從考試總成績、體檢、考察結果都符合錄用條件的人員中，確定擬錄用人員名單，向社會公示。公示時間為七天。公示內容包括招錄機關名稱、職位名稱或代碼、擬錄用人員姓名、筆試成績、面試成績、考試總成績、性別、準考證號、畢業(yè)院校或工作單位、監(jiān)督電話等。公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響錄用的，按照規(guī)定程序辦理錄用審批手續(xù)；對有嚴重問題并查有實據(jù)的，不予錄用；對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩錄用，待查實并做出結論后再決定是否錄用。
擬錄用人員由省公務員主管部門在江西公務員熱線（www.jxgwy.cn）、國家公務員考試網（www.gjgwy.org）上進行公示；設區(qū)市以下機關擬錄用人員，也可由設區(qū)市公務員主管部門同時在本市有關網站進行公示。
辦理錄用審批手續(xù)時，須填寫《江西省公務員錄用審批表》，連同錄用報告、擬錄用人員的檔案、考試總成績、體檢、考察材料及有關證件，按管理權限報省市公務員主管部門審批。
錄用審批手續(xù)應于2011年9月底前完成。
四、參照公務員法管理機關（單位）的招考工作
經批準參照公務員法管理的機關（單位），參照本方案進行招考。辦理錄用審批時，填寫《江西省參照管理機關（單位）工作人員錄用審批表》。
五、工作紀律和要求
各級公務員主管部門、招錄機關和考試機構要堅持原則，嚴格程序，照章辦事。要加強保密觀念，嚴格按照有關保密規(guī)定，做好試題的印制、傳遞、回收等工作，要與有關人員簽訂保密協(xié)議。要建立健全考試錄用保密工作的責任追究制度，確?？荚嚥怀鲂姑軉栴}。要加強錄用監(jiān)督工作，自覺接受社會各界的監(jiān)督，進一步增強考試錄用工作的公開性和透明度，落實報考人員對考試錄用工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。考錄收費方面，要嚴格按照省發(fā)改委、省財政廳批準的項目和標準執(zhí)行，不得超出標準更不得巧立名目收費。從事考試錄用工作的人員凡與報考人員有需要回避的親屬關系的，要實行公務回避。
嚴格執(zhí)行《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法（試行）》（人社部發(fā)〔2009〕126號），規(guī)范公務員錄用違紀違規(guī)行為的認定和查處，嚴肅考試紀律。對不按編制限額、職位要求、規(guī)定的資格條件和程序進行公務員錄用的，省公務員主管部門將作出宣布無效或責令其按規(guī)定程序重新辦理等處理決定。對違反有關規(guī)定和工作要求，給考錄工作造成不良影響的招錄機關，要給予通報批評；影響特別惡劣的，給予停招一年的處理。對違反錄用考試紀律的工作人員，視情節(jié)嚴重，分別給予取消工作人員資格、調離考錄工作崗位或給予處分的處理。對違反錄用考試紀律的報考人員，視情節(jié)輕重，分別給予取消考試資格、取消錄用資格的處理。對在公務員錄用考試過程中有違紀違規(guī)行為的考生，按不同情況由公務員主管部門分別給予考試成績無效、五年內不得報考公務員、終身不得報考公務員、取消錄用等處理，并記入本人誠信檔案。對違反錄用考試紀律的相關人員，按有關規(guī)定予以處理。上述人員中，觸犯刑律的，交由司法機關依法處理。
本方案未盡事宜，按照公務員法、《公務員錄用規(guī)定（試行）》、《江西省公務員考試錄用工作操作手冊（試行）》（贛人社發(fā)〔2010〕6號）等有關規(guī)定執(zhí)行。
2021公務員考試申論寫提綱需要格式前面要空兩格嗎
申論些提綱需要格式前面空兩格的。具體可以參考以下范文：
“提綱”書寫方式如下：
一、標題：關于推進休閑生活旅游城市建設的會議講話提綱
二、建設背景：當前經濟社會獲得很大發(fā)展，人們在度假方式上，重視享受閑適。這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時代的幸福導向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產業(yè)經濟，未來人們會有更加豐富多彩的選擇。
三、建設意義：(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點贏得游客青睞；(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：(一)成立工作專組，明確職責，通過“調查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。(二)深入調查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構想，重點圍繞我市旅游資源，加強規(guī)劃建設，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結合，進一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。(三)倡導休閑生活要考慮全面細致，以現(xiàn)實為基礎，尊重公眾的自由選擇權，將選擇權交給公眾，引導公眾自覺響應。
擴展資料：
申論常見的幾種公文寫作：
一種是講話稿，對于貫徹執(zhí)行中的講話稿，一般在格式上包括標題、發(fā)文對象和正文三個部分。標題可以直接寫講話稿;也可以寫成關于+內容+講話稿或者在+會議+講話稿。經常在題干中我們就能找到相關信息，居中書寫或者空四格書寫即可。發(fā)文對象需要另起一行頂格去書寫，然后冒號占一格。這個如果是某個公共場合的會議的話，發(fā)文對象一般寫成各位與會人員或者各位參會代表等；如果是在學校的講話就可以寫各位老師、同學；如果是在向領導匯報工作的時候講話就可以寫各位領導等等。具體依據(jù)材料中給的場合和人員安排來寫。正文部分開始空兩格書寫，一般包括開頭、主體和結尾三大部分。開頭可以寫講話的背景、自我介紹、目的等；主體依據(jù)材料書寫;結尾可以簡單的用“謝謝大家”進行收尾，或者依據(jù)材料書寫等等。
另一種是倡議書，倡議書的格式和講話稿比較類似，不過在正文結束之后需要另起一行寫上發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位一般依據(jù)題干和材料去尋找，XX辦公室或者XX學校等等;發(fā)文日期寫上XX年XX月XX日就可以了，建議大家兩個XX占一格，這樣會比較美觀。最后，還有一種常見?？碱}型是報告提綱，它的基本格式只包括標題和正文兩個部分。并且需要注意的是，在標題和正文的前面我們需要加上序數(shù)詞，頂格去書寫或者空兩格書寫，它講究的是提綱挈領、分條列點地把要點寫出來即可，一般不涉及到語言的優(yōu)美表達。
2014年國家公務員考試備考有什么方法
2014年國家公務員考試很多考生剛開始著手準備，毫無頭緒，如何在這段時間，更加有效地復習備戰(zhàn)申論考試?中公網校教育專家緊跟考試趨勢，幫助考生制定科學合理的復習備考計劃，以期在有限的時間里取得最佳的復習效果。
第一階段：打牢基礎，全面認知
申論備考的初級階段依據(jù)考生申論基礎的厚薄，控制在半個月到一個月左右。這個階段，選擇一本權威的基礎教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深，正好引導考生循序漸進地備考?？忌鷳媪私馍暾?，明白申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點、題型種類、作答要求，這些大多都可以從教材中學習到。
考生應保證每天至少花兩個小時學習教材，每天先復習前一天的內容，再吸收新知識，溫故而知新。第二階段：強化訓練，各個擊破
第二階段：強化訓練，各個擊破
經過一段時間的復習，考生對申論考試已有了全面的認識，能夠總結出自己的優(yōu)勢和不擅長的部分，對于基礎復習中遇到重點和難點，也會有所感悟。因此，強化重點復習階段對于申論而言是至關重要的，也是決定未來申論分數(shù)多少的重要環(huán)節(jié)?？忌谶@個階段，應集中突擊，各個擊破，以保證難點、重點真正牢牢掌握住。
這段強化訓練的時間緊隨基礎備考階段，大概持續(xù)大半個月，直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的習題強化訓練，平均每一到兩天應完成一套完整的申論模擬題。每做完一套題，就要將自己做的答案與標準答案仔細對照，查找不足及失分之處，以加強對申論的進一步了解。錯誤不單是錯誤，它更是我們成長進步的基石。在正視錯誤的同時，也要對錯誤進行必要的分析和總結，這也是為了避免以后再犯同樣的錯誤。做題不在數(shù)量的多少，關鍵是研究透徹每套題的材料特點、題型種類、作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經驗，把握住申論的內在規(guī)律，以提升作答申論的基本能力。
對于申論考試要求的五種能力，申論教材和專項輔導資料中有大量的方法、經驗列舉，還有相應的歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題、文章論述題專項習題可供訓練，考生應充分利用，學會用科學的方法做題，找出優(yōu)勢，明確弱項，鞏固和強化自己所擅長的能力，補足知識、能力的短板。每種題型都有不同分類，考生要明確辨析，熟悉各種題型的作答技巧，對近年來出現(xiàn)的新題型有應變能力。
第三階段：查漏補缺，全力沖刺
經過全面復習和強化訓練，很多考生面對申論考試已經做到胸有成竹，同時也會有一部分考生在八月下旬出現(xiàn)對訓練效果不夠滿意的焦慮和對題海戰(zhàn)術產生倦怠的情緒，這時無論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調整到最佳狀態(tài)，不要盲目自大，同時減少無謂的擔心，避免負面情緒分散注意力，以平常心對待就好。多給自己打打氣，將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人，首先要學會如何戰(zhàn)勝自己，堅信努力訓練能讓自己從千軍萬馬中脫穎而出。
沖刺階段無需多言，肯定是相當關鍵的，考生應從緊張的強化訓練中稍稍放緩腳步，開始梳理和查漏補缺。有必要對前面的復習做一個全面系統(tǒng)的回顧。一方面，將之前復習中學習過的方法、技巧、社會熱點、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進行一次集中的整理和歸納;另一方面，進行試卷總結，梳理知識點。將自己以前做過的申論試題再仔細看一遍，找出錯誤原因和改進方法，重點記憶，避免以后再犯，不留死角。
臨近考試，要堅持完成一定的做題量，保持手感。找最新最接近省考難度的試題，也可以結合歷年真題進行模擬訓練，合理安排做題時間，保證兩天一套試卷，以盡快適應考場上的氛圍和節(jié)奏。這段時間，一定要動筆寫，做一些概括題、分析題、對策題、寫一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對于梳理的社會熱點，考生也可以進行一下命題預測和分析。能否預測中其實并沒有想象中那么重要，關鍵是拿到任何主題的試題都能用申論的思維去分析看待，鍛煉從給定資料中尋找有效要點的能力，只有這樣，才能做到以不變應萬變。
越是臨近考試，越考驗考生的心理承受能力及調整能力，這些直接或間接地影響到復習準備和沖刺的效果，考生應時刻注意調整自己的狀態(tài)。以上的復習計劃，內容充實，看似工程量很大，但考生可以靈活運用，根據(jù)自己的實際情況，制定和調整復習計劃，并且堅定不移地實施下去，多利用零碎時間，行測、申論交叉復習，以提高效率。在此，中公網校教育祝所有考生在2014年國家公務員考試中取得好成績，一舉成“公”。
文章到此結束，如果本次分享的公務員考試導向方案和2011年江西公務員考試實施方案的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！