昆明博雅實驗學校的總體成績在一定程度上反映了學校的教育質(zhì)量和學生的學術(shù)水平。由于學校的成績可能受到多種因素的影響，包括學生基礎、師資力量、教學設施以及教學方法等，因此，很難簡單地給出一個具體的評價。

不過，通常來說，如果一所學校的總體成績較為優(yōu)異，那么這往往意味著該校在教育教學方面有著較高的水準，能夠為學生提供良好的學習環(huán)境和資源。這樣的學校通常會有一支經(jīng)驗豐富、教學水平高的師資隊伍，以及科學有效的教學方法和管理模式。

對于昆明博雅實驗學校，如果它的總體成績在昆明市或云南省內(nèi)處于較高水平，那么這可能意味著該校在培養(yǎng)學生方面取得了一定的成績。但是，我們也需要注意到，成績并不是衡量一所學校好壞的唯一標準，還需要綜合考慮學校的辦學理念、文化氛圍、學生綜合素質(zhì)等多個方面。

因此，如果您想了解昆明博雅實驗學校的總體成績，建議您查閱相關(guān)的教育評估報告、學校官網(wǎng)發(fā)布的信息，或者咨詢學校的招生辦公室，以獲取更準確、全面的信息。同時，也可以結(jié)合學校的其他方面的表現(xiàn)，來綜合評估該校的整體實力和辦學水平。