科學(xué)謀劃創(chuàng)綠美。遵循“科學(xué)綠化、能綠則綠”的原則，以“綠色校園、人文校園、書(shū)香校園”為目標(biāo)，以“綠、林、水、畫(huà)、石”為關(guān)鍵詞，創(chuàng)建“德以水潤(rùn)、行以美澤”的“12345”校園文化景觀。學(xué)校積極探索利用本土種子、樹(shù)苗、花苗等，結(jié)合校內(nèi)原有植物，將落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合、喬木與灌木相結(jié)合、木本與草本相結(jié)合、園林與文化相結(jié)合，精選30多種綠化植物，以綠色草坪為基調(diào)，力求打造出花木高低錯(cuò)落有致、園林綠樹(shù)特色鮮明的層次感。
體現(xiàn)特色創(chuàng)文化。為了充分體現(xiàn)校園特有綠色文化，營(yíng)造“花在校中，校在林中，人在優(yōu)美環(huán)境中”的和諧環(huán)境，學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展“我為校園增綠色”“校園綠色我栽植”“校園綠色我養(yǎng)護(hù)”等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)花、愛(ài)樹(shù)、美化環(huán)境、美化校園”的行為習(xí)慣。同時(shí)，有機(jī)融入教學(xué)，把綠色發(fā)展理念融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，將綠色生態(tài)有機(jī)融入思政課堂，嵌入各學(xué)科教學(xué)過(guò)程，把課堂教學(xué)與校園環(huán)境綠色育人有機(jī)結(jié)合。定期開(kāi)展綠色文明科室、綠色文明班級(jí)的創(chuàng)建和評(píng)比，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，全校上下積極參與管理，實(shí)現(xiàn)了人人參與，共創(chuàng)綠美。
加大投入強(qiáng)保障。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，優(yōu)先保障校園綠美規(guī)劃和項(xiàng)目改造，先后投入資金20余萬(wàn)元補(bǔ)種了各類(lèi)樹(shù)木46棵、草坪500平方米，采購(gòu)盆景100盆，制作48種樹(shù)木的植物標(biāo)識(shí)牌。2022年，通過(guò)不斷努力和精心規(guī)劃實(shí)施，學(xué)校的綠化覆蓋率達(dá)到 47.6%以上，實(shí)現(xiàn)了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標(biāo)，為師生生活和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
一、高考成績(jī)與上線率
- 高考成績(jī)優(yōu)異：近年來(lái)，保山市第十中學(xué)的高考成績(jī)穩(wěn)步提升，取得了顯著的成績(jī)。例如，在2007年，學(xué)校高考上線人數(shù)達(dá)到226人，取得了上線率60.27%的好成績(jī)，創(chuàng)下了學(xué)校建校以來(lái)的最好水平。
二、學(xué)科競(jìng)賽與榮譽(yù)
- 學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，多次獲得市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，也彰顯了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、藝體教育與成果
- 藝體教育特色顯著：學(xué)校注重藝體教育的發(fā)展，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)班、社團(tuán)課程等方式，為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在藝體教育方面，學(xué)校取得了豐碩的成果。
- 藝體競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：學(xué)生在各類(lèi)藝體競(jìng)賽中屢獲殊榮，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分名列前茅、女足獲得全市比賽季軍等。這些榮譽(yù)不僅展示了學(xué)生的藝體才能，也體現(xiàn)了學(xué)校藝體教育的成功。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)與榮譽(yù)
- 教師隊(duì)伍素質(zhì)高：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，他們具備深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。
- 教師榮譽(yù)與成就：教師們?cè)诮逃虒W(xué)方面取得了顯著的成績(jī)，多次獲得各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)教師個(gè)人能力的肯定，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可。