益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)2024年招生


益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)2024年招生

隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,益陽高級技工學校就是很多益陽和益陽周邊的學生說青睞的學校,那么益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
入學報名,報讀方式及條件咨詢熱線:156 7499 9125
 
現(xiàn)專業(yè)代碼 740101
基本學制 3年
原專業(yè)代碼 130200、130500
原專業(yè)名稱 旅游服務與管理、景區(qū)服務與管理(合并)
對口高職專業(yè) 旅游管理、導游等
對口本科專業(yè) 旅游管理
培養(yǎng)人才目標 本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務與管理的工作人員。
旅游服務與管理專業(yè)介紹
益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)2024年招生

旅游服務與管理
專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
招生對象:應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。
益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)2024年招生

報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務
3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費
益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
益陽高級技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
益陽高級技工學校簡介
學校地址:益陽市赫山區(qū)桃花侖東路2515號
益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)2024年招生

益陽高級技工學校是經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準的全日制公辦學校。根據(jù)2004年益陽市委、市人民政府整合益陽中心城區(qū)教育資源的決定,由原益陽市第一技校(1977年)、第二技校(1976年)和省糧食第二技校(1980年)三所省(部)級重點骨干技校合并組建而成,并搬遷至現(xiàn)址(原益陽市農(nóng)業(yè)學校)。
學校是“國家級重點高級技工學校”,“湖南省示范性中職學校”,“全市農(nóng)村勞動力再就業(yè)定點培訓學校”,“全省高技能人才定點培訓和全省考評員定點培訓學校”,“全市扶貧培訓‘雨露計劃’示范教育學校”,“益陽市海事安全培訓學校”,“益陽市高技能人才職業(yè)技能技術鑒定定點單位”。
學校環(huán)境優(yōu)美,占地面積137畝,在職在編教職工185人,其中高級以上職稱83人,師資力量雄厚。學校開設了機械制造技術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、模具制造技術、汽車制造與維修、電子商務、電算會計、電子電器應用、計算機平面設計、電腦文秘、旅游服務與管理、體育休閑服務與管理等專業(yè),其中機械制造技術是省級示范特色專業(yè),工具鉗工是省級精品專業(yè)。學校積極推行“雙證書”,可開展21個工種的初、中、高、技師的職業(yè)等級鑒定,學生在取得學歷的同時,可以獲得與專業(yè)相應的國家職業(yè)資格證書。
有關于益陽高級技工學校旅游服務與管理專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多益陽高級技工學校資訊,請持續(xù)關注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。
 
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