還是需要父母親自來的
父母外出打工留下來的子女就屬于留守兒童了，留守兒童的家庭教育一般會出現(xiàn)兩種情況。第一就是祖輩爺爺奶奶的溺愛，隔輩親是真的，老人想把最好的給孫子，要什么買什么，會導致孩子脾氣暴躁倔強，對長輩不禮貌。第二就是教育的代溝，現(xiàn)在的孩子玩手機問題嚴重，如果沒有父母的鞭策會一直玩下去，孩子的思想也和老人不一樣，學習方面真聊不到一起。所以家庭教育方面還是需要父母親自來的，畢竟其他人也沒有幫你在家里面教育孩子的義務。
這個是當下農(nóng)村比較難解決的問題
也是一個比較難抉擇的問題。為了生活你只能去賺錢。他有家的地方是沒有工作，有工作的地方?jīng)]有家。很多時候為了工作，兒女又不能帶在身邊。所以農(nóng)村選擇外出務工也是很無奈的。出去務工不僅僅是為了改善生活條件，為了賺錢。換一個方式來說也是為了把自自家的經(jīng)濟搞上去，能夠讓孩子上一個比較好的教育機構(gòu)。也希望社會和國家多多關(guān)注這些外出務工的民工。和留守兒童的教育問題。
有可能留一個人在家里陪著孩子
今年上半年畢業(yè)的這一屆學生有個孩子，爸爸媽媽都在北京打工，這個孩子在宿舍內(nèi)極容易跟別人發(fā)生矛盾并產(chǎn)生肢體沖突。幾次三番通知家長來學校來的都是孩子的爺爺，奶奶還有小姨。出了事情家長都會打來電話表示歉意，但是對孩子的教育鞭長莫及。沒幾天孩子故態(tài)復萌，二進宮，三進宮就比較多，真是屢教不改。另外一個孩子姥姥姥爺管的多一點。在學校消費上總是入不敷出。在餐廳吃正餐少，大多靠吃零食。初一開學第一周，我記得他是花了300元。以后好幾周都是周末還沒有到，飯卡上的錢已經(jīng)花得比臉還干凈了，總是讓他的姥爺往學校送錢。這兩個孩子的學習自覺性差學習成績都不怎么樣，作業(yè)整天完不成。
所以我建議那些兩口子都在外邊打工的家長。如果有可能留一個人在家里陪著孩子，在孩子成長的黃金階段，他們需要父母的陪伴。錢沒了可以再掙，孩子的童年少年過去了，卻沒有父母的陪伴，那將是孩子一生成長中的遺憾。
小編總結(jié)
農(nóng)村父母為了生活，不得不留下孩子外出打工，孩子的教育是一件很讓人揪心的問題。農(nóng)村人的文化水平普遍不高，特別是老一輩，文化水平比較低，教育孩子現(xiàn)代知識是一件很吃力的事，大多只能在言語上教導，但是孩子能不能自覺學習，爺爺奶奶們是管不住的，這就是農(nóng)村孩子學習跟不上城里孩子的很大原因。但是父母又能怎樣呢，在農(nóng)村靠一畝三分地養(yǎng)活一家子是不容易的，只能外出賺錢。所以現(xiàn)在國家現(xiàn)在致力于扶持三農(nóng)，在農(nóng)村教育文化，鄉(xiāng)村環(huán)境和農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等等方面扶持、改善、發(fā)展，農(nóng)村人可以利用這個機會好好回鄉(xiāng)發(fā)展，在增加收入的同時照顧好家庭孩子。