考研的好處
考研是提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力、工作技能、研究潛力的最佳途徑，題主已經(jīng)畢業(yè)三年，在國企上班，估計(jì)年齡在23歲左右，正是成家立業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的大好年齡，畢業(yè)三年，大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)記憶依然比較清晰，學(xué)習(xí)能力和記憶能力依然比較強(qiáng)勁，并且已經(jīng)在國企工作了三年，也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，邏輯思維得到提升，為了以后更好的發(fā)展，考研是第一選擇，但還要看所學(xué)專業(yè)和發(fā)展方向。
考老師的好處
不管老師的社會(huì)地位如何，最令人羨慕的是能有兩個(gè)自由自在的假期，可以不看領(lǐng)導(dǎo)臉色，可以毫無壓力，可以孝敬父母，可以陪陪家人，可以干自己真心想干的事情，但社會(huì)對(duì)老師的要求非常高，你不但要學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，還要能講會(huì)教，既要尊重學(xué)生的個(gè)性，還要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成最優(yōu)秀的，最大的壓力是讓你不知道怎么管理學(xué)生，不能批評(píng)，不能罰站，不能說不尊重學(xué)生的話，更不能體罰學(xué)生，即使他們遲到、曠課、不按時(shí)交作業(yè)，甚至在課堂上胡鬧你也不能把他們請(qǐng)出門外，否則一旦出了特殊情況，沒有一個(gè)人替你說話，如果發(fā)生了嚴(yán)重的事情，即使你賠上身家性命也得不到諒解，當(dāng)然，這些都是極端，大多數(shù)人還是理解支持老師的，最好是你能有足夠的個(gè)人魅力，能博得學(xué)生的喜歡與，被學(xué)生佩服的五體投地，這是做老師的最高境界。
考公務(wù)員的好處
如果，你是一位低調(diào)不張揚(yáng)的男同志，建議邊工作邊考公務(wù)員，最好在事業(yè)進(jìn)步的過程中覓得另一半，家庭事業(yè)兩不誤才是強(qiáng)者。有發(fā)展前途，但不建議考鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層公務(wù)員，不但工資待遇低，工作壓力大，節(jié)假日沒有保障，關(guān)鍵是要求你啥都能干，干啥都不能出錯(cuò)，并且有好多工作辛辛苦苦干完以后總感覺毫無意義，因此，以前有從企業(yè)考公到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作時(shí)間不長又回到企業(yè)的，如果能考縣級(jí)以上單位的公務(wù)員，肯定是一件值得祝賀的事情。
小編總結(jié)
考研，我當(dāng)初考研目的是因?yàn)槲腋杏X本科四年沒有學(xué)到東西，想繼續(xù)深造，研究生三年，經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)當(dāng)下科研不是我想要的。Ps本人，分子生物學(xué)。
考公，公務(wù)員一般本科就足夠了，現(xiàn)在要求更多面向應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該說機(jī)會(huì)不多，我認(rèn)為如果有合適的還是要爭取。不要偏聽偏信從網(wǎng)上查詢關(guān)于公務(wù)員那些事，你要做的是全力以赴！等你真正過了面試政審，你在考慮放不放棄。
教師，本人十年班主任，興趣是最關(guān)鍵的。想發(fā)財(cái)別當(dāng)老師，耐不住寂寞也別當(dāng)。當(dāng)然你可以先考去教師資格證，當(dāng)老師沒你想象的輕松，自古以來文人相輕，事業(yè)單位有的毛病他都給放大了。但是適合養(yǎng)老，你用的教材很有可能五年六年都不換，日復(fù)一日的炒冷飯，做行政最多也就是個(gè)校長。
最后，求人不如求己。多讀書，年輕時(shí)多賺取資本，才有資格選擇。