昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考復(fù)讀招生方案


  昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)是 2020 年由政府引進(jìn),由云南師德教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦的民辦高中。學(xué)校占地面積 36.2 畝,建筑面積 20013 平方米?,F(xiàn)有 14 個(gè)班,學(xué)生 503人,其中高一年級(jí) 3 個(gè)班;高二年級(jí) 8 個(gè)班;高三年級(jí) 2 個(gè)班(含復(fù)考、藝術(shù))。教職員工 71 人(其中,專任教師 62 人)。學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%,本科 57 名, 碩士 5 名,具有高級(jí)職稱的教師 3名,具有中級(jí)職稱的教師7名。建校至今,已投入近數(shù)億元資金,不斷改善辦學(xué)條件??删G化覆蓋率 96%;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能分明,布局合理。學(xué)?,F(xiàn)已建成 1 個(gè) 400 米跑道塑膠的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)俱全。教學(xué)大樓、綜合實(shí)驗(yàn)辦公樓、師生宿舍、師生飯?zhí)谩W(xué)校各類功能場(chǎng)所齊全,教育教學(xué)設(shè)施配套,校園環(huán)境優(yōu)美, 高檔大氣。 堅(jiān)持“以人為本、以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念,在“依法發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格學(xué)校管理, 探索教學(xué)改革,學(xué)校全體教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)生名校夢(mèng)想而努力奮進(jìn),為學(xué)生的名校之路砥礪前行。
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怎么選擇復(fù)讀學(xué)校
看教師隊(duì)伍的真正質(zhì)量
 
不能只看籠統(tǒng)的特級(jí)教師和高級(jí)教師若干人,或某某重點(diǎn)學(xué)校教師若干人的數(shù)字?;蛑豢从懈呖紝<?、顧問若干人等等名字。要看這個(gè)復(fù)讀班是否敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實(shí)姓名、職稱、照片、來自何校等等情況。因?yàn)橹皇钦?qǐng)幾個(gè)專家開兩次講座或“顧問顧問”,而不是常年在班里任教,對(duì)復(fù)讀學(xué)員就沒有實(shí)際價(jià)值,只是招牌而已。而含糊地說有某重點(diǎn)學(xué)校教師一人或幾人卻不宣布真名實(shí)姓或甚至只說王老師、李老師,連名字都不能 完全說清楚的,那就不可信或可信度很低。
 

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看往屆學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)
 
如果一個(gè)復(fù)讀班辦得真有成績(jī),就必然會(huì)留有考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)以及其他院校的有真名實(shí)姓的學(xué)員親自寫下的文字材料,而且這些材料也敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個(gè)人或三五個(gè)人而是幾十人、上百人寫的,留有可查的原件的)??纯催@些學(xué)員是如何評(píng)價(jià)這個(gè)復(fù)讀班的。因?yàn)橐胱尨罅康膶W(xué)員對(duì)一個(gè)復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。而沒有大量學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)的就不可信或可信度很低。
 
看主辦人的教學(xué)資質(zhì)
 
有些復(fù)讀班的主辦人原本就是重點(diǎn)中學(xué)的富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和突出業(yè)績(jī)的教師、校長(zhǎng),那當(dāng)然是具備了可靠的資質(zhì)。因?yàn)閺?fù)讀學(xué)員都是高中畢業(yè)或在讀高三的學(xué)生,所以如果主辦人本身沒有教過高三畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)和資歷,那就在資質(zhì)方面天生不足。不管宣揚(yáng)什么先進(jìn)的教育理論或如何新穎的教育理念,也不管是宣揚(yáng)什么新的教學(xué)法、管理法等等,都很難讓人相信是從真正合理的教育實(shí)踐中總結(jié)出來的科學(xué)結(jié)論,也就難于保證這個(gè)復(fù)讀班的高質(zhì)量。因此,不可信或可信度很低。

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