2022昆明藝術(shù)學(xué)校中文專業(yè)就業(yè)前景
我們一定要說(shuō)積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語(yǔ)，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，并且逐漸把說(shuō)過(guò)的話變成現(xiàn)實(shí)。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院由云南省人民政府批準(zhǔn)，中華人民共和國(guó)教育部審查后同意備案，納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院占地393.58畝，現(xiàn)建筑面積153,167平方米，規(guī)劃建筑面積262387.6平方米；建有獨(dú)立的圖書館，現(xiàn)有藏書48.18萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書10萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室、多功能活動(dòng)室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，有教職工、外教和留學(xué)生公寓，有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍、食堂、校醫(yī)室、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)室，后勤保障體系較為完善，設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了保障。學(xué)院的校訓(xùn)是“慎獨(dú)求真創(chuàng)新超越”；校風(fēng)是“堅(jiān)強(qiáng)拼搏，追求卓躒”；教風(fēng)是“教以立人，博學(xué)海納，師心獨(dú)見”；學(xué)風(fēng)是“尊師勤學(xué)，樹德博學(xué)，以人為師”。培養(yǎng)目標(biāo)是“現(xiàn)代素質(zhì)，國(guó)際視野”的高素質(zhì)人才。特色主題文化是“外事天下，語(yǔ)言世界”。
培養(yǎng)目標(biāo)
按照“一專多能+特長(zhǎng)（崗位）” 的人才培養(yǎng)模式，將“立德樹人”、“尚禮之生”貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，為學(xué)前教育、小學(xué)教育、偏遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)等基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的宣傳、公關(guān)、行政管理等崗位培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、寫作、口語(yǔ)交際、教學(xué)管理和公關(guān)能力的技能型人才
主干課程
古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、教育學(xué)、教育心理學(xué)
資格證書
小學(xué)教師資格證、普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等及以上等級(jí)、秘書證、人力資源管理師、行政管理師、幼兒教師資格證、云南省普通高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力等級(jí)一級(jí)證、高等學(xué)校英語(yǔ)運(yùn)用能力考試B級(jí)證
就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠從事基礎(chǔ)教育教師、文秘、行政管理、文化傳播宣傳等相關(guān)崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)
人生當(dāng)自勉，學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，等待那一場(chǎng)破繭的美麗。人生，有時(shí)心如止水，靜靜地感受生活的寧?kù)o，百事順利，日子和美;人生，有時(shí)波瀾起伏，大起大落，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而痛心，時(shí)而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前，追求不懈。