貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2022年3+3中高職貫通招生簡(jiǎn)章,想讀3+3的同學(xué)可以打開了解了解,學(xué)校招生工作已經(jīng)全面展開,小編收集了貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校3+3中高職貫通錄取要求、招生對(duì)象、3+3報(bào)名條件、招生專業(yè)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等,有興趣報(bào)考貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章。

3+3中高職貫通分段制培養(yǎng)學(xué)生前三年按中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行管理,享受中職學(xué)生相關(guān)政策待遇;后三年按高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行管理,享受高職學(xué)生相關(guān)政策待遇。

各地要加強(qiáng)中高職貫通培養(yǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對(duì)相關(guān)院校加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查和評(píng)估;各中高職貫通培養(yǎng)院校要規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)課程建設(shè),強(qiáng)化師資保障,加強(qiáng)質(zhì)量保障,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

報(bào)讀3+3貫通班的學(xué)生每年需額外繳納一定的學(xué)費(fèi),網(wǎng)上收集信息可能存在不全或有誤,想報(bào)讀的同學(xué)可留下您的聯(lián)系信息或在線咨詢老師,老師會(huì)給同學(xué)們?cè)敿?xì)解答相關(guān)報(bào)讀政策哦!
貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章簡(jiǎn)介:貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校:
貴州貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校是一所國(guó)有公立、財(cái)政全額撥款公益機(jī)構(gòu),成立于1953年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì),已成為金融專業(yè)和工程專業(yè)、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定、成人高等教育等全國(guó)第一批示范國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積128畝,校舍建筑面積5畝.5萬平方米;圖書館藏書22萬冊(cè)(包括電子讀物),建有電子閱覽室;現(xiàn)代語(yǔ)音教室4間,多媒體教室14間,實(shí)驗(yàn)室26間,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)施先進(jìn)完善;擁有先進(jìn)的電氣教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,建立教學(xué)閉路電視網(wǎng)代模擬教學(xué)基地,862臺(tái)計(jì)算機(jī),校園網(wǎng)絡(luò)和寬帶網(wǎng)絡(luò);5棟教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓8棟,基本實(shí)現(xiàn)公寓化。在職教師218人,其中教師146人,中高級(jí)講師46人,講師76人。有計(jì)算機(jī)與應(yīng)用、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)電算化等24個(gè)專業(yè),其中計(jì)算機(jī)與應(yīng)用、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)為省級(jí)示范專業(yè),實(shí)現(xiàn)了多層次、多形式的辦學(xué),在校學(xué)生6000余人。近年來,學(xué)校在全國(guó)、全省和地區(qū)的各種重大評(píng)價(jià)競(jìng)賽中獲得了128項(xiàng)集體榮譽(yù)。在2003-2004年全國(guó)重點(diǎn)中專復(fù)審評(píng)估中,該??偝煽?jī)位居全省中專學(xué)校第一名。
60余年精心耕耘、60余年輝煌篇章,學(xué)校秉承“辦一流職業(yè)學(xué)校、育優(yōu)秀實(shí)用人才”的辦學(xué)理念,在開拓中前進(jìn)、在前進(jìn)中探索,總結(jié)并形成了自已的辦學(xué)特色:
辦學(xué)歷史悠久,示范帶動(dòng)明顯
我校是第一批國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)技術(shù)中學(xué),是第一批國(guó)家、省級(jí)示范學(xué)校,在60多年的歷史上,形成了知識(shí)與實(shí)踐、道德與技術(shù)校訓(xùn)、勤奮、技能、思維、實(shí)踐學(xué)習(xí)風(fēng)格和道德、關(guān)懷、技能、教學(xué)教學(xué)風(fēng)格,累計(jì)畢業(yè)生3萬余人。學(xué)校在辦學(xué)模式改革、課程體系改革、人才培訓(xùn)模式改革等方面取得了重大進(jìn)展,技能競(jìng)賽取得了豐碩成果,文明風(fēng)采屢獲佳績(jī),提高了學(xué)校的內(nèi)涵和素質(zhì),尤其是聯(lián)合辦學(xué)和集團(tuán)辦學(xué)。
多層次辦學(xué)早,社會(huì)影響力大
我校擁有財(cái)務(wù)管理、加工制造、信息技術(shù)、幼兒教育、建筑環(huán)保五大類22個(gè)專業(yè),其中國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)5個(gè)。學(xué)校以中等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),學(xué)生6000多人,自2001年起開設(shè)五年制和3 2.2002年,高等職業(yè)教育開始與四川大學(xué)、華南理工大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)開展函授高等教育。目前有1441名大專生和本科生。同時(shí),還開展糧油、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、建筑等長(zhǎng)短期培訓(xùn)。年培訓(xùn)人數(shù)超過3000人,為企業(yè)培養(yǎng)了大量技能型人才,得到了廣大學(xué)生的好評(píng)和企業(yè)的好評(píng)。
深化校企合作,就業(yè)渠道暢通
學(xué)校注重校政、校企合作,特別是在校企合作方面,與貴陽(yáng)海信等120多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。還有37個(gè)培訓(xùn)室,1個(gè)汽車修理廠,40多個(gè)校外培訓(xùn)基地,5個(gè)現(xiàn)代化、企業(yè)化的校內(nèi)培訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)了資源優(yōu)化和功能整合。我校就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率穩(wěn)步提高。用人單位滿意率在90%以上。
創(chuàng)新德育項(xiàng)目,豐富文化內(nèi)涵
我校一直非常重視校園文化建設(shè),以藝術(shù)節(jié)為載體,以德育工程為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)教育和職業(yè)能力為目標(biāo),率先實(shí)施德育檢查制度、德育顧問制度和三證書(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書、德育證書)制度,創(chuàng)新德育工程,豐富校園文化內(nèi)涵。近年來,我校還定期開展一系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的道德講堂活動(dòng),提升了我校師生道德建設(shè)水平。
管理體系嚴(yán)謹(jǐn),后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯
我校形成了一套相對(duì)成熟的管理體系,實(shí)行???室)配套管理??萍?jí)以上干部45人,專職教師148人,高級(jí)講師63人,講師44人,國(guó)家優(yōu)秀教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,碩士學(xué)位或?qū)W位26%。雙師型教師占專職教師的82%以上,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍活躍在一線講臺(tái)上。我們學(xué)校聚集,樹立形象。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有信心和能力做好人民滿意的職業(yè)教育。
管理體系嚴(yán)謹(jǐn),后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯
我校已形成一套較為成熟的管理制度,實(shí)行???室)配套管理,現(xiàn)有科級(jí)以上干部45人,專任老師148人,高級(jí)講師63人,講師44人,具有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位已達(dá)26%,“雙師型”教師占專任教師的82%以上,一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍正活躍在一線講臺(tái)上。我校內(nèi)聚人心、外樹形象,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有信心和能力做好人民滿意的職業(yè)教育。
3+3中高職貫通培養(yǎng)教學(xué)要求中高職院校要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),由牽頭高職院校確定人才培養(yǎng)方案總體目標(biāo)和分階段目標(biāo),細(xì)化綜合素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求,形成中高職等職業(yè)教育相銜接的課程體系。高職院校要在中職教學(xué)階段向中職學(xué)校每學(xué)期派出教師講授或指導(dǎo)中職學(xué)校教師講授核心課程,指導(dǎo)中高職銜接人才培養(yǎng)方案實(shí)施。
3+3中高職貫通考核與發(fā)證對(duì)修完3+3貫通培養(yǎng)所有課程且考核合格、達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生,頒發(fā)高職專科學(xué)歷證書;通過相關(guān)職業(yè)資格等級(jí)鑒定的,頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書。
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