英媒曝光英國留學(xué)教育行業(yè)亂象，該如何從根源上整頓？
對(duì)于留學(xué)這件事情，其實(shí)很多人都是比較向往的，尤其是對(duì)于一些國內(nèi)的學(xué)生而言，都希望到歐美的國家進(jìn)行留學(xué)，這樣能夠讓自己鍍一層金，無論是在畢業(yè)以后留在當(dāng)?shù)?，還是回到我們的祖國，在找工作這件事情都會(huì)變得比較簡(jiǎn)單，當(dāng)然留學(xué)這件事情絕大多數(shù)都是為一些富裕家庭所準(zhǔn)備的，但即便是這些富裕家庭，在孩子進(jìn)行留學(xué)的過程當(dāng)中，往往都會(huì)被學(xué)校以及中介坑一大筆錢。
英國媒體針對(duì)于如今英國留學(xué)生亂象進(jìn)行了報(bào)道，在如今英國很多私立學(xué)校當(dāng)中，雖然說學(xué)費(fèi)較為便宜，但是住宿費(fèi)往往是學(xué)費(fèi)的幾倍之多，這讓當(dāng)?shù)厝撕茈y能夠負(fù)擔(dān)得起，所以說這些私立學(xué)校逐漸將目光瞄準(zhǔn)了海外的一些富裕家庭，與中介進(jìn)行達(dá)成協(xié)議以后，中介每次為這些私立學(xué)校拉來一位學(xué)生，就能夠獲得高至20%的回饋，而這一點(diǎn)不僅僅導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)方面的亂象，同時(shí)也導(dǎo)致了教育方面的亂象。
想要從根本上進(jìn)行整治，就要平衡英國私立學(xué)校學(xué)費(fèi)以及住宿費(fèi)的費(fèi)用，在當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門明確住宿和學(xué)費(fèi)的費(fèi)用以后，最起碼當(dāng)?shù)厝四軌蛏系闷鹚搅W(xué)校。其次就要切斷當(dāng)?shù)厮搅W(xué)校和中介之間的聯(lián)系，而且要明確中介的收費(fèi)準(zhǔn)則，在這樣的一種情況下，中介的收費(fèi)是透明的，就能夠?qū)е铝魧W(xué)生在留學(xué)的過程當(dāng)中，不被中介以及私立學(xué)校共同聯(lián)合坑錢。
中介在和當(dāng)?shù)厮搅W(xué)校聯(lián)合以后，為當(dāng)?shù)厮搅W(xué)校拉人頭，中介自身能夠獲得一些提成，但是要知道在獲得這些提成之前，中介往往會(huì)針對(duì)留學(xué)生在當(dāng)?shù)氐纳钸M(jìn)行收費(fèi)，而這樣的一種收費(fèi)甚至?xí)哌_(dá)十幾萬，雖然說這些收費(fèi)是針對(duì)富裕家庭，可是這十幾萬完全就是智商稅，對(duì)于孩子在英國的留學(xué)不會(huì)有任何的幫助，完全就是中介隨口要價(jià)，所以規(guī)范留學(xué)中介也能夠在一定程度上整治如今這種教育的亂象。
留學(xué)這件事情原本是無可厚非的，每一個(gè)人都想接觸其他國家的教育方式，但是其中的收費(fèi)問題的確讓一些人望而卻步，如果在價(jià)格方面能夠做到透明，甚至能夠做到合理，想必一些不富裕的家庭也能夠讓孩子出國留學(xué)。
高校招收留學(xué)生不可濫竽充數(shù)，目前來華留學(xué)生存在哪些亂象？高校招收留學(xué)生不可濫竽充數(shù)，在今年的兩會(huì)上，全國政協(xié)委員高彥明委員帶來了《關(guān)于優(yōu)化外國來華留學(xué)生政策的提案》，在這份提案中高彥明指出，要提高來華留學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn)，除了外國政府委派的來華留學(xué)生可以降低錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)外，其余所有的留學(xué)生都必須滿足應(yīng)有的錄取學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。另外高校也要嚴(yán)把錄取關(guān)、努力招生高層次高質(zhì)量的留學(xué)生來華學(xué)習(xí)，不要盲目追求招生數(shù)量而忽視質(zhì)量，我們要維護(hù)好國家教育的聲譽(yù)和教育權(quán)利的平等，另外對(duì)于來華留學(xué)生的獎(jiǎng)金政策也要進(jìn)行優(yōu)化。高彥明委員的提議是十分中肯的，外國來華留學(xué)生已經(jīng)暴露出來不少問題，這些問題要引起我們的重視，我們一定要維護(hù)好我國的教育聲譽(yù)。
一個(gè)外國留學(xué)生配三個(gè)學(xué)伴山東一所大學(xué)一個(gè)關(guān)于在校來華留學(xué)生的規(guī)定，引起了很多網(wǎng)友的熱議，該校規(guī)定一個(gè)外國留學(xué)生需要配三個(gè)學(xué)伴，而且學(xué)伴一般要以女性為主，很多網(wǎng)友聽說這件事都感動(dòng)不可思議，為什么外國留學(xué)生要配三個(gè)學(xué)伴？這是找學(xué)伴還是找保姆呢？這樣對(duì)于校內(nèi)的中國學(xué)生來說是不是太不公平了，而且這波操作確實(shí)也有很多令人匪夷所思的地方，就算這些留學(xué)生需要學(xué)伴，可是學(xué)伴為什么一定要是女性學(xué)生？這樣做的話不怕帶來一些不好的風(fēng)氣嗎？而且這些來華留學(xué)生的適應(yīng)能力這么差嗎？學(xué)校為什么要浪費(fèi)這些不必要的資源在來華留學(xué)生身上？
留學(xué)生宿舍優(yōu)待江蘇省無錫市某職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求本校學(xué)生騰出好的宿舍給外國留學(xué)生，根據(jù)該校學(xué)生的爆料，他們是學(xué)校大二在校生，本來他們一直住在學(xué)校的新宿舍，可是突然間學(xué)校新來了一批來華留學(xué)生，本來這是一件很正常的事情，就是簡(jiǎn)單的外國留學(xué)生來學(xué)校留學(xué)，可是接下來學(xué)校的做法讓學(xué)生們有些不舒服，學(xué)校要求他們搬離之前的宿舍，搬到條件較差的宿舍，就是為了給那些來華留學(xué)生住新宿舍，這件事在網(wǎng)上引起很大爭(zhēng)議，網(wǎng)友們質(zhì)疑學(xué)校在優(yōu)待外國留學(xué)生。
這次委員提出的建議非常及時(shí)，得到了很多網(wǎng)友的稱贊，希望有關(guān)部門能出具相關(guān)條例來保證來華留學(xué)生的質(zhì)量，不要浪費(fèi)了我們的教育資源。
出國留學(xué)扎堆現(xiàn)象揭示以及原因是什么出國留學(xué)扎堆現(xiàn)象揭示扎堆現(xiàn)象之一：扎堆海外熱門國家
教育部年初發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示2011年中國出國留學(xué)總數(shù)為33.97萬人，留學(xué)生大多集中在美國、英國、澳大利亞、加拿大等幾個(gè)留學(xué)大國，其中赴美留學(xué)總數(shù)占出國留學(xué)總?cè)藬?shù)的半壁江山(46.22%)，和赴英國、澳洲、加拿大幾個(gè)國家留學(xué)總數(shù)一起占出國留學(xué)總?cè)藬?shù)的80%以上，中國基本都是留學(xué)所在國家的最大留學(xué)生生源國。
據(jù)2011年年底美國國際教育協(xié)會(huì)與美國國務(wù)院教育及文化局合作發(fā)布的開放門戶報(bào)告顯示：2010至2011學(xué)年，中國留美學(xué)生總數(shù)達(dá)到15.7萬人，比上一學(xué)年激增了23%，占國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的22%，連續(xù)兩年成為向美輸送國際學(xué)生最多的國家，和印度、
韓國
的留學(xué)生一起構(gòu)成了美國國際學(xué)生總數(shù)的一半左右(46%)。報(bào)告還顯示，來自中國的學(xué)生數(shù)量還在大幅度增長(zhǎng)。
扎堆現(xiàn)象之二：扎堆海外熱門名校
除了扎堆留學(xué)國家，扎堆申請(qǐng)熱門名校申請(qǐng)的情況也非常嚴(yán)重。每年各種機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)排行榜層出不窮，助長(zhǎng)了留學(xué)生扎堆名校申請(qǐng)的情緒。美國的常春藤八大名校、TOP30名校、澳洲八校聯(lián)盟等名校不斷吸引著中國留學(xué)生的視線。扎堆申請(qǐng)空前激烈，申請(qǐng)難度和學(xué)費(fèi)漲幅連創(chuàng)新高，美國、澳洲、英國、加拿大等國情況基本如此。海外名校的中國學(xué)生越來越多，尤其是在一些深受中國學(xué)生青睞的海外學(xué)校，甚至出現(xiàn)“中國班”現(xiàn)象。
扎堆現(xiàn)象之三：扎堆海外熱門專業(yè)
比扎堆留學(xué)國家和院校更為嚴(yán)重的一個(gè)扎堆現(xiàn)象是扎堆留學(xué)專業(yè)。總體來說，國內(nèi)留學(xué)生出國選擇專業(yè)時(shí)，主要還是扎堆在：商業(yè)管理、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，當(dāng)然不同的留學(xué)國家，在不同的時(shí)間段上會(huì)略有一點(diǎn)區(qū)別，其中以移民留學(xué)大國澳大利亞為甚，所謂的澳洲獨(dú)立技術(shù)移民職業(yè)清單，幾乎成為了國內(nèi)留學(xué)生選擇專業(yè)的唯一風(fēng)向標(biāo)。在商業(yè)管理這一最令人感興趣選擇最多的領(lǐng)域中，因?yàn)槎嗄陙碇挥袝?huì)計(jì)專業(yè)是可以移民的專業(yè)，澳大利亞所有大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)基本都擠滿了中國學(xué)生。除了教學(xué)資源分配失衡之外，留學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可以想象。
扎堆現(xiàn)象之四：扎堆擠在海外大城市
中國留學(xué)生扎堆海外大城市的現(xiàn)象也極為明顯，以美國來說，超過22%留學(xué)生在美國的紐約、洛杉磯、西雅圖、費(fèi)城、芝加哥、華盛頓等10座城市;以澳洲來說，接近80%的中國留學(xué)生集中在悉尼、墨爾本這兩大城市;去英國留學(xué)的學(xué)生，也主要聚集在英格蘭中部等城市。
出國留學(xué)扎堆現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
語言因素是最直接的首要原因。剛出國的留學(xué)生在語言不夠理想的情況下，在無助的時(shí)候只能尋求同一母語的中國學(xué)生幫忙解決，扎堆便成了順理成章的事。
情感、文化寄托需要是另一大主要原因。同是中國人，同一個(gè)語言和文化環(huán)境下成長(zhǎng)，有共同的生活背景和情感體驗(yàn)，扎堆在一起可以更好的溝通。
出國留學(xué)規(guī)劃盲目和失誤是扎堆現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因。盲目從眾隨大流選擇熱門留學(xué)國家;根據(jù)大學(xué)排行榜盲目申請(qǐng)熱門學(xué)校;為了有更好的就業(yè)及發(fā)展，扎堆申請(qǐng)熱門專業(yè);投親靠友扎堆選擇大城市等等因素造就了中國學(xué)生出國后扎堆在同一個(gè)圈子里。 以上便是分析內(nèi)容，僅供參考。分析大學(xué)生出國留學(xué)現(xiàn)象近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的高校大學(xué)生選擇出國留學(xué)，國內(nèi)的留學(xué)熱潮始終熱度不減。本文主要運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)大學(xué)生群里中日益盛行的“出國留學(xué)熱”現(xiàn)象進(jìn)行分析，以期更好地幫助當(dāng)代大學(xué)生作出理性選擇。
21世紀(jì)以來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化腳步的不斷加快，在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異，國際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與合作日益緊密的今天，高等教育國際化的進(jìn)程已被大大推進(jìn)；有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，自2007年起，我國出國留學(xué)人數(shù)出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，出國留學(xué)的學(xué)生數(shù)量平均年增長(zhǎng)速度超過25%。
本文以大學(xué)生群體為主要研究對(duì)象，運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)對(duì)該群體中的“出國留學(xué)熱”現(xiàn)象進(jìn)行分析，以深化對(duì)大學(xué)生群體“出國留學(xué)”的認(rèn)識(shí)，更好地選擇未來發(fā)展之路。
一、對(duì)“出國留學(xué)”動(dòng)機(jī)的研究現(xiàn)狀
出國留學(xué)現(xiàn)象一直是國內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)，而國外的研究資料并不多。就大學(xué)生出國留學(xué)動(dòng)機(jī)而言，許多學(xué)者通過問卷、深度訪談等方式，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)資料，進(jìn)行有效分析并得出相關(guān)結(jié)論。
劉紅霞、房嘉熙(2011)依據(jù)對(duì)北京高校中的7名欲出國留學(xué)的大學(xué)本科生的深度訪談資料，通過采用定性數(shù)據(jù)分析軟件(Nvivo7)進(jìn)行探索分析，并認(rèn)為新生代大學(xué)生出國留學(xué)主要出于六大動(dòng)機(jī)，即接受更好的教育、更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想、促進(jìn)自我成長(zhǎng)與完善、獲得成就認(rèn)可、對(duì)國外環(huán)境和生活的向往、受外界環(huán)境和人員的影響。
蘇佳卓(2013)采用定量分析法，通過問卷調(diào)查的研究方式，對(duì)200名大學(xué)在校生進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)整體而言，大學(xué)生選擇出國既有內(nèi)在需求，又有外在誘因，雖然整體以內(nèi)部動(dòng)機(jī)為主，但仍有一部分人因?yàn)楦鞣N錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而盲目選擇出國。
楊影(2013)通過問卷調(diào)查方式，向天津五所高校共536名大學(xué)生進(jìn)行了出國留學(xué)意向調(diào)查，并發(fā)現(xiàn)60%以上的父母十分支持子女出國留學(xué)，僅有6%的父母表示不支持，說明父母的意見是影響大學(xué)生出國留學(xué)的重要因素之一。
以上研究得出了大學(xué)生出國留學(xué)動(dòng)機(jī)的相關(guān)結(jié)論，但現(xiàn)有研究極少涉及“出國留學(xué)熱”現(xiàn)象背后的社會(huì)心理學(xué)分析。
二、“出國留學(xué)熱”現(xiàn)象的社會(huì)心理學(xué)分析
內(nèi)在態(tài)度影響外在行為。態(tài)度是個(gè)體對(duì)事情的反應(yīng)方式，它通常體現(xiàn)在個(gè)體的信念、感覺或行為傾向中(Olson & Zanna，1993)。態(tài)度可以直接影響行為或通過其他的中介調(diào)節(jié)變量共同作用于行為。張紅濤，王二平(2007)提出，當(dāng)加入意圖作為中介變量時(shí)，意圖可以作為態(tài)度的一個(gè)內(nèi)部的驅(qū)動(dòng)過程，形成一定的驅(qū)力，同時(shí)又可以作為行為的準(zhǔn)備狀態(tài)，從而與外在活動(dòng)相聯(lián)系，進(jìn)而作用于行為。
Ajzen在1990年提出了計(jì)劃行為理論(Theory of Planed Behavior，TPB)。他認(rèn)為多數(shù)時(shí)候，人們依靠其自動(dòng)激活的態(tài)度和信息在頭腦中的組織形式，以及外部資源、機(jī)遇以及內(nèi)部的情緒去決定其行為，即社會(huì)行為控制的感知(Perceived Behavior Control，PCB).
“出國留學(xué)”已逐漸成為一個(gè)相對(duì)平民的話題，在這種“留學(xué)熱”現(xiàn)象的背后，其實(shí)主導(dǎo)因素仍然是大學(xué)生自身的態(tài)度。有關(guān)調(diào)查表明，許多大學(xué)生認(rèn)為出國最主要的動(dòng)機(jī)是汲取各學(xué)科前沿知識(shí)與理念、培養(yǎng)多元的思維方式，以及塑造健全人格，促進(jìn)自我成長(zhǎng)與完善，從而為未來選擇更優(yōu)的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此可見，隨著世界各國越來越重視高等教育國際化氛圍的構(gòu)建，許多大學(xué)生均希望能更好地提升綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)為“國際化”人才。而這一態(tài)度，直接決定了出國留學(xué)成為眾多高校大學(xué)生熱衷的選擇。
從眾心理。作為人群中的一份子，個(gè)體在從事某一活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)按照群體大多數(shù)人的意見行事，根據(jù)他人而做出行為或信念的改變，這種心理即為從眾心理。李云捷(2007)提出，造成從眾行為的原因主要有以下幾方面：少數(shù)服從多數(shù)思想意識(shí)的影響，心里壓力因素的影響，心理不確定性需求的影響以及恐懼心理的影響。此外，情境的模糊性和他人確定行為或態(tài)度的明確性是從眾行為發(fā)生的直接外部原因(宋官東，2002).
社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體在群體中常常會(huì)不知不覺地受到群體的壓力，從而在知覺、判斷、信仰以及行為上，表現(xiàn)出群體中多數(shù)人一致的行為趨向。因此，許多人認(rèn)為相比較而言，“隨大流”不僅是安全的選擇，同時(shí)還容易受到群體內(nèi)成員的歡迎。大學(xué)生有強(qiáng)烈的被他人理解和尊重的需要，因此大學(xué)生群體特別重視群體評(píng)價(jià)，并往往在一些問題上采取從眾行為，以減少內(nèi)心的沖突和壓力[3].
在熱衷出國留學(xué)的大學(xué)生群體中，有相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)出國留學(xué)并沒有形成正確認(rèn)識(shí)。尚處于成年早起的大學(xué)生群體因社會(huì)化需要會(huì)特別重視群體評(píng)價(jià)，存在明顯從眾心理，往往“跟風(fēng)隨大流”而選擇“出國留學(xué)”，在想要出國留學(xué)的大學(xué)生群體中，因?yàn)槭艿街車藛T的影響而盲目選擇出國留學(xué)的現(xiàn)象十分讓人擔(dān)憂。
刻板印象?？贪逵∠笫且环N普遍的社會(huì)認(rèn)知現(xiàn)象，總體說來，刻板印象是一種人們頭腦中關(guān)于世界的先在圖景，是人們對(duì)社會(huì)某一類群體或事物認(rèn)知的概括性知識(shí)結(jié)構(gòu)，它在社會(huì)互動(dòng)中規(guī)范著人們的價(jià)值判斷和行為反應(yīng)，并有可能產(chǎn)生認(rèn)知上的偏差。
關(guān)于刻板印象的形成問題，研究者認(rèn)為，刻板印象一般是通過兩種信息渠道形成。其一是與家庭成員，社會(huì)群體的直接接觸，其二是通過媒介傳播的間接接觸，個(gè)體將兩種渠道獲得的信息置于心理機(jī)制中進(jìn)行加工，最終形成關(guān)于世界的刻板印象。而當(dāng)認(rèn)知資源有限時(shí)，人們會(huì)更多的關(guān)注媒介渠道，借由媒介呈現(xiàn)的內(nèi)容來形成他們未曾接觸過的關(guān)于世界的印象[5].
由于我國目前關(guān)于出國留學(xué)的政策還不完善，大學(xué)生對(duì)國外的認(rèn)知并不十分清晰，其了解國外大學(xué)信息主要通過親朋描述、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)介紹等渠道，而在各種因素的影響下，這些渠道所反映的信息往往存在放大國外生活的美好、隱略出國留學(xué)的弊端等成分，導(dǎo)致許多同學(xué)一味地認(rèn)為，出國留學(xué)不僅可以避免考研、就業(yè)的壓力，還能使自己享受國外美好生活，得到周圍人的尊重和羨慕，從而形成對(duì)出國留學(xué)的刻板印象，最終導(dǎo)致許多更適合在國內(nèi)深造的大學(xué)生依然選擇了出國留學(xué)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的好轉(zhuǎn)，出國留學(xué)在今天已不再是遙不可及的事情。但隨著出國熱的逐漸升溫，出國留學(xué)似乎成為了一種潮流，甚至成為了流行在大學(xué)生群體當(dāng)中的一種時(shí)尚。大學(xué)生出國留學(xué)這一動(dòng)機(jī)的激發(fā)條件，既有理性需要，也有非理性因素。對(duì)于當(dāng)代高校大學(xué)生群體，如何對(duì)其進(jìn)行正確有效地引導(dǎo)，以消除大學(xué)生對(duì)出國留學(xué)的刻板印象，減少因“鍍金風(fēng)”等從眾心理而盲目選擇出國留學(xué)的現(xiàn)象，從而使大學(xué)生群體能更加理性的規(guī)劃自己未來的發(fā)展之路，是值得我們深入思考的問題。怎么看待出國留學(xué)現(xiàn)象這種事情要分幾個(gè)方面看．那種中外合資的多半是騙人的，你碰到了已經(jīng)在外面的了么或者是出去了回來的？你真正的和他們探討過么？你了解他們嗎？不清楚就不要亂說話．
出去的無論是開始還是結(jié)尾一般2級(jí)分化的很嚴(yán)重．混日子的很多，吸毒同居賣淫的不少，但是努力拼搏奮斗的也很多．任何一個(gè)大學(xué)，垃圾的還是世界頂尖的，你都能見到中國人．
沒有什么熱不熱的，這是社會(huì)環(huán)境等各項(xiàng)因素造成的．出國留學(xué)因人而異．
因?yàn)橹袊谶M(jìn)行資本積累，不少家庭的經(jīng)濟(jì)水平都不錯(cuò)了，有些是相當(dāng)不錯(cuò)了，能夠有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)子女的出國費(fèi)用。
又由于計(jì)劃生育，現(xiàn)在普遍只有一個(gè)孩子，把所有的希望都寄托在一個(gè)人身上，自然把所有資源也投資在一個(gè)人身上。
中國社會(huì)是一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)，社會(huì)資源分布不均。你想要過好日子只能往上面爬。所以競(jìng)爭(zhēng)就相當(dāng)?shù)募ち摇Ｇ迦A北大可能就人數(shù)比例來講，是世界最難考的大學(xué)了。很多人可能出來了可以去一個(gè)還算不錯(cuò)的大學(xué)，至少比國內(nèi)的大學(xué)要好，認(rèn)可程度要高，教育質(zhì)量要好。
現(xiàn)在中國和國際不斷接軌，需要的是國際化的人才。很多家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)了，出國以后會(huì)增加這方面的認(rèn)識(shí)，熟練語言 ，增加各方面資本。出國也可以全方面的鍛煉一個(gè)人，讓他快速成長(zhǎng)起來。
現(xiàn)在的簽證留學(xué)政策也比較寬松，出去并不困難。好的壞的大學(xué)都招中國人。
國內(nèi)的中介一心想賺錢，拼命把人送出去，根本不摸摸良心想想 。媒體對(duì)出國的負(fù)面影響也不是太多，大家對(duì)產(chǎn)生的后果也沒有清楚的認(rèn)識(shí)到，不了解真正的出國。還沒搞清楚，人已經(jīng)在外面了。。不僅出去的人吃苦，在國內(nèi)的也擔(dān)心。
首先，是你的職業(yè)目標(biāo)和出國目標(biāo)。你在私企作了一年的進(jìn)出口工作，相信這一年的經(jīng)歷會(huì)讓你很更清楚你今后一段時(shí)期內(nèi)的職業(yè)選擇，如果你今后不打算從事會(huì)計(jì)工作，那么現(xiàn)在也應(yīng)該想一想將來的職業(yè)目標(biāo)，分析一下自己個(gè)性、能力、經(jīng)歷以及市場(chǎng)的需求等各方面的優(yōu)勢(shì)，看看到底適合什么樣的工作，然后再考慮出國的問題。接下來就是出國的問題?，F(xiàn)在出國已經(jīng)不是一件難事，唯一需要我們考慮的就是留學(xué)性價(jià)比，對(duì)于已經(jīng)工作，想要有進(jìn)一步發(fā)展的你來說尤其如此。從經(jīng)濟(jì)上來講，澳洲學(xué)費(fèi)是在增加，但是澳洲的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)校的教育質(zhì)量水平較高而且比較平均，入學(xué)較為容易，很適合工作后需要進(jìn)一步進(jìn)修的人。沒錯(cuò)，現(xiàn)在去澳洲的中國人是很多，但你說的我也不完全同意，分析一下，現(xiàn)在去哪個(gè)國家的中國人不多？現(xiàn)在已經(jīng)不是八十年代末或者九十年代初了，出國鍍金回來就是香餑餑的現(xiàn)象也早已不存在，無論是國內(nèi)的人才還是用人單位對(duì)于“海龜”是越來越理性了，也就是說，對(duì)于“海龜”，還是個(gè)人能力和專業(yè)水平最重要，即便是哈佛商學(xué)院畢業(yè)的人也有失業(yè)的，也有碌碌無為的。你說“畢業(yè)回國估計(jì)也很慘，很多例子。”，不知道是哪里的信息，其實(shí)這個(gè)問題更要理性的看待，2006年中國赴澳留學(xué)生數(shù)量為25947名，居各國之首，這兩萬多人中，能夠稱得上精英的人并回國的人有多少？抱著出國回來月薪10000的夢(mèng)想的人有多少？因?yàn)樾睦镱A(yù)期的落差而“海龜”變“海帶”的人有多少？回國后因?yàn)槭б舛⒉歼@種信息的人有多少？國內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)激烈是毋庸置疑的，問題是無論是出國還是國內(nèi)工作，這種競(jìng)爭(zhēng)壓力決不會(huì)有什么大的區(qū)別，我們出去首要目的是學(xué)到真正先進(jìn)的專業(yè)技能，而不是躲避競(jìng)爭(zhēng)壓力，有本事在身，加上國際視野、在國外的歷練、高超的英語水平，這才是我們回國后競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。而且從這方面來看，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，“海龜”在國內(nèi)職場(chǎng)上還是有優(yōu)勢(shì)的。
至于美國，美國的大學(xué)現(xiàn)在也很靈活，理論上講，排名越靠前的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金越不好拿，但是應(yīng)美國教育產(chǎn)業(yè)增收的需求，很多排名并不靠前但教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金要好拿一些，但有一點(diǎn)，會(huì)計(jì)以及其他商科在美國也屬于熱門專業(yè)，這些專業(yè)屬于應(yīng)用性課程，獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量本身就少之又少。本科成績(jī)不好確實(shí)有一定的障礙，但不是決定性因素，只要你能突出你的工作經(jīng)歷、英語水平的優(yōu)勢(shì)，去好學(xué)校并不是沒有可能。移民美國現(xiàn)在確實(shí)比較困難，除非經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常雄厚。而“因?yàn)楹｝斕啵颐绹c中國會(huì)計(jì)制度有差異”也失之偏頗，“海龜多”我就不多說了，多和少都是相對(duì)的，在這一點(diǎn)上澳洲和美國沒什么區(qū)別，而且美國由于是國際教育的老大，中國人是多，但精英密集度也很高，海龜多少已經(jīng)不是我們現(xiàn)在應(yīng)該和值得考慮的問題了。至于“美中的會(huì)計(jì)制度的差別”，我只給你舉一個(gè)例子，我的一個(gè)朋友，國內(nèi)普通高校畢業(yè)，在紐約一個(gè)并不出名的學(xué)校讀的會(huì)計(jì)碩士，畢業(yè)后在美國的幾個(gè)臺(tái)灣人開的會(huì)計(jì)事務(wù)所積累了一定經(jīng)驗(yàn)后，跳進(jìn)了普華永道，現(xiàn)在隨著普華永道在中國業(yè)務(wù)的增加，他大部分時(shí)間都是呆在國內(nèi)開展業(yè)務(wù)。對(duì)我們而言，制度的差異不是劣勢(shì)，是優(yōu)勢(shì)，中國入世后國際化的步伐突飛猛進(jìn)，國內(nèi)的會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不適用國際化企業(yè)了，而作為職業(yè)人，最容易成就事業(yè)的企業(yè)就是這些國際化企業(yè)，當(dāng)你懂得國際化的會(huì)計(jì)制度和先進(jìn)的專業(yè)技能，而別人不會(huì)的時(shí)候，這些問題都不是問題了。
個(gè)人意見，覺得如果想成就事業(yè)，移民澳洲或者美國并不是上策，現(xiàn)在的大趨勢(shì)是“都往回走”，西方國家的人才需求已經(jīng)飽和，無論什么專業(yè)，你要去跟當(dāng)?shù)厝烁?jìng)爭(zhēng)，成功的幾率跟在中國相比要低得很多。你說的對(duì)，準(zhǔn)備出國和工作時(shí)間上相矛盾，就你的情況，我想冒昧的給出一些建議，希望你辯證的聽取。由于你剛畢業(yè)工作一年，本科成績(jī)不是太高，申請(qǐng)澳洲是沒問題，但美國的好學(xué)校有些玄。況且你也擔(dān)心去澳洲回國后的就業(yè)狀況，我倒是覺得你應(yīng)該再工作兩年后再申請(qǐng)，原因以下幾點(diǎn)：一、積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。你的工作背景現(xiàn)在是私企外貿(mào)公司，如果能在今后一兩年的時(shí)間，跳到比較知名的、國際化的公司去工作，在申請(qǐng)的時(shí)候是非常有利的，如果不能跳槽，在現(xiàn)有公司有晉升的經(jīng)歷也很好；二、你剛工作一年，工作時(shí)間和申請(qǐng)時(shí)間的矛盾不易調(diào)合，匆忙申請(qǐng)，無論是對(duì)于將來的讀書目標(biāo)和職業(yè)選擇都不容易有很清楚的認(rèn)識(shí)，咱們做事一定要有目的性。再工作一兩年，可以讓你對(duì)將來的職業(yè)趨向更明了，同時(shí)可以有更多的時(shí)間收集留學(xué)資料，比如去哪個(gè)國家，去哪個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)城市，你的優(yōu)勢(shì)等等，這樣才能有的放矢；三、再工作一段時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)臏p輕經(jīng)濟(jì)壓力，盡管美國是有拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望，但建議要做好拿不到的準(zhǔn)備，而且，你出國留學(xué)不是為了獎(jiǎng)學(xué)金去的，是為了接受好的教育去的，top10的學(xué)校就是比top100的強(qiáng)，這一點(diǎn)毋庸置疑，更何況會(huì)計(jì)這種熱門商科。因此，如果能有機(jī)會(huì)自己解決一下經(jīng)濟(jì)問題，何樂而不為呢？
除此之外，再補(bǔ)充幾點(diǎn)。
關(guān)于語言問題，我不多說了，因?yàn)檎Z言考試的這個(gè)東西，網(wǎng)上很容易查到，而且語言靠的就是自己。
出國選學(xué)校的問題。就你的情況而言，我覺得最理想的留學(xué)路線是“出國讀書—在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間—積累經(jīng)驗(yàn)—回國”，因此選學(xué)校就很重要，打個(gè)比方，有些學(xué)校，比如康奈爾大學(xué)，是一個(gè)坐落于山坳里的研究型的著名大學(xué)，但康大如果錄取你，你就一定要去嗎？我覺得不然，首先，你學(xué)的是會(huì)計(jì)，康大雖然可能也有會(huì)計(jì)專業(yè)，但它的地域決定了，你沒有很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而這一點(diǎn)又是學(xué)會(huì)計(jì)最致命的，相反，有些學(xué)校坐落于大型商業(yè)城市、金融中心，可能并不是美國top10，或者top50(當(dāng)然也不能太差)，但能提供給你比較好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這就值得你去考慮，比如悉尼大學(xué)，雖然去學(xué)會(huì)計(jì)的人很多，但同樣那里的機(jī)會(huì)也多。
另外一點(diǎn)，超出留學(xué)的范疇了?？吹贸瞿闶且粋€(gè)有追求的人，希望自己的生活和職位更加理想一些，這是我們這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀所提倡的。作為貼友，我是支持你出國深造的，因?yàn)槌鰢_實(shí)能夠帶給我們?cè)趪鴥?nèi)的不到的一些東西，而且這些東西是能夠幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上長(zhǎng)足發(fā)展的，甚至我們的職業(yè)生涯中可能會(huì)有不止一次的出國深造的機(jī)會(huì)。但是有一點(diǎn)，出國一定要考慮機(jī)會(huì)成本，同時(shí)也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，你擔(dān)心海龜變海帶，如果深究的話，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一大部分海帶是因?yàn)槊つ砍鰢斐傻摹６?，出國也要具備許多方面的條件，經(jīng)濟(jì)上的、語言上的，更重要的是個(gè)人周圍環(huán)境上的，比如家庭、現(xiàn)在的工作的理想程度、回國后的發(fā)展預(yù)期等等，我也見過那樣的例子，一門心思想出國，不考慮剛才說的那些問題，等回來了卻找不到工作。所以說，一定要根據(jù)自己的個(gè)人情況來制定相應(yīng)的留學(xué)計(jì)劃。
就你現(xiàn)有的情況，我總結(jié)了以上這些，希望能對(duì)你有幫助，而且我相信，無論是出國還是不出國，什么時(shí)候出國，只要你有充足的準(zhǔn)備，肯定會(huì)在追求理想的路上不斷前進(jìn)的。作為一名家長(zhǎng)，您如何看待中國學(xué)生出國留學(xué)的現(xiàn)象？
當(dāng)前我國的家長(zhǎng)越來越注重孩子在教學(xué)方面的培養(yǎng)，所以一些條件優(yōu)越的家庭都會(huì)想著辦法送孩子出國留學(xué)，在很多家長(zhǎng)的心中，國外的教育相對(duì)國內(nèi)更加優(yōu)質(zhì)，也更能為孩子以后的履歷鍍金，小編認(rèn)為，作為家長(zhǎng)應(yīng)該理性看待孩子出國留學(xué)的現(xiàn)象，要量力而行，不要盲目跟風(fēng)。
出國留學(xué)首先要看孩子的個(gè)人意愿
在孩子的成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)會(huì)打著為孩子好的名號(hào)一意孤行的為孩子安排好一切，家長(zhǎng)盼子成龍盼女成鳳，所以家長(zhǎng)們會(huì)不管孩子的喜好，而強(qiáng)行安排孩子的學(xué)習(xí)生活，也許孩子并不喜歡出國，畢竟一個(gè)孩子要離開故鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴另一片陌生的地方，這對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)未必是一件好事。如果孩子不喜歡出國留學(xué)，小編認(rèn)為家長(zhǎng)真的不必強(qiáng)行安排孩子的生活，他們有自己喜歡的生活方式，很多很小就被家長(zhǎng)安排到國外去的孩子，其實(shí)他們對(duì)青年時(shí)期最需要的父母陪伴是非常缺失的，這也讓孩子在無形中變得叛逆。
出國留學(xué)消費(fèi)高，教學(xué)質(zhì)量也未必比國內(nèi)好
在很多家長(zhǎng)眼中，只要孩子出國，那就意味著孩子以后的發(fā)展會(huì)非常好，出國就意味著鍍金，意味著自己的孩子回國后一定是高材生，一定比其他家的孩子優(yōu)秀一萬倍，其實(shí)這種想法是淺薄的，很多海歸從國外回國，他們并不是適應(yīng)中國的職場(chǎng)發(fā)展的也并不順利，因?yàn)閲鴥?nèi)外教育差異大，而相對(duì)更為開放的外國教育可能不會(huì)適合中國的職場(chǎng)。而且出國留學(xué)消費(fèi)會(huì)比在國內(nèi)高出不知多少倍，其實(shí)家長(zhǎng)們節(jié)衣縮食供孩子在國外讀書，山遙路遠(yuǎn)沒有家長(zhǎng)的照顧，孩子也不會(huì)生活的很好。
所以想要送孩子出國留學(xué)的家長(zhǎng)們一定要理性的去分析，然后再?zèng)Q定要不要送孩子出國。