一定要出國(guó)留學(xué)才能成功嗎？不是一定要出國(guó)才能成功的，很多人一樣沒(méi)出過(guò)國(guó)一樣成功了。
成功是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的漢語(yǔ)名詞，它指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的事情或事件，從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功。每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗(yàn)，只有通過(guò)了不同的考驗(yàn)人才會(huì)證明你的實(shí)力，成功包括精神與物質(zhì)兩方面，它需要天時(shí)、地利、人和相互配合，其實(shí)只要每個(gè)人根據(jù)自己的目標(biāo)，不斷的去奮斗，體現(xiàn)出自我的價(jià)值，無(wú)論結(jié)局如何你都是成功的人。
出國(guó)留學(xué)就一定好嗎？在我看來(lái)這個(gè)情況是不一定的。個(gè)人感覺(jué)，出國(guó)留學(xué)是不是好的選擇，要看自己的意愿，想法還有目的，想更多的鍛煉自己，有所成長(zhǎng)，雖然不一定非要出國(guó)留學(xué)，但留學(xué)也是個(gè)不錯(cuò)的途徑，不過(guò)也得在家里條件允許的情況下。
1. 全新的語(yǔ)言環(huán)境。
如果想出國(guó)留學(xué)，最大的難關(guān)就是語(yǔ)言問(wèn)題，要通過(guò)語(yǔ)言考試，才能去其他國(guó)家學(xué)習(xí)。當(dāng)然出國(guó)留學(xué)也是鍛煉自己語(yǔ)言的最好方法。在國(guó)外，你會(huì)遇到不同國(guó)家的朋友，學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言。當(dāng)你在國(guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)候，是沉浸在一種全新的語(yǔ)言環(huán)境中的，這時(shí)候可以迅速提升自己的語(yǔ)言問(wèn)題。
2. 可以豐富自己的人生閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬眼界。
出國(guó)留學(xué)是開(kāi)闊我們眼界的好機(jī)會(huì)。不同的地方接觸的人以及事物都是不一樣的，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的價(jià)值觀和所生活的環(huán)境都存在一定差異，看待問(wèn)題的角度都是多層次的。在一個(gè)全新的地方生活，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，享受不同的民族文化，陶冶自己的情操。
當(dāng)然了，有利也會(huì)有弊。
1. 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
出國(guó)留學(xué)需要高昂的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在一些歐美國(guó)家，一年的學(xué)費(fèi)大約四五十萬(wàn)左右，除此之外，吃飯，租房交際等也是一筆不小的開(kāi)銷。出門(mén)在外對(duì)于一些高昂的費(fèi)用，如果支付不起，可能會(huì)受到別人的鄙視，會(huì)被別人看不起。
2. 人身安全
對(duì)于一些國(guó)家，他們會(huì)排擠外來(lái)人群，會(huì)受到他們的歧視，甚至自己的人身安全也會(huì)受到威脅。在網(wǎng)絡(luò)媒體中，你可能會(huì)經(jīng)常看到留學(xué)生在國(guó)外遭到不法分子的襲擊。
那么為什么很多父母想讓孩子出國(guó)留學(xué)？
1.孩子優(yōu)秀，在國(guó)外的名校能夠更好的接觸到前沿的知識(shí)，設(shè)備，獲得更好的教育。送出國(guó)讀常青名校。
2.孩子在國(guó)內(nèi)讀書(shū)實(shí)在不行，高考沒(méi)辦法考一個(gè)好學(xué)校，甚至考不上大學(xué)，送出國(guó)讀一個(gè)國(guó)外的大學(xué)，說(shuō)出去好聽(tīng)，也至少有一個(gè)大學(xué)文憑。
出國(guó)留學(xué)有必要嗎？首先，如果你是沖著學(xué)歷去的，那大可沒(méi)有必要，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的研究生學(xué)歷在國(guó)內(nèi)認(rèn)真工作兩年之后通常要比你在美國(guó)回來(lái)的工資高一點(diǎn)，社會(huì)關(guān)系和地位也不是剛從美國(guó)回來(lái)的研究生可比的；其次如果只能讀一個(gè)比較一般的學(xué)校，然后花掉幾十萬(wàn)，回國(guó)之后，你發(fā)現(xiàn)你可能浪費(fèi)了兩年。但是，話說(shuō)回來(lái)如果你是為了擴(kuò)展視野，學(xué)習(xí)東西，鍛煉自己的話，出國(guó)留學(xué)確實(shí)能給你帶來(lái)很多不一樣的東西和自身的進(jìn)步，只要你努力，這會(huì)大大提升你在國(guó)內(nèi)發(fā)展的潛力，也會(huì)讓你在回國(guó)后可能進(jìn)入到一個(gè)社會(huì)地位更高的圈子，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看出國(guó)對(duì)自身非常有戰(zhàn)略性意義。可是，這一切都需要你自己的積極努力，只要努力了后期可能是十倍百倍的回報(bào)，但出國(guó)后得過(guò)且過(guò)的混日子，你將一無(wú)所獲。
所以，你有時(shí)間，有經(jīng)濟(jì)支持，自己能努力，那就出國(guó)去看看吧~加油
BY：洋博士留學(xué)咨詢~現(xiàn)在讀大學(xué)一定要出國(guó)留學(xué)才好嗎？絕對(duì)不是！國(guó)外知名的大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)十分的嚴(yán)格！如果可以進(jìn)入知名大學(xué)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)應(yīng)該也可以進(jìn)入較好的大學(xué)了~當(dāng)然這個(gè)要看你是否還要回國(guó)就業(yè)~如果最終的目標(biāo)還是回國(guó)就業(yè)的話~十分不建議出國(guó)留學(xué)~
本人出國(guó)留學(xué)兩年~拿到國(guó)內(nèi)可以認(rèn)證的英國(guó)碩士學(xué)位~但是回國(guó)工作十分不好找！因?yàn)椴⒉皇钱厴I(yè)于牛津劍橋那種傳說(shuō)中的知名大學(xué)！國(guó)內(nèi)就業(yè)情況是~如果你不是畢業(yè)于牛津劍橋~哈佛~麻省這種如雷貫耳的學(xué)校~國(guó)外的學(xué)歷還不如國(guó)內(nèi)的！所以留學(xué)需慎重?。?/p>如果條件允許，為什么一定要出國(guó)留學(xué)？之前，DIY研習(xí)社曾放出了這個(gè)公開(kāi)題，供大家提問(wèn)和討論。在很多社群中，大家從不同角度提了不同的想法?？偨Y(jié)起來(lái)，大致是：
1.可以鍍金，回國(guó)找工作更有優(yōu)勢(shì)。這點(diǎn)是比重最高的。
2.可以學(xué)好英語(yǔ)，掌握流利的表達(dá)，同樣對(duì)找工作很有幫助。
3.可以擴(kuò)大視野，體驗(yàn)不同國(guó)別的風(fēng)土人情。
4.可以鍛煉自己的獨(dú)立能力，包括理財(cái)能力，讓自己更快成熟起來(lái)。
5.有機(jī)會(huì)留在國(guó)外工作，高薪和帶薪休假，更有機(jī)會(huì)移民。
當(dāng)然，也有其他非主流的想法，如找個(gè)帥氣的歐巴，可以生個(gè)混血的漂亮寶寶等等。人各有志，無(wú)謂對(duì)錯(cuò)，在天朝自信向前的今天，我們鼓勵(lì)開(kāi)放性思考。
但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是很多同學(xué)或者網(wǎng)上發(fā)帖的同道，只說(shuō)出了結(jié)果，而沒(méi)有清楚解釋背后的因果邏輯。比如，為啥出國(guó)回來(lái)的人，找工作相對(duì)有優(yōu)勢(shì)？到底有多大優(yōu)勢(shì)？出國(guó)可以擴(kuò)大人的視野，但擴(kuò)大的視野對(duì)我們發(fā)展和人生未來(lái)選擇有什么意義，到底如何體現(xiàn)？這方面所說(shuō)較少。我今天嘗試分析一下，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
我先正面回答下這個(gè)題目，我們?yōu)槭裁匆鰢?guó)？
從擴(kuò)大視野角度，先來(lái)點(diǎn)感性的個(gè)人解讀。作為一名文藝青年，我是堅(jiān)定的“人生體驗(yàn)論”堅(jiān)持者。 人生苦短，未來(lái)不可知，短短幾十寒暑，怎么過(guò)不是過(guò)，為何不過(guò)的用心一點(diǎn)，有趣一點(diǎn)，有味道一點(diǎn)？即便是坐井觀天，為何不能讓自己井口變大一點(diǎn)？即便不能看到銀河系，是不是也可以嘗試了解下地月系，而不是一眼看到頭，不用在父母輩甚至祖祖輩輩的同一軌道里輪回?
人生有帶寬，經(jīng)歷豐富度描繪了生命的色彩，而經(jīng)歷中的成就決定了生命的高度。這也是為什么很多人說(shuō)，“世界這么大，我想去看看”，一時(shí)間成了很多人的共鳴。這也是為什么網(wǎng)上時(shí)不時(shí)冒出的一些奇特個(gè)性人物，如辭職摩托車騎行，可能穿越沙漠和戈壁，可能游歷歐洲，可能環(huán)游世界；如放棄都市生活，回歸山野或田園，筑個(gè)小屋和買畝農(nóng)田，靠做個(gè)性化住宿體驗(yàn)或藝術(shù)創(chuàng)作謀生；如大學(xué)生到農(nóng)村種田、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，走“不一樣”的人生之路，類似種種成為青年人的時(shí)尚和向往的高地。
我們的價(jià)值觀已經(jīng)不再局限于體面和穩(wěn)定，而是越發(fā)追求一種自我實(shí)現(xiàn)和差異化。 就像很多年輕人買東西，大家都有的，我就不一定再買了。這是一個(gè)開(kāi)始彰顯個(gè)性的年代，比起國(guó)內(nèi)的山山水水和小清新，出國(guó)可以讓你看到更多可能性。就像國(guó)內(nèi)外教育模式的不同，國(guó)內(nèi)父母會(huì)首先教育孩子好好學(xué)習(xí)，好學(xué)生以后可以找一份體面的好工作。國(guó)外父母，則優(yōu)先關(guān)心的是孩子對(duì)什么感興趣，可以鼓勵(lì)孩子做好自己感興趣的事，未來(lái)將自己感興趣的事做成事業(yè)。前段時(shí)間我分享了投資大師羅杰斯對(duì)年輕人發(fā)展的忠告，說(shuō)到深處，如出一轍。我們聽(tīng)到了太多類似的故事，但耳聞?wù)叨啵瑢?shí)踐者少，有此魄力者就更少。
出國(guó)，不一定每個(gè)人都會(huì)去深思過(guò)往和放眼未來(lái)，但國(guó)外你經(jīng)歷的種種和教學(xué)模式，會(huì)逼著你開(kāi)始思考或潛意識(shí)關(guān)注你現(xiàn)在的生活和自我定位的思考。至少，出國(guó)，首先可以讓你看到國(guó)內(nèi)外對(duì)所謂“成功”和“人生意義”的不同理解，讓你生活嘗試不再為別人而活，可以先為自己而活。這對(duì)對(duì)我們當(dāng)下的所有人來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。
你對(duì)自己滿意了，你才有可能讓別人對(duì)你滿意。就像英國(guó)威斯敏斯特教堂地下室英國(guó)圣公會(huì)主教的墓志銘所寫(xiě)： 當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將目光放的短淺了些，那就改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是不可能改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變。現(xiàn)在在我臨終之時(shí)，我突然才意識(shí)到，如果起初我只想著改變我自己，接著我就可以依次改變我的家人。在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我可能就能改善我的國(guó)家。接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，國(guó)外的價(jià)值觀和經(jīng)歷會(huì)像是一面鏡子，讓你看到自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀的局限，也容易讓你看到自己潛在的其他可能。最重要的是，中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)大處著眼，國(guó)外教育則喜歡小處落筆，先做自己，再服務(wù)國(guó)家，自己做好了，才能更好的服務(wù)國(guó)家。東西融合，或許會(huì)相得益彰。自信的人，首先是開(kāi)放的。
其次，理性點(diǎn)說(shuō)，出國(guó)真的會(huì)增加你的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這是不爭(zhēng)的客觀事實(shí)。 作為既有在大企業(yè)工作和負(fù)責(zé)過(guò)招聘，又有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和組建團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷者，我可以從自身經(jīng)歷談?wù)勗搯?wèn)題的理解。
首先，無(wú)論是大公司還是小公司，招聘人才還是組建團(tuán)隊(duì)，無(wú)疑都會(huì)選擇最優(yōu)秀的人。也有些大佬或過(guò)來(lái)人說(shuō)，合適的才是最好的。是說(shuō)人才不一定一定要多高大上，適合崗位和公司發(fā)展階段才是最重要的。這句話沒(méi)錯(cuò)，但這話我們只理解了一半，那就是在差不多合適的情況下，公司還是會(huì)優(yōu)先選擇背景更優(yōu)秀者。而這里的優(yōu)秀，在國(guó)內(nèi)研究生遍地，留學(xué)生歸國(guó)大潮的影響下，國(guó)內(nèi)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)明顯在降低。兩者相比，公司還是會(huì)選擇有留學(xué)經(jīng)歷者。
原因很簡(jiǎn)單， 一是國(guó)外的教學(xué)模式和生活模式培養(yǎng)了學(xué)生相對(duì)獨(dú)立的解決問(wèn)題的能力，而這在大企業(yè)和小企業(yè)中都是非常寶貴的能力。 正所謂，“填鴨十年不如獨(dú)立思考一年”，企業(yè)招人首先看重的是可培養(yǎng)性和業(yè)務(wù)的勝任能力，優(yōu)秀的公司（不論大、小公司）從來(lái)沒(méi)有純執(zhí)行型的螺絲釘，它本質(zhì)會(huì)是一個(gè)每個(gè)崗位發(fā)揮創(chuàng)造性的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)體系，而留學(xué)生在這方面相對(duì)更有優(yōu)勢(shì)。要清楚理解這個(gè)問(wèn)題，我們一定要從買方市場(chǎng)去分析。只要這個(gè)人能力可以更好滿足公司需要，只要公司薪水可以支付，公司一定會(huì)選擇條件更好的人。因?yàn)閮?yōu)秀的人才，意味著精英的團(tuán)隊(duì)文化、強(qiáng)大的人才吸引力，高效的決策和執(zhí)行，較低的管理成本和運(yùn)營(yíng)成本。如果可以一個(gè)人解決的工作，公司寧愿付十個(gè)人的工資來(lái)讓一個(gè)人處理，也絕不會(huì)招十個(gè)人來(lái)做。
其次，真的是面子問(wèn)題。 但企業(yè)的面子問(wèn)題，與個(gè)人不同，會(huì)和企業(yè)的對(duì)外宣傳、人才招聘、業(yè)務(wù)承擔(dān)多樣性、形象多方面相關(guān)。留學(xué)回來(lái)的學(xué)生，雖然一些人也有歪風(fēng)邪氣，但大部分人素質(zhì)比較高，在商務(wù)場(chǎng)合和交際談判中表現(xiàn)會(huì)更加得體。在企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)中，如果留學(xué)生占比比較高，這對(duì)后續(xù)加入者也會(huì)產(chǎn)生很大的號(hào)召力，這樣會(huì)形成公司人才團(tuán)隊(duì)的正循環(huán)邏輯。至于必要場(chǎng)合，英文交流等等，那更不必說(shuō)，這對(duì)公司也是實(shí)在的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，就是在條件相當(dāng)情況下，在覺(jué)得該人員穩(wěn)定性可控下，買方市場(chǎng)大部分情況還是會(huì)選擇留學(xué)生。這就是留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
以上就是今天的啰嗦長(zhǎng)談。上半部分是個(gè)人小鍋熬制的一碗心靈雞湯，下半部分是職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)幾年摸爬滾打后的思考總結(jié)，一點(diǎn)雜談。
如果您有其他理解，歡迎交流，微信welcome-20140420。讀國(guó)際學(xué)校必須出國(guó)留學(xué)嗎？國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，不一定非要出國(guó)留學(xué)。其實(shí)學(xué)生選擇國(guó)內(nèi)讀大學(xué)或者國(guó)外讀大學(xué)。首先要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力。需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況來(lái)定。學(xué)生對(duì)出國(guó)留學(xué)興趣不大，那么選擇國(guó)內(nèi)讀大學(xué)完全可以。如果學(xué)生想出國(guó)留學(xué)，但是學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)和綜合素質(zhì)不夠，那也沒(méi)法出國(guó)留學(xué)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展給學(xué)生很多方式讀大學(xué)。像現(xiàn)在普高高中生畢業(yè)后，選擇出國(guó)留學(xué)的也非常多。有選擇直接出國(guó)留學(xué)的，有選擇讀預(yù)科班然后出國(guó)留學(xué)，有選擇教育部推倡的留學(xué)3+2本碩連讀項(xiàng)目，留學(xué)2+2項(xiàng)目。學(xué)生一定結(jié)合自身情況，然后選擇適合自己的方式。大專生如何出國(guó)留學(xué)？讀國(guó)際高中一定要出國(guó)留學(xué)嗎？留學(xué)項(xiàng)目1：美國(guó)認(rèn)可中國(guó)的大專學(xué)歷
容許中國(guó)的中專畢業(yè)和專科生在美國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并且可以認(rèn)可中國(guó)?？粕哪且徊糠謱W(xué)分。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)分的總數(shù)，應(yīng)該根據(jù)?？粕谥袊?guó)學(xué)英語(yǔ)的課程與在美國(guó)申請(qǐng)辦理技術(shù)專業(yè)課程的重復(fù)水平和品質(zhì)來(lái)決定一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)?？粕鸫a能向美國(guó)本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)29學(xué)分（即1年），很多學(xué)生能轉(zhuǎn)60學(xué)分，即2年，優(yōu)點(diǎn)：你能遷移一些學(xué)分以節(jié)約在美國(guó)的本科學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),
出國(guó)留學(xué)方案2：從專業(yè)到研究生學(xué)位為了節(jié)約本科學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，一些學(xué)院和大學(xué)能夠?yàn)榇髮W(xué)生給予研究生公路橋梁課程。比如，提前準(zhǔn)備從東北大學(xué)得到研究生學(xué)位的學(xué)生能選社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和生物技術(shù)等20好幾個(gè)更專業(yè)的研究生公路橋梁課程。在一到2個(gè)學(xué)年內(nèi)進(jìn)行這方面課程后，你能攻讀碩士。
讀國(guó)際班一定能出國(guó)留學(xué)嗎讀國(guó)際班是能夠出國(guó)的。以AIP國(guó)際藝術(shù)高中為例子，學(xué)生根據(jù)大學(xué)畢業(yè)審批后，錄取者將可得到被國(guó)外合作大學(xué)所接受的AIP國(guó)際藝術(shù)課程畢業(yè)證+BTEC資格證書(shū)。除此之外，學(xué)生在達(dá)標(biāo)進(jìn)行課程具體內(nèi)容并參加大學(xué)面試后，可獲得最少一所國(guó)外合作大學(xué)的本科錄取資質(zhì)。
在語(yǔ)言成績(jī)層面，國(guó)際中學(xué)是從世界各國(guó)聘用高品質(zhì)專家教授兼課，學(xué)生會(huì)獲得正宗發(fā)音，更堅(jiān)固把握單詞和詞法，老師可以解讀許多雅思考試、托福備考方法，有益于兒童在日后取得一個(gè)很不錯(cuò)的語(yǔ)言成績(jī)。
入讀中國(guó)國(guó)際班，學(xué)生必須主學(xué)國(guó)際性課程，輔修專業(yè)漢語(yǔ)課程。換句話說(shuō)，入讀國(guó)際班便是在為出國(guó)留學(xué)打下基礎(chǔ)。因而入讀國(guó)際班，能增加去國(guó)外讀本科的機(jī)率。國(guó)際中學(xué)做為未來(lái)孩子出國(guó)留學(xué)的一個(gè)銜接，都會(huì)選擇國(guó)外教材以確保與國(guó)際對(duì)接課程，覆蓋范圍廣，文化課、美術(shù)課、技能課無(wú)一落下來(lái)。有國(guó)際中學(xué)/國(guó)際班入讀經(jīng)歷過(guò)的小孩往往能夠迅速融入留學(xué)生活，超越文化藝術(shù)阻礙，這對(duì)出國(guó)留學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是十分重要的。
讀國(guó)際班是能夠出國(guó)留學(xué)是很有優(yōu)勢(shì)的。許多國(guó)際中學(xué)與國(guó)外名校都是有協(xié)作或聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常性機(jī)構(gòu)老師參與學(xué)術(shù)論壇或每一年舉辦學(xué)生冬/暑期夏令營(yíng)，讓學(xué)生插班生去當(dāng)?shù)刂行W(xué)課堂，先了解海外教學(xué)方式，領(lǐng)略到人文風(fēng)情，還能提升日后學(xué)生簽證成功率。