藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)已逐漸結(jié)束。許多學(xué)生獲得了世界頂尖大學(xué)的錄取通知書(shū)，甚至是大滿(mǎn)貫的錄取通知書(shū)獲得者。那么什么樣的作品集能把你送到名校呢？服裝、建筑、插畫(huà)、交互設(shè)計(jì)四大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)近年來(lái)備受追捧。今天咱們深入分析這四所著名大學(xué)的作品集案例，明確頂尖大學(xué)的錄取決定性勝利點(diǎn)，從優(yōu)秀的作品案例中汲取優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，幫助夢(mèng)想學(xué)校申請(qǐng)！

王牌專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

對(duì)于學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和時(shí)尚管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英國(guó)的時(shí)尚坐標(biāo)是皇家藝術(shù)、圣馬丁、倫時(shí)和美國(guó)派對(duì)。這些擁有眾多名人校友的大學(xué)每年都會(huì)成為大家競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校，無(wú)論他們?nèi)ツ睦?，都?huì)取得好成績(jī)。圣馬丁CSM和倫時(shí)LCF在服裝設(shè)計(jì)方面的造詣相當(dāng)，難以區(qū)分。特別是在女裝設(shè)計(jì)方面，這兩所學(xué)校在世界上排名第一和第二。這些不朽的大學(xué)在申請(qǐng)中會(huì)看重什么？

申請(qǐng)圣馬丁時(shí)，邏輯清晰、個(gè)人意識(shí)強(qiáng)的作品往往更受考官青睞。申請(qǐng)倫時(shí)的作品集，無(wú)論是本科還是研究生，都需要表現(xiàn)出一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)性，一定的市場(chǎng)針對(duì)性，以及你對(duì)未來(lái)時(shí)尚趨勢(shì)的看法和規(guī)劃。申請(qǐng)研究生時(shí)，如果你有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，你可以得到更多的分?jǐn)?shù)。RCA服裝專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念一直走在世界前列，所以在申請(qǐng)中，學(xué)生會(huì)非常重視作品集中的跨學(xué)科探索，或者與科技、生物學(xué)等研發(fā)相關(guān)的東西，以及社會(huì)責(zé)任感和服裝界限的重新定義。帕森斯可能更喜歡讓你慢慢轉(zhuǎn)向工業(yè)化，因?yàn)榕辽古c許多公司或品牌合作。

王牌專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

對(duì)于建筑專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，海外高校不僅希望申請(qǐng)人在作品中展示自己真正的專(zhuān)業(yè)能力，還希望大家能做出更多超越常規(guī)建筑專(zhuān)業(yè)的嘗試。不了解國(guó)外高校的研究方向，很難將高校的申請(qǐng)要求與自身優(yōu)勢(shì)相匹配。同樣，在申請(qǐng)建筑專(zhuān)業(yè)時(shí)，由于研究方向的不同，高校之間的重點(diǎn)也會(huì)有很大的差異。

例如，在申請(qǐng)AA時(shí)，學(xué)校非常關(guān)心學(xué)生的開(kāi)拓性。本科作品集更注重學(xué)生的實(shí)踐能力和思維審查能力（打開(kāi)想象力），作品可以相對(duì)無(wú)拘無(wú)束，圖片感覺(jué)控制需要更活躍，不需要生產(chǎn)非常成熟的作品，不要過(guò)度使用軟件，可以實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`更好。研究生作品集更注重項(xiàng)目理念的深度和學(xué)科的可擴(kuò)展性，邏輯生成和分析的可視化表達(dá)部分是重點(diǎn)，項(xiàng)目中的手工項(xiàng)目將得到更多的分?jǐn)?shù)。UCL作為英國(guó)著名的老建筑學(xué)校，其建筑業(yè)在今年的QS建筑學(xué)科排名中仍然排名世界第二，已成為許多藝術(shù)國(guó)際學(xué)生建筑專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所。建筑專(zhuān)業(yè)將更加關(guān)注設(shè)備藝術(shù)和材料學(xué)的研究。

王牌專(zhuān)業(yè)：插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

英國(guó)插畫(huà)風(fēng)格冷靜。在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，英國(guó)插畫(huà)教學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)典的傳統(tǒng)教學(xué)理念，不急不躁，循序漸進(jìn)，探索每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生充分的發(fā)展空間。例如，倫敦藝術(shù)大學(xué)的坎伯韋爾在英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)院校中名列前茅。在專(zhuān)業(yè)方向上，他不局限于特定領(lǐng)域，而是鼓勵(lì)學(xué)生在商業(yè)、政治和文化領(lǐng)域嘗試和挑戰(zhàn)。

眾所周知，愛(ài)丁堡大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)非常優(yōu)秀，但它的插圖專(zhuān)業(yè)并不遜色。它提倡先觀(guān)察，先感知，再創(chuàng)作表達(dá)。依托不同的主題，引導(dǎo)學(xué)生從自己的角度將觀(guān)察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。

與英國(guó)相比，美國(guó)更自由，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，兼顧商業(yè)和藝術(shù)感。紐約視覺(jué)學(xué)院(SVA)可以說(shuō)是美國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)排名前1的學(xué)校，超過(guò)一半的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師畢業(yè)于SVA，也是美國(guó)就業(yè)率最高的藝術(shù)學(xué)院之一。

王牌專(zhuān)業(yè)：交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

近年來(lái)，互動(dòng)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。然而，由于不同大學(xué)的課程設(shè)置和不同的申請(qǐng)要求，這個(gè)專(zhuān)業(yè)往往會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)很多困惑。在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中，工業(yè)互動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是世界上最受歡迎的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。RCA服務(wù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有三大優(yōu)勢(shì)：自由度高、合作機(jī)會(huì)多、課程設(shè)計(jì)流程清晰。在申請(qǐng)時(shí)，無(wú)論是作品集還是視頻，目的都是向?qū)熣故灸愕膫€(gè)性、想法和思考世界。特別是在視頻中，你需要向考官展示你是誰(shuí)，你的興趣愛(ài)好是什么，你對(duì)世界的看法是什么，而不是你的作品是如何制作的。

紐約大學(xué)的互動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)力也是世界知名的，有兩個(gè)研究方向：ITP和IDM。ITP的課程內(nèi)容每年都在發(fā)生巨大的變化，這與許多不變的專(zhuān)業(yè)完全不同。創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術(shù)史、蘑菇、VR、監(jiān)控紀(jì)錄片。。。IDM課程整合了藝術(shù)環(huán)境中常見(jiàn)的主題，如交互式媒體、信號(hào)處理、人機(jī)交互等。IDM可以讓學(xué)生接觸到更多的專(zhuān)業(yè)設(shè)施，如音頻實(shí)驗(yàn)室、VR實(shí)驗(yàn)室、行動(dòng)捕捉實(shí)驗(yàn)室、制造商空間等。

申請(qǐng)ITP時(shí)，招生官更注重申請(qǐng)人的綜合實(shí)力和專(zhuān)業(yè)匹配程度。你可以有任何背景，但你必須強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)能力，這樣招生官才能看到你的可塑性。對(duì)于IDM教師來(lái)說(shuō)，他們往往更喜歡有一定理工科或編程背景的學(xué)生，你也應(yīng)該盡力展示你對(duì)課程的理解。交互設(shè)計(jì)中所有設(shè)計(jì)理念的表達(dá)和實(shí)施都需要圖形表達(dá)，使設(shè)計(jì)作品更加有效、易于使用和有吸引力。

相信通過(guò)分享這些成功申請(qǐng)名校的作品集，學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)會(huì)更加了解高校的重點(diǎn)，以及自己喜歡的高校的申請(qǐng)要求和喜好。同時(shí)也希望同學(xué)們能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要進(jìn)步。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆，全方位掌握錄取偏好，相信你也能做出足夠帶你進(jìn)名校的神仙作品集！