o 如何訂閱我們？
o 如何訂閱我們？
o 搜微信號“diyijiaoyu”或公眾號“第一教育”
o 搜微信號
“diyijiaoyu”
或公眾號
“第一教育”
-------------?-----------
-------------?-----------
1
出國讀高中比較好還是國內(nèi)讀高中比較好？
出國讀高中比較好還是國內(nèi)讀高中比較好？
出國讀高中比較好還是國內(nèi)讀高中比較好？
本科文理學院和綜合性大學該如何抉擇？
本科文理學院和綜合性大學該如何抉擇？
本科文理學院和綜合性大學該如何抉擇？
初到國外閱讀和寫作兩道門檻到底有多可怕？
初到國外閱讀和寫作兩道門檻到底有多可怕？
初到國外閱讀和寫作兩道門檻到底有多可怕？
......
......
......
以上是近日在平和雙語學校舉行的，美國名校學長分享會&《WE留學生》紀錄片首映會上現(xiàn)場談論到的一些話題。
以上是近日在平和雙語學校舉行的，美國名校學長分享會&《WE留學生》紀錄片首映會上現(xiàn)場談論到的一些話題。
以上是近日在平和雙語學校舉行的，美國名校學長分享會&《WE留學生》紀錄片首映會上現(xiàn)場談論到的一些話題。
美國名校學長分享會&《WE留學生》紀錄片首映會上現(xiàn)場談論到的一些話題。
“這是我孩子就讀國際高中后參加的一次最高質(zhì)量的分享會。”現(xiàn)場有家長這樣評價這次首映。
“這是我孩子就讀國際高中后參加的一次最高質(zhì)量的分享會。”現(xiàn)場有家長這樣評價這次首映。
如此高的贊譽，分享會上他們究竟說了什么?！小編為你一一揭秘！
如此高的贊譽，分享會上他們究竟說了什么?！小編為你一一揭秘！
首先，讓我們還是來了解一下該系列紀錄片的緣起~
首先，讓我們還是來了解一下該系列紀錄片的緣起~
首先，讓我們還是來了解一下該系列紀錄片的緣起~
首先，讓我們還是來了解一下該系列紀錄片的緣起~
2015年，《WE留學生》團隊用三個月的時間，深入走訪了美國東西兩岸數(shù)十所著名高校，采訪近百名學生、校友、招生官和前招生官，并以“美國大學”“留學話題”和“學生人物”三大系列呈現(xiàn)。
2015年，《WE留學生》團隊用三個月的時間，深入走訪了美國東西兩岸數(shù)十所著名高校，采訪近百名學生、校友、招生官和前招生官，并以“美國大學”“留學話題”和“學生人物”三大系列呈現(xiàn)。
2015年，《WE留學生》團隊用三個月的時間，深入走訪了美國東西兩岸數(shù)十所著名高校，采訪近百名學生、校友、招生官和前招生官，并以“美國大學”“留學話題”和“學生人物”三大系列呈現(xiàn)。
2015年，《WE留學生》團隊用三個月的時間，深入走訪了美國東西兩岸數(shù)十所著名高校，采訪近百名學生、校友、招生官和前招生官，并以“美國大學”“留學話題”和“學生人物”三大系列呈現(xiàn)。
2015年，《WE留學生》團隊用三個月的時間，
深入走訪了美國東西兩岸數(shù)十所著名高校，采訪近百名學生、校友、招生官和前招生官，并以“
美國大學
美國大學
”“
留學話題
留學話題
”和“
學生人物
學生人物
”三大系列呈現(xiàn)。
紀錄片通過實地走訪，用鏡頭紀錄下這一代留學生最真實的生存狀態(tài)，他們有的順風順水，少年得志；有的曾經(jīng)陷入低谷，而后成功逆襲；還有的是第二代移民，用實力證明自己的華裔身份。
紀錄片通過實地走訪，用鏡頭紀錄下這一代留學生最真實的生存狀態(tài)，他們有的順風順水，少年得志；有的曾經(jīng)陷入低谷，而后成功逆襲；還有的是第二代移民，用實力證明自己的華裔身份。
紀錄片通過實地走訪，用鏡頭紀錄下這一代留學生最真實的生存狀態(tài)，他們有的順風順水，少年得志；有的曾經(jīng)陷入低谷，而后成功逆襲；還有的是第二代移民，用實力證明自己的華裔身份。
紀錄片通過實地走訪，用鏡頭紀錄下這一代留學生最真實的生存狀態(tài)，他們有的順風順水，少年得志；有的曾經(jīng)陷入低谷，而后成功逆襲；還有的是第二代移民，用實力證明自己的華裔身份。
系列紀錄片由狄邦教育集團和美國文化教育委員會共同拍攝。
系列紀錄片由狄邦教育集團和美國文化教育委員會共同拍攝。
系列紀錄片由狄邦教育集團和美國文化教育委員會共同拍攝。
首映會上，他們實實在在告訴了我們很多“真相”！
首映會上，他們實實在在告訴了我們很多“真相”！
1
1
1
1
1
選擇學校：別過于相信排名和時下最熱門專業(yè)
選擇學校：別過于相信排名和時下最熱門專業(yè)
排名？專業(yè)？環(huán)境？......擇校到底以什么為重？
排名？專業(yè)？環(huán)境？......擇校到底以什么為重？
排名？專業(yè)？環(huán)境？......擇校到底以什么為重？
現(xiàn)場，復旦畢業(yè)，曾留學新加坡，后在美國工作多年的唐珮穎女士對這個問題進行了深度的解答。
現(xiàn)場，復旦畢業(yè)，曾留學新加坡，后在美國工作多年的唐珮穎女士對這個問題進行了深度的解答。
現(xiàn)場，復旦畢業(yè)，曾留學新加坡，后在美國工作多年的唐珮穎女士對這個問題進行了深度的解答。
“很多家長在擇校上存在兩個誤區(qū)，一是過于相信大學在USNEWS等機構(gòu)上的排名；二是過于執(zhí)著于時下市場熱門的專業(yè)。
“很多家長在擇校上存在兩個誤區(qū)，一是過于相信大學在USNEWS等機構(gòu)上的排名；二是過于執(zhí)著于時下市場熱門的專業(yè)。
對于擇校，我的看法是：“it?depends”,即視情況而定。
對于擇校，我的看法是：“it?depends”,即視情況而定。
首先，明確孩子要什么。
首先，明確孩子要什么。
首先，明確孩子要什么。
擇校是一次學生和學校之間的雙向選擇。專業(yè)課程、學術(shù)氛圍、居住環(huán)境......學生要分析到底需要一所怎么樣的學校。即使最后為了進入名校在這些方面進行退讓，但在一開始若不明確底線，那么我們會連要妥協(xié)的事情是什么都不知道，就會完全喪失自己。
擇校是一次學生和學校之間的雙向選擇。專業(yè)課程、學術(shù)氛圍、居住環(huán)境......學生要分析到底需要一所怎么樣的學校。即使最后為了進入名校在這些方面進行退讓，但在一開始若不明確底線，那么我們會連要妥協(xié)的事情是什么都不知道，就會完全喪失自己。
其次，斟酌家庭的經(jīng)濟能力。
其次，斟酌家庭的經(jīng)濟能力。
其次，斟酌家庭的經(jīng)濟能力。
有些家長砸鍋賣鐵也要把孩子送入收費昂貴的名校，這樣的行為會給孩子造成心里負擔。孩子畢業(yè)后站在選擇未來的岔路口時，這種負擔可能會讓他一葉障目，得不償失。
有些家長砸鍋賣鐵也要把孩子送入收費昂貴的名校，這樣的行為會給孩子造成心里負擔。孩子畢業(yè)后站在選擇未來的岔路口時，這種負擔可能會讓他一葉障目，得不償失。
最后，考慮孩子對國外環(huán)境的適應性。
最后，考慮孩子對國外環(huán)境的適應性。
最后，考慮孩子對國外環(huán)境的適應性。
國外不同地區(qū)有不同社區(qū)文化，在擇校時，既不要一開始就把孩子放在一個全然陌生的完全沒有華人活動的環(huán)境中；也不要一開始就安排孩子就呆在一個非常舒適的被華人包圍的環(huán)境里。在文化適應性和挑戰(zhàn)性之間找到一個平衡點才能實現(xiàn)國外留學的意義。
國外不同地區(qū)有不同社區(qū)文化，在擇校時，既不要一開始就把孩子放在一個全然陌生的完全沒有華人活動的環(huán)境中；也不要一開始就安排孩子就呆在一個非常舒適的被華人包圍的環(huán)境里。在文化適應性和挑戰(zhàn)性之間找到一個平衡點才能實現(xiàn)國外留學的意義。
除了學校，對專業(yè)的選擇也是家長們非常關(guān)心的問題。本科畢業(yè)于UCLA心理學專業(yè)的鄒田醒言給出了他的建議。
除了學校，對專業(yè)的選擇也是家長們非常關(guān)心的問題。本科畢業(yè)于UCLA心理學專業(yè)的鄒田醒言給出了他的建議。
除了學校，對專業(yè)的選擇也是家長們非常關(guān)心的問題。
本科畢業(yè)于UCLA心理學專業(yè)的鄒田醒言給出了他的建議。
第一，作為家長要幫助孩子了解他想報的專業(yè)的實際情況?！皩W生在出國前對專業(yè)的認知很多時候都出于不切實際的幻想?；A(chǔ)教育下，孩子能接觸的課外專業(yè)領(lǐng)域太少，得到的直接認知最多不過來自于父母一輩。所以孩子在出國前對專業(yè)做出的選擇不一定成熟，有條件的家長可以帶孩子體驗一下他們眼中熱愛的專業(yè)真實工作情況?！?/p>
第一，作為家長要幫助孩子了解他想報的專業(yè)的實際情況。
第一，作為家長要幫助孩子了解他想報的專業(yè)的實際情況。
第一，作為家長要幫助孩子了解他想報的專業(yè)的實際情況。
“學生在出國前對專業(yè)的認知很多時候都出于不切實際的幻想。
基礎(chǔ)教育下，孩子能接觸的課外專業(yè)領(lǐng)域太少，得到的直接認知最多不過來自于父母一輩。所以孩子在出國前對專業(yè)做出的選擇不一定成熟，有條件的家長可以帶孩子體驗一下他們眼中熱愛的專業(yè)真實工作情況?！?/p>
第二，不一定要報最熱門的專業(yè)。世界發(fā)展太快，今年熱門的專業(yè)四年畢業(yè)后可能就變成了“冷門”。美國大學轉(zhuǎn)專業(yè)很容易，盡量平和地對待和孩子在專業(yè)選擇上產(chǎn)生的矛盾，家長和孩子要站在同一戰(zhàn)線。
第二，不一定要報最熱門的專業(yè)。
世界發(fā)展太快，今年熱門的專業(yè)四年畢業(yè)后可能就變成了“冷門”。美國大學轉(zhuǎn)專業(yè)很容易，盡量平和地對待和孩子在專業(yè)選擇上產(chǎn)生的矛盾，家長和孩子要站在同一戰(zhàn)線。
（嘉賓現(xiàn)場談論留學話題）
（嘉賓現(xiàn)場談論留學話題）
2
2
2
2
2
留學生活學術(shù)挑戰(zhàn)壓力究竟多大？
留學生活學術(shù)挑戰(zhàn)壓力究竟多大？
這個問題掀起了現(xiàn)場的一個小高潮，臺上的學長學姐們紛紛大吐苦水。
這個問題掀起了現(xiàn)場的一個小高潮，臺上的學長學姐們紛紛大吐苦水。
首先，文學社科類專業(yè)學生要進行大量的閱讀，每周“啃掉”幾百頁英文材料是家常便飯。睡三四個小時是常態(tài)，能睡七八個小時已經(jīng)很好?！霸诠鹕戏饘W課的時候，曾經(jīng)一個學期每周要讀英文翻譯的西藏佛經(jīng)500到600頁，”鄒田醒言笑著說：“讀著讀著就半夜三點了，開夜車熬通宵已成習慣。不過好在自己喜歡，所以才挺過來?！?/p>
首先，文學社科類專業(yè)學生要進行大量的閱讀，每周“啃掉”幾百頁英文材料是家常便飯。
首先，文學社科類專業(yè)學生要進行大量的閱讀，每周“啃掉”幾百頁英文材料是家常便飯。
睡三四個小時是常態(tài)，能睡七八個小時已經(jīng)很好?！霸诠鹕戏饘W課的時候，曾經(jīng)一個學期每周要讀英文翻譯的西藏佛經(jīng)500到600頁，”鄒田醒言笑著說：“讀著讀著就半夜三點了，開夜車熬通宵已成習慣。不過好在自己喜歡，所以才挺過來?！?/p>
其次，在寫作上要學會從感性到理性的轉(zhuǎn)變。沈樂遙大一第一篇論文，15分的作業(yè)只能拿到10分，這對于自認為寫作能力還可以的他而言是一個很大的打擊。后來他通過與教授和同學的交流發(fā)現(xiàn)了問題所在：中國傳統(tǒng)教育偏好“只能意會不能言傳”的意識流寫作；而西方教育體系要求嚴密邏輯和充分論證的純理性文章。
其次，在寫作上要學會從感性到理性的轉(zhuǎn)變。沈樂遙大一第一篇論文，15分的作業(yè)只能拿到10分，這對于自認為寫作能力還可以的他而言是一個很大的打擊。后來他通過與教授和同學的交流發(fā)現(xiàn)了問題所在：中國傳統(tǒng)教育偏好“只能意會不能言傳”的意識流寫作；而西方教育體系要求嚴密邏輯和充分論證的純理性文章。
其次，在寫作上要學會從感性到理性的轉(zhuǎn)變。
沈樂遙大一第一篇論文，15分的作業(yè)只能拿到10分，這對于自認為寫作能力還可以的他而言是一個很大的打擊。后來他通過與教授和同學的交流發(fā)現(xiàn)了問題所在：
中國傳統(tǒng)教育偏好“只能意會不能言傳”的意識流寫作；而西方教育體系要求嚴密邏輯和充分論證的純理性文章。
所以有讓孩子留學打算的家庭要注意，在初高中階段要有意識地鍛煉孩子邏輯分析能力和思維整合能力，這對將來盡快適應國外學習有很大益處。
所以有讓孩子留學打算的家庭要注意，在初高中階段要有意識地鍛煉孩子邏輯分析能力和思維整合能力，這對將來盡快適應國外學習有很大益處。
所以有讓孩子留學打算的家庭要注意，在初高中階段要有意識地鍛煉孩子邏輯分析能力和思維整合能力，這對將來盡快適應國外學習有很大益處。
所以有讓孩子留學打算
的家庭要注意，在初高中階段要有意識地鍛煉孩子邏輯分析能力和思維整合能力，這對將來盡快適應國外學習有很大益處。
最后，課堂發(fā)言也是個不小的難題。美國學校采用多元化的評價體系，學生在課堂展示、小組討論方面的表現(xiàn)也會被記入考核的范圍。中國保守慎言的教育，使得學生一開始會不太適應國外開放式討論的課堂?！叭缓笪覍W會了一招，就是“不要臉”。當你還沒想清楚的時候，一定要趕在所有人之前把這個觀點說出去，你會發(fā)現(xiàn)周圍人都在夸獎你?！薄白稣n堂展示的前一天晚上，我會拉著我最好的外國朋友到教室去練習很多遍，讓他給我提意見做修改，后來慢慢就越做越好了?！?/p>
最后，課堂發(fā)言也是個不小的難題。美國學校采用多元化的評價體系，學生在課堂展示、小組討論方面的表現(xiàn)也會被記入考核的范圍。中國保守慎言的教育，使得學生一開始會不太適應國外開放式討論的課堂?！叭缓笪覍W會了一招，就是“不要臉”。當你還沒想清楚的時候，一定要趕在所有人之前把這個觀點說出去，你會發(fā)現(xiàn)周圍人都在夸獎你。”“做課堂展示的前一天晚上，我會拉著我最好的外國朋友到教室去練習很多遍，讓他給我提意見做修改，后來慢慢就越做越好了?！?/p>
最后，課堂發(fā)言也是個不小的難題。
最后，課堂發(fā)言也是個不小的難題。
美國學校采用多元化的評價體系，學生在課堂展示、小組討論方面的表現(xiàn)也會被記入考核的范圍。中國保守慎言的教育，使得學生一開始會不太適應國外開放式討論的課堂?！叭缓笪覍W會了一招，就是“不要臉”。當你還沒想清楚的時候，一定要趕在所有人之前把這個觀點說出去，你會發(fā)現(xiàn)周圍人都在夸獎你?！薄白稣n堂展示的前一天晚上，我會拉著我最好的外國朋友到教室去練習很多遍，讓他給我提意見做修改，后來慢慢就越做越好了?！?/p>
3
3
3
3
那些大家都關(guān)心的問題
那些大家都關(guān)心的問題
除此之外，小編還為大家記錄了在自由提問環(huán)節(jié)中討論得比較熱烈的幾個話題，給各位家長做一個參考。
除此之外，小編還為大家記錄了在自由提問環(huán)節(jié)中討論得比較熱烈的幾個話題，給各位家長做一個參考。
1.本科擇校時是該選擇文理學院還是大U（綜合性大學）？
1.本科擇校時是該選擇文理學院還是大U（綜合性大學）？
1.本科擇校時是該選擇文理學院還是大U（綜合性大學）？
1.本科擇校時是該選擇文理學院還是大U（綜合性大學）？
文理學院和綜合性大學各有不同特點，每個家庭和學生都有不同的訴求，不能一概而論。
文理學院和綜合性大學各有不同特點，每個家庭和學生都有不同的訴求，不能一概而論。
文理學院和綜合性大學各有不同特點，每個家庭和學生都有不同的訴求，不能一概而論。
文理學院和綜合性大學各有不同特點，每個家庭和學生都有不同的訴求，不能一概而論。
綜合性大學就像一個小社會，會自我管理（比如經(jīng)常有些課七八百人一起上，確實需要很強的自我管理能力），軟實力更強，會利用資源的同學或許更適合。
綜合性大學就像一個小社會，會自我管理（比如經(jīng)常有些課七八百人一起上，確實需要很強的自我管理能力），軟實力更強，會利用資源的同學或許更適合。
綜合性大學就像一個小社會，會自我管理（比如經(jīng)常有些課七八百人一起上，確實需要很強的自我管理能力），軟實力更強，會利用資源的同學或許更適合。
文理學院的小班化，精品學習會更讓你心無旁騖的學習和研究。
文理學院的小班化，精品學習會更讓你心無旁騖的學習和研究。
文理學院的小班化，精品學習會更讓你心無旁騖的學習和研究。
在場學長分享了在瓦薩文理學院就讀的體驗。首先瓦薩采取小班教學，一個班上課最多不超過30人。其次，前來教學的都是教授。不會出現(xiàn)研究生或者助教來上課，學生跟教授的關(guān)系更密切，得到的研究機會更多。
在場學長分享了在瓦薩文理學院就讀的體驗。首先瓦薩采取小班教學，一個班上課最多不超過30人。其次，前來教學的都是教授。不會出現(xiàn)研究生或者助教來上課，學生跟教授的關(guān)系更密切，得到的研究機會更多。
在場學長
分享了在瓦薩文理學院就讀的體驗。首先瓦薩采取小班教學，一個班上課最多不超過30人。其次，前來教學的都是教授。不會出現(xiàn)研究生或者助教來上課，學生跟教授的關(guān)系更密切，得到的研究機會更多。
2.高中應該在美國讀還是中國讀？
2.高中應該在美國讀還是中國讀？
這個問題要辯證地去看。首先要明確，在美國讀高中與成功申請美國的大學沒有必然的聯(lián)系。美國大學看重的學術(shù)研究是基于邏輯分析能力和思維整合能力基礎(chǔ)進行考察的。而這些能力，在國內(nèi)的高中也能有意識地去培養(yǎng)。所以，不要盲目地認為在國外讀高中一定比在國內(nèi)讀高中要好。父母應該根據(jù)孩子自身的意愿和條件判斷，這個年齡他是否能在沒有父母的幫助下應對全然陌生的文化環(huán)境而完成學業(yè)，視情況而定才是正確的。
這個問題要辯證地去看。首先要明確，在美國讀高中與成功申請美國的大學沒有必然的聯(lián)系。美國大學看重的學術(shù)研究是基于邏輯分析能力和思維整合能力基礎(chǔ)進行考察的。而這些能力，在國內(nèi)的高中也能有意識地去培養(yǎng)。所以，不要盲目地認為在國外讀高中一定比在國內(nèi)讀高中要好。父母應該根據(jù)孩子自身的意愿和條件判斷，這個年齡他是否能在沒有父母的幫助下應對全然陌生的文化環(huán)境而完成學業(yè)，視情況而定才是正確的。
這個問題要辯證地去看。首先要明確，在美國讀高中與成功申請美國的大學沒有必然的聯(lián)系。
美國大學看重的學術(shù)研究是基于邏輯分析能力和思維整合能力基礎(chǔ)進行考察的。而這些能力，在國內(nèi)的高中也能有意識地去培養(yǎng)。
所以，不要盲目地認為在國外讀高中一定比在國內(nèi)讀高中要好。父母應該根據(jù)孩子自身的意愿和條件判斷，這個年齡他是否能在沒有父母的幫助下應對全然陌生的文化環(huán)境而完成學業(yè)，視情況而定才是正確的。
3.孩子如何才能盡快融入國外的社會與生活？
3.孩子如何才能盡快融入國外的社會與生活？
請嘗試發(fā)掘自己的愛好并去發(fā)展它，從而建立自信。美國是一個包容的社會，不要害怕犯錯誤，放下面子，勇敢去嘗試你所好奇的事物。但記住不要為了融入而放棄的自己的底線。
請嘗試發(fā)掘自己的愛好并去發(fā)展它，從而建立自信。美國是一個包容的社會，不要害怕犯錯誤，放下面子，勇敢去嘗試你所好奇的事物。但記住不要為了融入而放棄的自己的底線。
4
4
4
4
想觀看系列其他紀錄片？
想觀看系列其他紀錄片？
想觀看系列其他紀錄片？
想觀看系列其他紀錄片？
麻省理工學院的錄取結(jié)果為什么在每年的3月14日公布？
波士頓大學績點3.0到底有多難拿？
哪些專業(yè)更容易海外就業(yè)？
......
......
想聽上百位留學生親口講述的經(jīng)歷與故事，關(guān)注“第一教育”，我們接下來會為您播放更多。
想聽上百位留學生親口講述的經(jīng)歷與故事，關(guān)注“第一教育”，我們接下來會為您播放更多。
關(guān)注“第一教育”，我們接下來會為您播放更多。
關(guān)注“第一教育”，我們接下來會為您播放更多。
關(guān)注“第一教育”，我們接下來會為您播放更多。
* 小編個人微信號：1662428293，對“第一教育”內(nèi)容感興趣的朋友，歡迎私信深入交流哦~
* 小編個人微信號：1662428293，對“第一教育”內(nèi)容感興趣的朋友，歡迎私信深入交流哦~
* 小編個人微信號：1662428293，對“第一教育”內(nèi)容感興趣的朋友，歡迎私信深入交流哦~
關(guān)注“第一教育”
關(guān)注“第一教育”
分享至朋友圈驚喜更多！
分享至朋友圈驚喜更多！
___________________________
___________________________