英國的教育因為其“精英”的特性一直在教育界中占有一席之地，而根據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中國留學(xué)生是目前英國留學(xué)生中最大的學(xué)生群體，光是2020年獲得英國留學(xué)簽證的中國學(xué)生數(shù)量能占到全球獲得英國學(xué)生簽證總量的35%。越來越多的家長想搶先一步提早把孩子送往英國，那么英國的低齡留學(xué)又有哪些優(yōu)勢呢？
英國的教育因為其“精英”的特性一直在教育界中占有一席之地，而根據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中國留學(xué)生是目前英國留學(xué)生中最大的學(xué)生群體，光是2020年獲得英國留學(xué)簽證的中國學(xué)生數(shù)量能占到全球獲得英國學(xué)生簽證總量的35%。越來越多的家長想搶先一步提早把孩子送往英國，那么英國的低齡留學(xué)又有哪些優(yōu)勢呢？
教學(xué)獨特性高機(jī)率出產(chǎn)人才
首先要說明的一點是英國的低齡教育是有獨特性的，它的獨特性在于課程也在于教學(xué)體制。首先在于課程的獨特性，英國從小學(xué)開始課程科目就遍及各個學(xué)科，歷史，地理，英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂，體育，計算機(jī)科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計等等這些都是常見的科目，具體課程大同小異，但每家每戶必定有的一定會是第二門語言，從小就讓學(xué)生與國際接軌是英國低齡教學(xué)的特色。
首先要說明的一點是英國的低齡教育是有獨特性的，它的獨特性在于課程也在于教學(xué)體制。
首先在于課程的獨特性，英國從小學(xué)開始課程科目就遍及各個學(xué)科，歷史，地理，英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂，體育，計算機(jī)科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計等等這些都是常見的科目，具體課程大同小異，但每家每戶必定有的一定會是第二門語言，從小就讓學(xué)生與國際接軌是英國低齡教學(xué)的特色。
教學(xué)體制也是擁有難得一見的獨特性，小班教學(xué)和隨意的小組活動是最常見的形式，這一獨特的上課方式賦予了學(xué)生的積極性。課外的活動也是英式教育能獨步全球的原因之一，課外之時注重藝術(shù)教育，藝術(shù)與學(xué)術(shù)并行的模式培育出了不少德智體美全才。
教學(xué)體制也是擁有難得一見的獨特性，小班教學(xué)和隨意的小組活動是最常見的形式，這一獨特的上課方式賦予了學(xué)生的積極性。課外的活動也是英式教育能獨步全球的原因之一，課外之時注重藝術(shù)教育，藝術(shù)與學(xué)術(shù)并行的模式培育出了不少德智體美全才。
安全性
孩子在海外上學(xué)，家長首先最看重的就是校園安全性，在一份之前的研究表明家長在為孩子選擇要去哪個國家低齡留學(xué)的考慮因素當(dāng)中，“安全性”就是排名高居第一的因素70%以上的家長都會考慮留學(xué)目的地的安全性。
孩子在海外上學(xué)，家長首先最看重的就是校園安全性，在一份之前的研究表明家長在為孩子選擇要去哪個國家低齡留學(xué)的考慮因素當(dāng)中，“安全性”就是排名高居第一的因素70%以上的家長都會考慮留學(xué)目的地的安全性。
而英國對于想要來留學(xué)的孩子首先就提出了未滿18歲的孩子需要“監(jiān)護(hù)人”這一制度，該監(jiān)護(hù)人必須是在當(dāng)?shù)赜杏?，成年人，并且還得有經(jīng)濟(jì)能力?！氨O(jiān)護(hù)人”這一制度首先保證了孩子在英國是有人照顧，其次英國私立學(xué)校的安保措施都是數(shù)一數(shù)二的。
而英國對于想要來留學(xué)的孩子首先就提出了未滿18歲的孩子需要“監(jiān)護(hù)人”這一制度，該監(jiān)護(hù)人必須是在當(dāng)?shù)赜杏?，成年人，并且還得有經(jīng)濟(jì)能力?！氨O(jiān)護(hù)人”這一制度首先保證了孩子在英國是有人照顧，其次英國私立學(xué)校的安保措施都是數(shù)一數(shù)二的。
24小時的監(jiān)控和宿舍管理是常見的管理辦法，很多私校的都有自己的住宿設(shè)施，都會配備舍監(jiān)，宿管，醫(yī)生等人員來保證學(xué)生的安全，同時學(xué)生想要外出的話只有在假日由教師帶隊，因此可靠的安全性首先就是一大優(yōu)勢。
24小時的監(jiān)控和宿舍管理是常見的管理辦法，很多私校的都有自己的住宿設(shè)施，都會配備舍監(jiān)，宿管，醫(yī)生等人員來保證學(xué)生的安全，同時學(xué)生想要外出的話只有在假日由教師帶隊，因此可靠的安全性首先就是一大優(yōu)勢。
精英式教育
英式教育的精英性質(zhì)享譽(yù)全球，它在遵循老的教條規(guī)范的同時也懂得創(chuàng)新，很多人都會以為這是古板，其實并非如此，英式教育的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范衍生出了大家所熟知的“九大公學(xué)”每所學(xué)?；蚨嗷蛏俣加袛?shù)百年的歷史，培育出來的人才遍及各個領(lǐng)域。舉個例子，光是伊頓公學(xué)成立700年至今培育出了30位英國首相冠絕全國。
英式教育的精英性質(zhì)享譽(yù)全球，它在遵循老的教條規(guī)范的同時也懂得創(chuàng)新，很多人都會以為這是古板，其實并非如此，英式教育的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范衍生出了大家所熟知的“九大公學(xué)”每所學(xué)?；蚨嗷蛏俣加袛?shù)百年的歷史，培育出來的人才遍及各個領(lǐng)域。舉個例子，光是伊頓公學(xué)成立700年至今培育出了30位英國首相冠絕全國。
傳統(tǒng)的貴族教育教的不只是學(xué)術(shù)，還有社交能力，心理素質(zhì)，儀態(tài)素養(yǎng)，這些都可以從課程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。比如像小學(xué)的餐桌禮儀，社交，馬術(shù)等課程從德、智、體、美各個方面培養(yǎng)學(xué)生，幫助學(xué)生成為全才。
傳統(tǒng)的貴族教育教的不只是學(xué)術(shù)，還有社交能力，心理素質(zhì)，儀態(tài)素養(yǎng)，這些都可以從課程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。比如像小學(xué)的餐桌禮儀，社交，馬術(shù)等課程從德、智、體、美各個方面培養(yǎng)學(xué)生，幫助學(xué)生成為全才。
廣泛的課程
英國的低齡課程并不是只有學(xué)術(shù)，同樣還有體育，音樂，藝術(shù)，課外活動組成。英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、宗教等這些課程是保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識到位，拓展性的課程還有計算機(jī)科學(xué)，編碼，手工藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計等等。
英國的低齡課程并不是只有學(xué)術(shù)，同樣還有體育，音樂，藝術(shù)，課外活動組成。英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、宗教等這些課程是保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識到位，拓展性的課程還有計算機(jī)科學(xué)，編碼，手工藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計等等。
課外活動則是拓寬學(xué)生眼界，通常會涵蓋多種體育項目，音樂劇，話劇，動手制作等這些培養(yǎng)孩子興趣的社團(tuán)。比較特殊一點的學(xué)校還會有社區(qū)服務(wù)，LAMDA（英國藝術(shù)戲劇課程），開設(shè)這些社團(tuán)的目的在于英國的教育注重全面發(fā)展，光有學(xué)術(shù)知識還不夠，學(xué)生還得從課本以外的地方學(xué)習(xí)。從體育項目當(dāng)中學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，從手工美術(shù)當(dāng)中學(xué)習(xí)手腦合一，正是這些課程的獨特性讓英國低齡留學(xué)擁有獨特性。
課外活動則是拓寬學(xué)生眼界，通常會涵蓋多種體育項目，音樂劇，話劇，動手制作等這些培養(yǎng)孩子興趣的社團(tuán)。比較特殊一點的學(xué)校還會有社區(qū)服務(wù)，LAMDA（英國藝術(shù)戲劇課程），開設(shè)這些社團(tuán)的目的在于英國的教育注重全面發(fā)展，光有學(xué)術(shù)知識還不夠，學(xué)生還得從課本以外的地方學(xué)習(xí)。從體育項目當(dāng)中學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，從手工美術(shù)當(dāng)中學(xué)習(xí)手腦合一，正是這些課程的獨特性讓英國低齡留學(xué)擁有獨特性。
科學(xué)選課發(fā)揮學(xué)生最大潛能
英國的低齡課程能讓孩子受益的點不單在于它的廣度，也在于它的靈活度，最好的展現(xiàn)方式就是學(xué)生能自主選課。雖然一開始在預(yù)備校階段學(xué)生并沒有太多的選擇，因為課程大部分都是必修，目的是為了讓學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后有扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
英國的低齡課程能讓孩子受益的點不單在于它的廣度，也在于它的靈活度，最好的展現(xiàn)方式就是學(xué)生能自主選課。雖然一開始在預(yù)備校階段學(xué)生并沒有太多的選擇，因為課程大部分都是必修，目的是為了讓學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后有扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
在中學(xué)階段尤其是GCSE和A-Level的時候低齡留學(xué)的優(yōu)勢就能得到很大的體現(xiàn)了，除了少數(shù)幾門必選課，其他大部分的課程都是靠自選，課程的自選實際上也是給予學(xué)生揚(yáng)長避短，選擇未來的機(jī)會。這也解釋了為什么國內(nèi)數(shù)理化在行的孩子在GCSE，A-Level的課程里一定會選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這些課程，而且多半都能拿到超乎想象的成績。
在中學(xué)階段尤其是GCSE和A-Level的時候低齡留學(xué)的優(yōu)勢就能得到很大的體現(xiàn)了，除了少數(shù)幾門必選課，其他大部分的課程都是靠自選，課程的自選實際上也是給予學(xué)生揚(yáng)長避短，選擇未來的機(jī)會。這也解釋了為什么國內(nèi)數(shù)理化在行的孩子在GCSE，A-Level的課程里一定會選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這些課程，而且多半都能拿到超乎想象的成績。
升學(xué)率高
英式教育側(cè)重專業(yè)培養(yǎng)，從上文提到的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和貴族式的教育來說只有少數(shù)有能力的家庭能送孩子進(jìn)入英國私校就讀，而孩子在學(xué)校里經(jīng)過層層考驗和篩選后最終能進(jìn)入牛津和劍橋這兩所頂級的高等院校根據(jù)統(tǒng)計有65%都來自私校，這些私校實力是毋庸置疑的。
英式教育側(cè)重專業(yè)培養(yǎng)，從上文提到的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和貴族式的教育來說只有少數(shù)有能力的家庭能送孩子進(jìn)入英國私校就讀，而孩子在學(xué)校里經(jīng)過層層考驗和篩選后最終能進(jìn)入牛津和劍橋這兩所頂級的高等院校根據(jù)統(tǒng)計有65%都來自私校，這些私校實力是毋庸置疑的。
學(xué)生從小開始接受英國教育一路通過層層考驗都能在最后的A-Level考試當(dāng)中取得較好的成績，而且大多數(shù)的英國私校都是有升學(xué)率掛保證的。長時間的磨練能讓學(xué)生日后更為適應(yīng)英國的教育體系。
學(xué)生從小開始接受英國教育一路通過層層考驗都能在最后的A-Level考試當(dāng)中取得較好的成績，而且大多數(shù)的英國私校都是有升學(xué)率掛保證的。長時間的磨練能讓學(xué)生日后更為適應(yīng)英國的教育體系。
英教VIP 專注英國低齡留學(xué)，提供英國精英私立中小學(xué)申請咨詢，并將英式特色活動同步引進(jìn)國內(nèi)。我們開發(fā)出獨具特色的英國前100知名私立學(xué)校申請，規(guī)劃及指導(dǎo)項目，涵蓋大學(xué)前低齡教育申請全階段服務(wù)。
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我們擁有完備的教育留學(xué)服務(wù)體系，包含全英私校申請，申校指導(dǎo)，英式特色活動，夏校咨詢，訪校服務(wù)，簽證咨詢，監(jiān)護(hù)人服務(wù)咨詢，牛劍咨詢，成長規(guī)劃。
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以名校申請為基本的出發(fā)點，在更全面維度上關(guān)注孩子的素質(zhì)提升和健康成長。多年的英國名校申請經(jīng)驗讓我們堅信，每個學(xué)生都有與眾不同的亮點。發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，挖掘每個學(xué)生的潛力，全力幫助每一位學(xué)子進(jìn)入理想的名校，開啟英國高等教育之門。
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