多摩美術(shù)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

武藏野美術(shù)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)

孫同學(xué)

“抱著很大的決心和覺(jué)悟選擇重來(lái)四年”

#INTERVIEW

　Q：孫同學(xué)簡(jiǎn)單介紹一下自己吧！

A：我是20年國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，21年年初的時(shí)候來(lái)的日本。原本的計(jì)劃是20年7月份拿到畢業(yè)證后馬上就來(lái)日本，但是s實(shí)際排到我能入國(guó)已經(jīng)是一月份了，所以趕上日本封國(guó)前的最后一批。我在日本是重新考的學(xué)部。今年的考試合格了武藏野美術(shù)大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)和多摩美術(shù)大學(xué)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。

孫同學(xué)合格作品

　Q：為什么從國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)了還要重新考學(xué)部？

A：我國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)的是環(huán)境專業(yè)，但是大學(xué)里并沒(méi)有設(shè)置建筑關(guān)的課程。大二的時(shí)候大學(xué)老師介紹了很多關(guān)于日本的建筑，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始對(duì)日本的建筑特別的感興趣。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)更想做建筑相關(guān)的事情，所以決心花四年的時(shí)間來(lái)日本重新學(xué)習(xí)建筑。

　Q：你大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容對(duì)你重新考日本的學(xué)部有什么幫助或者阻礙嗎？

A：畢竟有四年沒(méi)有拿鉛筆畫(huà)畫(huà)，剛剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是會(huì)有點(diǎn)生疏的。但是我覺(jué)得大學(xué)四年給我最大的一個(gè)影響就是讓我想明白了自己將來(lái)要做什么。在國(guó)內(nèi)大學(xué)入學(xué)之前，其實(shí)我并沒(méi)有考慮好將來(lái)要做什么。正是因?yàn)樗哪陮W(xué)習(xí)，我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，明白了知道自己要什么，想要學(xué)什么東西。堅(jiān)定自己的想法，讓我下定了決心來(lái)日本。

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　Q：那你沒(méi)有想過(guò)要考大學(xué)院?jiǎn)幔?/strong>

A：其實(shí)是有，但是后來(lái)仔細(xì)的想了一想，覺(jué)得尤其是在我想學(xué)的建筑行業(yè)里面，我缺少的可能更多的是基礎(chǔ)的理論知識(shí)。我國(guó)內(nèi)完全沒(méi)有上過(guò)建筑相關(guān)的課，所以我考建筑學(xué)科，其實(shí)跟跨專業(yè)沒(méi)什么區(qū)別。就算我真的能考上建筑的大學(xué)院，可能進(jìn)去以后也不會(huì)有太多的發(fā)揮空間，或者說(shuō)足夠的知識(shí)儲(chǔ)備去支撐自己完成符合大學(xué)院生的能力的作品。我有這個(gè)自知之明，所以決定多花點(diǎn)時(shí)間，讓自己學(xué)得更扎實(shí)一點(diǎn)，這個(gè)是我比較想要的。

　Q：那疫情對(duì)你準(zhǔn)備時(shí)候的心態(tài)，或者是學(xué)習(xí)生活有什么影響嗎？

A：我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的心態(tài)上沒(méi)有太影響到，反而說(shuō)因?yàn)橐咔槲覀儧](méi)有辦法出去玩，也沒(méi)有辦法回國(guó)，可能會(huì)讓我們更加沉下心來(lái)鉆研，在考學(xué)這件事情上反而可能還有點(diǎn)幫助。

但是疫情對(duì)于留學(xué)生有一個(gè)比較大的損失，就是少了很多跟日本人交流說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得這個(gè)是非?？上У?。因?yàn)槲矣X(jué)得想要把一門(mén)語(yǔ)言學(xué)好，不是說(shuō)去考完一個(gè)n1n2就能變得特別好的。一定要是跟當(dāng)?shù)厝巳ソ涣鳎攀沁M(jìn)步速度最快的提高口語(yǔ)能力的方式。另為今年因?yàn)橐咔檎Z(yǔ)言學(xué)校的課大多都是采取了網(wǎng)課的形式，跟線下課的質(zhì)量肯定是大打折扣的。希望疫情慢慢過(guò)去后留在日本的同學(xué)慢慢的會(huì)有更多的機(jī)會(huì)跟日本人交流。

　Q：那這樣的情況下，你是通過(guò)什么方式提高日語(yǔ)的？

A：首先就是來(lái)自語(yǔ)言學(xué)校的一些課程以及平時(shí)自己會(huì)去看一些動(dòng)漫和日本的電視劇去練習(xí)聽(tīng)力。還有就是在東京美術(shù)塾里面，每周末有跟日本人老師的面試和小論文課。這邊找的日本人老師是針對(duì)藝術(shù)類的專業(yè)的，像對(duì)于不同專業(yè)的一個(gè)專業(yè)詞匯以及交流能力的練習(xí)，對(duì)我的日語(yǔ)的尤其是口語(yǔ)能力的提高有非常大的幫助。

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　Q：為什么會(huì)選擇來(lái)日本留學(xué)呢？

A：原因有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題就是我在英語(yǔ)成績(jī)不是很好，可能去歐美國(guó)家不太現(xiàn)實(shí)。

第二點(diǎn)就是日本的建筑設(shè)計(jì)我認(rèn)為是世界頂流的，反而有些歐美國(guó)家是比不上日本的。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，被稱為建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)的普林斯頓獎(jiǎng)日本的設(shè)計(jì)師拿到獎(jiǎng)的就有9個(gè)人之多，并列的美國(guó)也是9個(gè)。剩下的德國(guó)也好，英國(guó)也好，都是才5個(gè)6個(gè)。可以說(shuō)日本建筑不光是在亞洲范圍里，乃至是在全球范圍內(nèi)都是一流的。加上我自身又非常喜歡日本文化，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最佳的選擇。而且同為亞洲國(guó)家，日本在很多設(shè)計(jì)領(lǐng)域上是非常符合中國(guó)人的東方的審美韻味。如果將來(lái)在日本讀完書(shū)以后，在回國(guó)以后在國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目里出貢獻(xiàn)的話，也能夠比較好接軌國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

　Q：你最喜歡的日本建筑師是？

A：有兩個(gè)，一個(gè)是隈研吾，他是我在國(guó)內(nèi)就已經(jīng)非常了解的建筑師。我非常喜歡隈研吾設(shè)計(jì)的東京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)。來(lái)了日本以后，東美很多建筑相關(guān)的老師跟我講了一些日本建筑的一些專業(yè)知識(shí)以后，我對(duì)伊東豐雄的一些作品也開(kāi)始慢慢的感興趣。他是多摩美術(shù)大學(xué)的一個(gè)客座教授，也是多摩美術(shù)大學(xué)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)師。對(duì)他的作品里對(duì)于空間的曖昧和機(jī)能上的處理都讓我覺(jué)得非常的感動(dòng)。包括他對(duì)建筑的理解也很符合我對(duì)于建筑的期待。

　Q：那你有實(shí)際去看一些日本的建筑嗎？

A：當(dāng)然有，除了比如說(shuō)像隈研吾的展，還有妹島和世，這位新生代的日本建筑師的展也都有去看過(guò)。實(shí)際作品的話，像隈研吾在東京都內(nèi)，也有很多實(shí)際的作品。比如說(shuō)我現(xiàn)在住的地方是淺草橋，那邊附近有一個(gè)淺草文化中心，他用江戶時(shí)代建筑進(jìn)行的制作，將傳統(tǒng)建筑和現(xiàn)代建筑做了完美的融合，我覺(jué)得是非常棒的。然后的話，就是在表參道那條商業(yè)街有非常棒的一些建筑師的作品。那條商業(yè)街上像迪奧lv的那些奢侈品的旗艦店的大樓大都是由建筑師大師們?cè)O(shè)計(jì)的。

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　Q：你之前有考別的學(xué)校嗎？你有總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)嗎？

A：我今年這一年最大的一個(gè)挫折，就是考京都藝術(shù)大學(xué)也就是原先的京都造型大學(xué)。我考這學(xué)校是足足考了四回，然后每回都把我掛掉。怎么說(shuō)呢，可能就是確實(shí)給我敲了一個(gè)警鐘吧。在沒(méi)有考這個(gè)學(xué)校之前，我來(lái)的日本一切都挺順利的，包括日語(yǔ)也都是一把過(guò)的。這個(gè)學(xué)?？赡苁俏襾?lái)日本和第一次考試以及遇到挫折。這件事讓我心態(tài)上冷靜下來(lái)，可能我之前有點(diǎn)過(guò)于順利。適當(dāng)?shù)囊恍┐煺凼菚?huì)有助于審視自己，然后讓我回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧。當(dāng)時(shí)沒(méi)合格這所學(xué)校確實(shí)也挺沮喪，因?yàn)椴挥X(jué)得自己有什么不足。后來(lái)就覺(jué)得自己沒(méi)有退路了，多摩武蔵野必須要合格，最后的結(jié)果確實(shí)這兩所也都合格了。

　Q：多摩武蔵美的考試有什么不同的地方嗎？

A：武蔵美的考試只有素描考試和面試考試。它的面試是群面的形式，就是有8個(gè)老師和四五個(gè)學(xué)生一起面。武蔵野美術(shù)大學(xué)單從建筑學(xué)科來(lái)講，無(wú)論是素描還是面試，它可能會(huì)問(wèn)更加專業(yè)更加硬核的問(wèn)題，他會(huì)更大地關(guān)注你對(duì)于這個(gè)你所學(xué)的學(xué)科的一個(gè)了解，看看你是不是真心喜歡這個(gè)東西。然后素描也是畫(huà)的東西也是非常強(qiáng)調(diào)建筑的空間和體量。是非常硬派的一種設(shè)計(jì)風(fēng)格。

多摩是考了小論文，素描和面試，多一個(gè)小論文的考試。然后多摩的考試的內(nèi)容可能比起武蔵野，更自由一點(diǎn)，會(huì)更多的去想發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性。拿面試來(lái)說(shuō)，多摩是有兩個(gè)老師來(lái)面試一個(gè)學(xué)生。他會(huì)問(wèn)一些針對(duì)你學(xué)生個(gè)人的問(wèn)題。拿我來(lái)說(shuō)，就是老師問(wèn)了我為什么國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)后還要來(lái)這邊重新學(xué)本科這種問(wèn)題。聊的那些內(nèi)容可能也會(huì)輕松愉快一點(diǎn)，更多的是想了解學(xué)生本人，不會(huì)太在乎你專業(yè)上的知識(shí)量的感覺(jué)。

武藏野就是會(huì)問(wèn)你為什么要來(lái)考取我們的學(xué)校，然后會(huì)來(lái)問(wèn)你，你覺(jué)得你自己國(guó)家的建筑跟日本的建筑有什么樣的不同的點(diǎn)，非常的專業(yè)。另外就是關(guān)于前一天的素描，老師會(huì)問(wèn)你對(duì)于我們這一次的考試的素描題有什么樣的感想，然后會(huì)讓介紹一下你自己的畫(huà)的作品，可能也會(huì)再問(wèn)一些你喜歡的設(shè)計(jì)師，這種問(wèn)題都會(huì)比較多，可能是想要了解你關(guān)于專業(yè)上獨(dú)到的見(jiàn)解吧。同時(shí)也考核一下你的一個(gè)日語(yǔ)，對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)是不是有個(gè)基礎(chǔ)的一個(gè)掌握。

　Q：在TADA會(huì)和周圍的同學(xué)有一些交流嗎？

A：會(huì)有很多交流。今年TADA有個(gè)同學(xué)和我情況很相似，他也是國(guó)內(nèi)畢業(yè)然后來(lái)考環(huán)境專業(yè)本科，等于說(shuō)這一年是我跟他并肩作戰(zhàn)。（編者：該同學(xué)也合格了多摩美環(huán)境專業(yè)。點(diǎn)擊鏈接查看采訪）可以有一個(gè)專業(yè)上一起努力的一個(gè)同伴是非常好的，不會(huì)有孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué)。然后在我們私塾里邊也有其它不同專業(yè)的同學(xué)，油畫(huà)的，動(dòng)漫的，等等等等，大家都在為自己的夢(mèng)想為自己的目標(biāo)在努力，在整體的氛圍和環(huán)境下的你也會(huì)讓自己更加的努力，不斷的讓自己變得更好。

　Q：你覺(jué)得自己有什么優(yōu)勢(shì)呢？

A：第一點(diǎn)還是有運(yùn)氣的成分。可能是疫情的關(guān)系，今年的考生明顯會(huì)比往年要少，今年競(jìng)爭(zhēng)壓力或許比往年較小。第二點(diǎn)是努力。經(jīng)過(guò)一年的努力自己也提高了很多。畢竟國(guó)內(nèi)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)這邊重新學(xué)，是帶著一種非常強(qiáng)烈的決心和覺(jué)悟來(lái)的。我覺(jué)得這點(diǎn)非常重要，有個(gè)非常明確的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)不斷去努力，才能讓其實(shí)現(xiàn)。

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　Q：TADA給你考學(xué)有什么幫助？

A：我覺(jué)得這一年真的是非常感謝東京美術(shù)塾。對(duì)我的提高是全方面的。

首先，日語(yǔ)的水平，那三位日本的老師每周都跟我們有面試小論文的課程來(lái)模擬真實(shí)的面試環(huán)境。而且我也非常感謝東美有三位建筑相關(guān)的老師在專業(yè)上給我建議。一位是武蔵野建筑專業(yè)畢業(yè)的竹島老師有多年大手建筑公司工作經(jīng)驗(yàn)，然后一位多摩環(huán)境大學(xué)院畢業(yè)的松島老師，還有一個(gè)就是多摩環(huán)境的余老師?？冀ㄖI(yè)學(xué)部的學(xué)生雖然只有我一個(gè)，但是卻有三位建筑相關(guān)的老師來(lái)指導(dǎo)日語(yǔ)方面，又是跟我同專業(yè)的，對(duì)我在專業(yè)性的日語(yǔ)上的指導(dǎo)是非常多的。這部分可能是我在語(yǔ)言學(xué)校，或者說(shuō)自己在外面練無(wú)法涉及的一個(gè)點(diǎn)。我覺(jué)得非常的幸運(yùn)有這樣一個(gè)受教育的環(huán)境。

另外教務(wù)老師和教學(xué)老師也非常細(xì)致，像豆老師會(huì)把你的個(gè)人考學(xué)的分析，包括適合你考的學(xué)校都做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。然后在出愿以及考試的時(shí)候都會(huì)提前有老師在個(gè)人群提醒不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間，每一位老師都非常盡心盡責(zé)。

還有個(gè)對(duì)于學(xué)部生來(lái)說(shuō)最重要的，就是你的繪畫(huà)基礎(chǔ)和繪畫(huà)的能力。學(xué)部考試無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)都需要有畫(huà)畫(huà)的能力。這邊每周好幾次的素描課教的也很好，一年的練習(xí)下來(lái)能把我這種好幾年沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)的人指導(dǎo)到考上多摩武蔵野的程度，我覺(jué)得是老師和學(xué)生共同努力的一個(gè)結(jié)果。

　Q：最后給其他備考同學(xué)一些建議吧！

A：其實(shí)來(lái)日本考學(xué)部的大部分可能高中生，他們對(duì)于繪畫(huà)技巧可能到比我們本科已經(jīng)畢業(yè)的更加的厲害，但是他們可能缺少的是一些決心，他們會(huì)對(duì)未來(lái)更迷茫，不知道以后要干什么和考什么樣的一個(gè)學(xué)校。這一點(diǎn)的話跟本科畢業(yè)抱著很大的決心和覺(jué)悟選擇重新來(lái)念一遍四年的人不太一樣。所以歸根到底抱有很大的覺(jué)悟這一點(diǎn)非常重要。

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