初中畢業(yè)沒考上高中，想讀職業(yè)學校應(yīng)該選擇什么專業(yè)呢?相信這是大多數(shù)同學和學生家長的疑問，其實不同的專業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向都是不一樣的，選擇專業(yè)的目的還是要著眼將來，同時結(jié)合自身的愛好，本篇文章就為大家分享了工程測量技術(shù)就業(yè)方向及前景分析如果你正好對工程測量技術(shù)專業(yè)感興趣不妨仔細的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼：620301

基本學制：三年

原專業(yè)代碼：041600

原專業(yè)名稱：工程測量

對口高職專業(yè)：國土資源調(diào)查、地質(zhì)與測量等

對口本科專業(yè)：測繪工程、遙感科學與技術(shù)等

培養(yǎng)人才目標：本專業(yè)培養(yǎng)工程測量員、不動產(chǎn)測繪員（含地籍測繪員和房產(chǎn)測繪員等）、海洋測繪員、地理信息采集員

專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

主要面向地礦、國土、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位，在大地測量、地籍測繪、房產(chǎn)測量、攝影測量崗位群，從事地理信息數(shù)據(jù)采集等工作。

就業(yè)崗位

工程測量員、不動產(chǎn)測繪員(含地籍測繪員和房產(chǎn)測繪員等)、海洋測繪員、地理信息采集員

專業(yè)詳細介紹

職業(yè)能力要求

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備使用大比例尺地形圖進行測繪的能力;

3.具備工程控制網(wǎng)布設(shè)、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力;

4.具備測繪項目技術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力;

5.具備對測量儀器設(shè)備進行檢驗與維護的能力;

6.具備進行測繪項目管理等工作能力。

專業(yè)教學主要內(nèi)容

1.核心課程

地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、工程測量、GNSS 定位測量、測量平差、攝影測量外業(yè)、地理信息系統(tǒng)原理、土地調(diào)查與地籍測量等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行水準導線測量、測繪 CAD 制圖、數(shù)字地形測量實習、控制測量實習、工程測量實習、GNSS 定位測量等實訓。

在地礦、國土資源、水利水電、城市建設(shè)等企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員、不動產(chǎn)測繪員(含地籍測繪員和房產(chǎn)測繪員等)、海洋測繪員、地理信息采集員

工程測量技術(shù)專業(yè)還是非常不錯的，如果你對專業(yè)感興趣，那么選擇這一專業(yè)以后還是大有可為的，選好專業(yè)之后就是選擇學校了，如果同學們有擇校問題可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，讓老師為你做學校篩選。