復(fù)讀學(xué)校管理怎么樣、嚴(yán)不嚴(yán)
管理嚴(yán)格不知道是從哪個方面管理嚴(yán)格，但是能不能適應(yīng)，更重要的是環(huán)境，如果這個環(huán)境里邊兒每個人都是這樣的嗎，孩子肯定能夠適應(yīng)，當(dāng)然了，不排除個別同學(xué)適應(yīng)不了。情況下，孩子的適應(yīng)能力是非常強(qiáng)的，只要孩子能夠認(rèn)識到這個問題是為他好的，出發(fā)點是為他辦了學(xué)校，里邊肯定還有其他的一些活動幫助孩子，不可能盲目的一直在施加壓力。孩子他有足夠能力的抗壓能力，但這抗壓能力也是以后到了社會上需要掌握的一種技能吧，包括高考呀都需要你的抗壓能力。因為有許多東西不是你生活當(dāng)中能夠接觸到的東西，比較幸運，這個時候怎么應(yīng)變，怎么抗壓。這都是我們在生活當(dāng)中去磨練出來的。學(xué)校簡介
本校是由山東師范大學(xué)教育部和安寧市政府最終成辦的一所一級一等完中，我校100%的老師都來自全國教育發(fā)達(dá)省份的省市級重點中學(xué)，100%的老師都有高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)歷，備考經(jīng)驗豐富，成績突出。100%的老師都具有中學(xué)高級，中學(xué)一級技術(shù)職稱。校內(nèi)都是省外以及山東師范大學(xué)的教授團(tuán)隊，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我們學(xué)校是全封閉式管理，每隔半個月開放2天，對于偏科這種情況，我們學(xué)校會選擇老師作為學(xué)生的導(dǎo)師，并且不交任何輔導(dǎo)費。 高一新生政策: 中考成績占當(dāng)?shù)氐?0%以上的學(xué)生到本校報讀，免3年雜費，每生每月獎學(xué)金1500元，入學(xué)簽訂協(xié)議，確?？忌弦槐?，三年期限滿未達(dá)到一本線的免費補習(xí)一年，如仍未過一本線，退還3年學(xué)費；中考達(dá)到我校錄取分?jǐn)?shù)線（參考我校各地州市錄取分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)），每生每月獎學(xué)金600元，確保一本。高考成績未達(dá)預(yù)期，免費補習(xí)一年，補習(xí)后成績達(dá)到二本線但未達(dá)到一本線學(xué)校賠償3萬元，未達(dá)二本線學(xué)校賠償6萬元；中考成績占當(dāng)?shù)乜偡?0%以上未達(dá)到我校錄取分?jǐn)?shù)線的擇校生，經(jīng)學(xué)習(xí)能力測試合格后，可簽入學(xué)協(xié)議（擇校費另議），如高考成績未達(dá)到一本線可免費補習(xí)一年。如果未通過測試，可入學(xué)，但不簽協(xié)議。 高考補習(xí)政策: 文理科631分以上的學(xué)生到本校報讀，學(xué)費全免，不免雜費，入學(xué)時獎勵7萬元；文理科601-630分的學(xué)生到本校報讀，學(xué)費全免，不免雜費，入學(xué)時獎勵5萬元；文科591-600分，理科581-600分的學(xué)生到本校報讀，學(xué)費全免，不免雜費，入學(xué)時獎勵3萬元；文科580-590分，理科570-580分的學(xué)生到本校報讀，學(xué)費全免，不免雜費，入學(xué)時獎勵2萬元；一本線以上的考生入學(xué)，每生每月獎學(xué)金600元；二本線以上的考生，補習(xí)后如未達(dá)到一本線，可免費補習(xí)一年，如仍未達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)，退還學(xué)費。二本相差50分以內(nèi)的學(xué)生到本校報讀，學(xué)校將與家長簽訂二本協(xié)議書，保證最低二本，上不了二本免費補習(xí)一年，仍未達(dá)到錄取線，退學(xué)費。二本線下50分以外的考生，補習(xí)后達(dá)不到本科線，免費補習(xí)一年。 此次招生分別招600人，并實行小班化，也就是說每個班最多不超過45個學(xué)生，對于成績優(yōu)秀的:我們開設(shè)有清華班（考上獎勵20萬）,北大班（考上獎勵20萬），985實驗班（考上獎勵2萬）,211沖刺班，以上班級每個班最多25個學(xué)生，歡迎各位家長及孩子到學(xué)校參觀了解。教學(xué)效率怎么樣
1、任課教師全天坐班：學(xué)生自習(xí)課都有教師值班，保證學(xué)生當(dāng)天有不懂的問題，能夠及時請教老師。
2、作業(yè)精批精改：作業(yè)不僅是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方式，也是學(xué)生教育的重要手段，傳遞師生感情的重要紐帶。我校老師利用評語指導(dǎo)學(xué)生做題方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)審題、計算、觀察、分析、判斷等方面的錯誤時，老師可以利用評語進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的解題方法，精細(xì)教學(xué)和輔導(dǎo)。
3、分層次教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)不同，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃，做到因材施教，全面教育。
4、效率更高：專職班主任的設(shè)置，使教師從冗繁的班級管理工作中抽出身來，更多的精力用于教學(xué)。